تدريب ميداني2 الفصل الأول 1432 - 1433 لطالبات الانتساب

[nunnna]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مليييت فاهمة هي النقطة ياغالية , يعني الدرجات الموزونة العملية أخمنها من الدرجات اللفظية الموزونة , طيب سؤالي الدرجات الخام العملية ؟؟!! كمان أخمنها من الدرجات الخام اللفظية ؟! سؤالي عن الخام العملية ؟ وشكرا ليكِ كل التقدير

مو عشان لا تلخبطين انا قلتلك حطي الدرجات الخام على العملية افتراضا قريبة من الدرجات الخام اللفظية .. حلو ! (عشان لاتبقى خانتها فاضية على قولك) , وبعدين طلعي الموزونة اللفظي من الجدول , وكمان الموزونة العملي من الجدول بناء على الدرجات الخام العملية اللي افترضتيها .. وكملي تصحيحك عشاان لا تتوهين

طيب انا كمان فرملت عند آيزنك .. طريقة التصحيح في الملزمة فيها الدرجة المعيارية و المئينية و التائية احنا مطالبين فيها ولا نفسر فقط بالطريقة اللي قالت عليها استاذة ايمان !

[أ/إيمان الطباع]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام نيزار السلام عليكم استاذه ايمان كيف حالك انا عندي طلعت نسبة الذكاء للمقياس اللفظي والكلي والعملي 61 كدا عادي الله يسعدك قوليلي

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

لا أتصور أن هذه الدرجات صحيحة

ماهي الدرجة الموزونة للاختبارات اللفظية
و الموزونة للعملية
و الموزونة الكلية
و عمر مفحوصتك لأتحقق لك من نسبة الذكاء, فمن المستبعد أن تكون جميع نسب الذكاء نفسها
إلا إذا كانت صدفة غريبة

بالتوفيق

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام نيزار العمر في المفحوص في التدريب الميداني 2 كيف نطلع تاريخ التطبيق 19/11/2011 تاريخ الميلاد 14/8/1894 مرفق في المشاركة السابقة طريقة الحساب بالنسبة لك ستكون 5 أيام / 3 شهور / 117 سنة ما شاء الله طبقتي على معمرة d: أتصور أن الرقم المكتوب في السنة خاطئ , تحققي منه ؛) طرحت اليوم والشهرمني عارفه اطرح السنه وبعد ما اطرح السنه ايش اسوي .. وهل نستخدمه في اختبارات وكسلر يعني نطلع بيه نسب الذكاء في اللفظي والعملي والكلي الله يسعدك يااستاذه

ستستخدميه من أجل استخراج نسب الذكاء من الجداول
لأنك ستحتاجي إلى الدرجة الموزونة و عمر المفحوص لاستخراج نسبة الذكاء
يوجد شرح إضافي في المشاركة السابقة حول كيفية استخدام الجداول

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nunnna بالنسبة للجدول غير الثابتة تختاري وواحد منهم بس والقانون لما تسويه وتطلعي الناتج تروحي للجدول ص72 عمر مفحوصتك 20 إذن القيمة المقربة صفر فلو طرحتي الصفر من نسبة التهور يطلع 26٪ برضو إذن يوجد تدهور عقلي آيزنك لسا ماوصلتلو

\

شكرا لإجابتك على استفسار زميلتك

جزاك الله خيرا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nunnna hkhyd]hx. غيداء ^.^ ماقدرت أرسلك رسالة داخلة من الموبايل ومو راضي يرسل شوفي هالموضوع يختصر كل شي ( الله يوفق صاحبته ) http://www.skaau.com/vb/showthread.php?t=399373 وبالنسبة لايميل أستاذة منال هذا هو sun_set33@hotmail.com

شكرا لمساعدتك لزميلتك

جزاك الله خيرا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مليييت hkhyd]hx تسلمي حبيبتي , الله يوفقك ويسعدك طيب ياعسل عشان اتأكد يعني افتراضي للدرجة الخام للإختبارات العملية يكون من الدرجة الخام في الإختبارات اللفظية , والموزونة اطلعها من الجدول ماأفترضها ,اذا هذا الكلام الصح أجل كيف يتناقض مع كلام الأستاذة ايمان الطباع لما سألتها بنت وجاوبت كالتالي سألتها / الدرجات اللي اخمنها في الاختبارت العمليه هي الخام او الموزونة أجابت ايمان الطباع / الموزونة وذا الرابط لتتأكدي http://www.skaau.com/vb/showthread.php?t=468674&page=3 وانت تقولي الموزونة اطلعها من الجدول ماأخمنها ؟؟!! بليز وضحيلي اتشتت أفكاري لإني اسمعت أكتر من رأي وآسفة تعبتك معي ياقلبي

كلامك صحيح, التخمين يكون للموزونة, و الهدف حتى لا يكون هناك تفاوت, و يكون تخمينك قريب إلى القدرات الفعلية للمفحوص

و لكن أيهما فعلت لا مشكلة و لكن الأفضل التخمين وفقا للموزونة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مليييت فاهمة هي النقطة ياغالية , يعني الدرجات الموزونة العملية أخمنها من الدرجات اللفظية الموزونة , طيب سؤالي الدرجات الخام العملية ؟؟!! كمان أخمنها من الدرجات الخام اللفظية ؟! سؤالي عن الخام العملية ؟ وشكرا ليكِ كل التقدير

لا يوجد داعي لكتابة الخام العملية
اتركيها فارغة


بالتوفيق

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nunnna طيب انا كمان فرملت عند آيزنك .. طريقة التصحيح في الملزمة فيها الدرجة المعيارية و المئينية و التائية احنا مطالبين فيها ولا نفسر فقط بالطريقة اللي قالت عليها استاذة ايمان !

لستم مطالبين بالمعيارية و المئينية و التائية؛ لأن الوقت لم يسمح لنا بشرحها

فقط الطريقة التي أخبرتكم بها




دعواتي القلبية للجميع بالتوفيق و النجاح في الدارين