تكاليف وانشطة الدبلوم التربوي العام

[زجاجة عطر]

هذي احدى واجبات اداره مدرسيه بس موفاكره السؤال

1- اللدخول إلى غرفة الصف دون إعداد جيد مما يقود إلى الإرباك والفوضى .
2- عدم الثبات في سلوك المعلم وإجراءاته كأن يتغاضى عن سلوكيات مثل عدم إحضار الكتب أو التأخر عن الحصة ثم يقوم فجأة بالمحاسبة لفترة ثم يعود وينقطع .
-3 التهديد باتخاذ إجراءات عقابية لا ينفذها أو هي أصلا ليست من صلاحياته .
-4 محاولة المعلم فرض السيطرة عن طريق الصراخ والصوت المزعج .
-5 عدم تنويع المعلم لأساليبه وأنشطته خلال الحصص .
-6 عدم العدالة في تعامل المعلمين مع الطلبة .
-7 عدم إظهار المعلم الحماس الكافي للعمل وعدم الاهتمام بالمظهر اللائق .
-8 استهتار المعلم بالقوانين السلوكية داخل الصف مثل تناول الشاي , الحضور متأخرا
-9 استخدام عبارات التهديد والوعيد .
-10 إهمال أسئلة التلاميذ واستفساراتهم وعدم سمعها .
-11 فرض المعلم آراءه ومشاعره الخاصة على التلاميذ.
-12 الاستهزاء أو السخرية من أي رأي لا يتفق مع رأيه الشخصي .
-13 التشجيع والإثابة في غير مواضعها ودونما استحقاق.
-14 استخدام الأسئلة الضيقة .
-15 إهمال أسئلة التلاميذ دون الإجابة عليها .
-16 احتكار الموقف التعليمي من قبل المعلم دون إتاحة الفرصة للتلاميذ للكلام .
-17 النقد الجارح للتلاميذ سواء بالنسبة لسلوكهم أم لآرائهم.
-18 التسلط بفرض الآراء أو استخدام أساليب الإرهاب الفكري
-19 يصدر أي حركة أو إشارة من شأنها أن تشعر التلميذ بالاستهزاء أو السخرية أو الخوف
20-عدم التمكن من المادة وأساليب التدريس
21- ترك الكثير من الفراغ في الحصة له دور إدارة الصف
-23 عدم اهتمام المعلم بعملية التحضير للدروس
24- عدم الإخلاص في العمل، والنية الصادقة في العطاء
25- عدم تحقيق التلاؤم الجسمي للطلاب، من خلال حسن جلوسهم بالطريقة التي تجعلهم قادرين على التركيز، فيمنع الاتكاء – ومضغ اللبان - والأكل والشرب- والنوم على الطاولة.... الخ.
26- لا يهيئ البيئة المدرسية الصفية للطالب: كترتيب المقاعد، ونظافة الفصل والسبورة، ومنع الأصوات الداخلة والخارجة،
27- عدم تقليل العوامل المشتتة لذهن الطالب.
28- لا يحرص على أن يعلم الطلاب بشكل منتظم ومتتابع