محاضرات التحليـــــــــــــــــــــــــتل الكمي مفصله..

[زهرة تشرين]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اضاءات صباحكم مبارك الاخت زهرة اذا تكرمت حبيت ان اسألك بخصوص الدروس التالية : الذكاء والاستيعاب العلمي - الفصل الثاني دالة الذكاء - الفصل الثالث القلق + التفكير الابتكاري - الفصل الرابع النمو الاجتماعي + النمو العقلي - الفصل الخامس هذه الدروس لم يذكرها لنا دكتور المادة خلال محاضراته .. بل لم يشر الها حتى مجرد اشارة لا اعني بقولي انها محذوفة فهو للامانة لم يذكر ذلك ايضا لكني اريد ان اعرف ماذا قالت لكم استاذتكم بالضبط عن هذه الدروس ؟ هل هي مجرد تطبيقات على ماسبقها من قوانين .. ام ان لها قوانينها المستقلة ؟ على سبيل المثال : النمو العقلي وجدت طريقة الحل في بعض مسائله في الكتاب تعتمد على قوانين مغايرة لما استخدم في نفس الفصل (مثال 29 ص 155) كما اني لم اعرف طرقة حساب العدد العشري المرفوع للاس في نفس المسألة باستخدام الالة ! شكرا وعذرا على التطويل

صبـــــــــــــــــاح الورد عزيزتي,,
أجمعو الدكتورات على انه (الذكاء-القلق-النموالاجتماعي....الخ ماذكرتي
لا يخلو اختبار منها ابدا ..
وهي تطبيقات فعلا لقوانين سابقه ..بس انتي لازم تفهمي وتعرفي كيف
انتبهت للمثال ,,هو صح الحل اختلف طبقا للعلاقه الي هو حددها لكي
معليش سؤالك الثاني بس حددي مساله برقم ص عشان احسب لك هي
لان والله دوبي في الابواب الاولى>>>مافي حيل ادور <<
على فكرة بعضها لها قانون مثل الذكاء ص 41
ثقي تماما انه الكتاب بالنسبه لي كانه مغاره "الداخل مفقود والخارج مولود"
نظرا لانه ملخبط ويعيد يذكر الموضوع في كذا مكان ومصعب علينا
كل شوي قانون لمن الواحد نفسيته لاسمح الله تتاثر..
انا بذاكر من المحاضرات وعلى اسلوبها ,,بعد ما انتهي بسوي تطبيق خارجي
الله يوفقك ,,ويسهل علينا جميعا,,منتظرتك على سؤال الاله

[اضاءات]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زهرة تشرين صبـــــــــــــــــاح الورد عزيزتي,, أجمعو الدكتورات على انه (الذكاء-القلق-النموالاجتماعي....الخ ماذكرتي لا يخلو اختبار منها ابدا .. وهي تطبيقات فعلا لقوانين سابقه ..بس انتي لازم تفهمي وتعرفي كيف انتبهت للمثال ,,هو صح الحل اختلف طبقا للعلاقه الي هو حددها لكي معليش سؤالك الثاني بس حددي مساله برقم ص عشان احسب لك هي لان والله دوبي في الابواب الاولى>>>مافي حيل ادور << على فكرة بعضها لها قانون مثل الذكاء ص 41 ثقي تماما انه الكتاب بالنسبه لي كانه مغاره "الداخل مفقود والخارج مولود" نظرا لانه ملخبط ويعيد يذكر الموضوع في كذا مكان ومصعب علينا كل شوي قانون لمن الواحد نفسيته لاسمح الله تتاثر.. انا بذاكر من المحاضرات وعلى اسلوبها ,,بعد ما انتهي بسوي تطبيق خارجي الله يوفقك ,,ويسهل علينا جميعا,,منتظرتك على سؤال الاله

سؤال الآلة في حساب الفائدة المركبة
مثال رقم 16 ص 147
السطر الخامس : جملة المبلغ = 5000 (1+11و0 ) اس5
طبعا بعد الجمع مع الواحد يصبح : 5000 (11و1) اس 5
لكن الحساب بعدها تعذر علي بالالة

وعلى فكرة ..المادة ليست بذاك السوء .. لكن مثل ماذكرتِ .. اسلوب الكتاب يوحي بذلك
اكثر مايزعجني في المسائل هو القفز الى الاجابة النهائية دونما تفصيل للخطوات
بالمناسبة ..
في اي باب وصلت في المذاكرة ؟ على الاقل القي احد ماشي معي بنفس الجزئية ^^