o( خلاصة الدورة التأهيلية لطلاب الانتسآب - الترم الثآني 2014 )o

[white rose]

مـآيخص مـآدة النقد الأدبي lane 446
Criticisms – Lane 446

استاذ المادة :

محمد قاسم محمد هرموش:

جوال : 0502626862
E mail: Dr-Harmoush@hotmail.com.

- مفــــردآت المـآدة ..

اسم الكتـآب/ Reading, Responding, Writing. Boston: D.
C. Heath & Company Publishers

للمؤلف/McCormick, Kathleen, Gary Waller and Linda Flower

- الفصول المطلوبة ..

وفقـآ للمفردآت / All Chapters are included

---

أخبار المحاضرآت :

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-1 النقد الأدبي : مافي أسئلة مقالية ،، الإختبار عبارة عن خمسين سؤال اختيارات وفور اوبشنز abcd وسوف يوزع ملخص من عنده الأسبوع القادم ان شاء الله تقريباً عبارة عن عشرين صفحة أو أقل ويتم الإستغناء عن الكتاب ذو الثلاثمائة صفحة وتركيزه شبه تام على التعاريف ، وفي السبورة كتب اول محاضرة مصورة بالجوال عندي وعند الكثير ملاحظة : قمت بتسجيل محاضرتي الترجمة والنقد الأدبي كاملةً وماعندي وقت ولا خبرة لأضعها بالمنتدى الآن ومتى أمكنني (عاجلاً ا ن شاء الله) سوف اضعها بالمنتدى ، والتسجيل اعتقد انه واضح جداً ، وكذلك تصوير السبورة. وفقكم الله

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة t3ooob النقد الادبي مثل ما تفضل اخوي ahmed-1 للدكتور محمد هرموش الاختبار راح يكون اختيارات كله والاسبوع القادم يوم الاثنين راح يعطينا ملخص يغنينا عن الكتاب وشكرا للجميع

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-1 السلام عليكم هذي روابط تسجيل ماعندي من محاضرات إن شاء الله تكون طريقتي في رفع الملفات صحيحة .... وفقكم الله النقد الأدبي 1 http://arabsh.com/files/0c33474d65f5 mp3:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-1 السلام عليكم هذي روابط أربع محاضرات مسجله ( طبعاً الرقم يعني رقم المحاضرة ) وفقكم الله ،، دعواتكم النقد الأدبي 2 http://www.gulfup.com/?6MyCWy

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد جميل السلام عليكم هذي بعض التسجيلات لبعض المواد اعذرونا اذا الصوت مو واضح لكن بالامكان الاستعانة بسمعات خارجية ويوضح بعدها الصوت وبالتوفيق لنا ولكم في الاختبارات نقد ادبي اول محاضرتين وبكمل الباقي تحتاج سماعات خارجية http://www.4shared.com/music/MgjovE4Ece/___online.html http://www.4shared.com/music/9LApRYyKba/__online.html

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إبرا شباب اللي خايف من النقد الأدبي يحط في بطنة بطيخ صيفي المادة تعتبر فرررصة لا تعوض مع الفاضل الرائع المتميز المتألق هرموش الاختبار عبارة عن ملخص عشرون ورقة واسئلة خيارات ولا حتى تحلم بنقد ادبي خيارات و عشرون ورقة تغني عن الكتاب ضيف المادة وانت مغمض ... وفقكم الله

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ali.h ألان أَنٌـ«❤»ــــآ بمحاضرة النقد الأدبي وأعطانا مذكره وقال واحد منكم يأخذها ويضعها بمكتبة وأخذها أخونا بلخير القرني وراح يضعها في مكتبه سكاو حسب طلب الشباب

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-1 السلام عليكم أرفق تسجيل المحاضرة الثالثه للنقد الأدبي النقد الأدبي 3 http://www.gulfup.com/?8V4TP3

ملخص النقد الادبي lane 446 مع هرموش للترم الثاني 1435هـ هنا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-1 تسجيل المحاضرة الرابعة (النقد الأدبي) http://www.gulfup.com/?y2kPGL

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-1 السلام عليكم آخر محاضرة للنقد الأدبي & مقدمة في الترجمة النقد الأدبي ... الأخيرة http://www.gulfup.com/?JGkSd4 دعواتكم

ملخص النقد الادبي lane 446 مختصر ومنسق (قابل للترجمة) مع هرموش2014

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأدب قبل العلم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته هذا شروحات و أحداث أخر محاضرتين للنقد الأدبي أحببت أن أشارككم بها ، وأتمنى من الشباب الذين حضروا مع الدكتور /هرموش من البداية أن ينقلوا لنا الشروحات في المحاضرة الأولى والثانية والثالثة . المحاضرة الرابعة : . Reading :is a skill or a set of skills to process written information . How can we read a text : to go through many steps 1- identify the voice /speaker 2- checking the unfamiliar words 3- focus on the issue question 4- organize your impression in to a thought interpretatio : old method of reading * . Is the reader has to search for the author massage given in the text : New method of reading * the reader should focus on the text to give interpretion - 1 2 - the reader in this case looks for words in text with more than on meaning . there words are called signifiers المحالضرة الخامسة : Signifir / Signified Signifirs are those words with ambigious meaning that can be found in the text and picked up by the reader to . make his own interpretation Signifieds are those experinces ,belives ,values (his culture) inherited or acquired through out his life in to . of reader . This method of new reading helps us to have more than on interpretation of the same text . How general ideology is commucated it take the term of poetry, noval,drama . Strong reader is a method of reading a text . The reader rejects interpretation the text or the auther of the text wants to teach . The reader creates his own interpretation against the text and its authers مع تمنياتي لكم بالتوفيق والنجاح .

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد جميل استكمال النقد الادبي (3تسجيلات) الثالثة والرابعة والاخيرة تحتاج سماعات خارجية http://www.4shared.com/music/ItkipHXmce/__online.html http://www.4shared.com/music/QGI5769Nce/__online.html http://www.4shared.com/music/QaGNEAPGba/___online.html وبالتوفيق للجميـــــع

ما كتب على السبورة خلال الدورة التأهيلية في النقد الادبي للترم الثاني 1435هـ مع هرموش

مايخص النقد الادبي

الملخص الشامل للنقد الأدبي lane446 للدكتور الهرموش في 8 صفحات

تجمع مادة (الـنـقـد الأدبــي) مع الدكتور/ هرموووش

ملخص كامل لمادة النقد(lane446) الادبي مترجم + خارطة ذهنية للحفظ

سؤالين في مادة النقد الأدبي

نظريات( مدارس) النقد الادبي مترجمة lane446 .لمن لم يسعفه الوقت للمذاكرة