محاضرات التحليـــــــــــــــــــــــــتل الكمي مفصله..

[wolf_eye_y]

يااااختي زهرة الوااادي


انا انزل الملف بس مااايطلع معايا محتاج ليش برنااامج علشااان يفتح الملف

[زهرة تشرين]

سؤال الآلة في حساب الفائدة المركبة
مثال رقم 16 ص 147
السطر الخامس : جملة المبلغ = 5000 (1+11و0 ) اس5
طبعا بعد الجمع مع الواحد يصبح : 5000 (11و1) اس 5
لكن الحساب بعدها تعذر علي بالالة

وعلى فكرة ..المادة ليست بذاك السوء .. لكن مثل ماذكرتِ .. اسلوب الكتاب يوحي بذلك
اكثر مايزعجني في المسائل هو القفز الى الاجابة النهائية دونما تفصيل للخطوات
بالمناسبة ..
في اي باب وصلت في المذاكرة ؟ على الاقل القي احد ماشي معي بنفس الجزئية ^

عزيزتي اضاءات_يسلم فمك الماده ماهي صعبه ..
انا عزيزتي ماشيه باسلوب المحاضرات الكتاب ماارجعله
الااذا ذكرت ملاحظه رجوع فقط يعني " ديـــــكور"
نجي للمساله:
اولا الحساب راح يكون على اله مطورة نوع
ثانيا: عزيزتي طريقة الحل في المحاضره والي باذن الله راح اخد فيها مختلفه عن الكتاب
س= 5000 ف=11% ن=5سنوات

القانون الي انا راح استخدمه ص= س(1+ف) الكل اس ن
تطبيق على الاله fx-991es
تكتبي 5000 اشارة ضرب افتحي قوس _فوقه مرسوم اشارة نسبه مئويه _
ثم اكتبي1+فاصله 11 ثم اغلقي القوس_فوقه مرسوم اكس وفاصله_
ثم اضغطي اكس مربع _فوقه مرسوم جذر فوقه مربع وداخله مربع خالي
ومكتوب عليه hex_
بس اضغطي يساوي تلاقي الناتج خرج بكل بساطه..
سامحيني ادري شرحي من جنبها بس عديها ,,الله يعينك علي

[Hnonh]

يعطيك العافيه يارب

ويوفقنا ويكون ثمره تعبنا النجاح يارب

[بنتvip]

زهرة الله يسعدك دنيا واخره ويفرج همك ياعسل وينولك الي ببالك جد اعجز عن شكرك لكن اشكرك بحجم روعتك ورعة فعلك جزاك الله الجنه
والله من كثر ماكرهت هالماده ومذاكرتها توقعت بحملها والكتاب مره مايساعد والاخطاء فيه كثير
لكن ان شاءالله ببدا بالمحاضرات الي نزلتيها والله يهونها علينا

[نظرات صامته]

اللهم إجعل لزهرة تشرين
من كل هم فرجا
ومن كل ضيق مخرجا
وأرزقها من حيث لاتحتسب
وأجعل النجاح حليفها
وأجعل الجنة قرارها
آمــــــــــــــــــــــــــــــــــــــين
جزاك الله عنا خيــــــــــــر الجزاء يا عزيزتــــــــــــي

[زهرة تشرين]

Hnonh_ ويعافيك عزيـــــــــــــــــزتي



بنتvip_ اللهـــــــــــــم آمين ولك المثل,,وسهل الله عليك ياااااارب ..
ويارب ينور لك البصروالبصيرة ..


نظرات صامته_ اللهـــــــــم آآآمين .. ولك المثل عزيــــــــــــزتي
وفقك الباري وسدد خطاك

[زهرة تشرين]

شــــــــــكرا لكـــــــــــم جميــــــــــــــــعا

لكل من كتب كلمه ,,أنتم الدافــــــــــــع الحقيقي لاستمراري

ماوجدته منكــــــــــــم فــــــــــــــــاق تخيلي وآمــــــــــــالي

حقـــــــــــا أنتم إخوة رائـــــــــــــــــــــعون ,,أدامكـــم الله لي بود

وأنا فخورة جدا ,,لانـتــــــــمائي لكم هنا في ظل هذا الصرح

لكم مني أرق وألطف وأعذب تحيـــــــــــه تستحقونها جميعا

ودعـــــــــــــــواتي الصادقه لكم بالتــــــــــــوفيق والنجاح

[اضاءات]

من اخلص عمله لله اظهر الله له قبوله عند الناس

وما ترينه هو ما اظهره الله لك .. فهنيئا لك



معليش ح تعبك معاي اليوم كمان .. و باذن واحد أحد ح انتهي من التحليل اليوم

في الكتاب ص 14 / المحصلة الضريبية = عدد الوحدات في معدل الضريبة

سؤالي عن عدد الوحدات .. من وين اجيبها ؟

من الوضع الاصلي او الوضع الجديد بعد فرض الضريبة على المنتج ؟


ص15 مثال 7 فقرة ب / كيف استخرج 36 اس3 جذر 2 من تحت الجذر ؟


الفصل الثالث (الي مطفشني بالكتاب) الملخص الي حطيتيه ماوجدت اي ذكرلـ:

دالة التكاليف دالة الاستهلاك والاستثمار ودالة الذكاء

هل معناه انو هالفصل الي بالكتاب كلو صح ومعانا ونكتفي به ؟

[candy 1989]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رنا111 جزاك الله خير حبيبتي ماقصرتي ربي يوفقك.. ممكن تقولي لي المحاضره تبدأ من اي درس..

اتمنى تجاوبيني

[زهرة تشرين]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رنا111 اتمنى تجاوبيني

اسفه اتجاوزت وجاوبتك اول لكن.. عزيزتي رنا سبق اجبت ,,

تبدا من الفصل الثالث ,,الداله الخطيه ثم داله الطلب و .....الخ

اتمنى تكون اجابه وافيه ..