InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الكليات الجامعية > منتدى كلية الآداب والعلوم الإنسانية > قسم علم النفس
التسجيل مشاركات اليوم البحث
   
   


تبشرى ....أشير المناهج ..أ / إيمان المحمدي ...

قسم علم النفس

 
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
  #1  
قديم 15-05-2011, 11:59 AM
الصورة الرمزية جورية الشرق

جورية الشرق جورية الشرق غير متواجد حالياً

تخرج إن شاء الله

 
تاريخ التسجيل: Aug 2008
التخصص: علم نفس
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: التاسع
الجنس: أنثى
المشاركات: 219
افتراضي تبشرى ....أشير المناهج ..أ / إيمان المحمدي ...



بشرى تأشير المناهج ل أ إيمان المحمدي

الفصل الأول
ص20 يعرف ماكميلان....إلى ..لأغراض معينة.
البرجراف الثالث أما توكمان....إلى ..ونواحي حياتهم .
ص22 وظائف البحث 1.تتمثل .......رفاهية العيش لهم.السطر الثاني.
2. فإن توليد امعرفة........إلى بداية الصفحة23 ..الذاتي.
3. إشباع الدوافع .....إلى السطر الثاني.... الجماعة..
4
. لما كان ........لدى الأفراد.
خصائص البحث التربوي ص23
1. الموضوعية.تشير ...أوتحليلها. بداية السطر الثاني.
ومن(سير الباحث .....آخر السطرالثالث إلى ...معينه في بحثه.
2.الدقة إن العمل ...أثنا الكتابة (المصطلحات)<<اكتبيها عندك .
ص24 السطر الثالث آخر البرجراف الأول ..أن لدقة المقاييس ....وقوائم الشطب .
البرجراف اللي بعده ..ويرى أبو زينة..... لتكرار الدراسة.
3 . تتطلب ...زالتفكير الإستنباطي <<رقميه 1.
السطر الخامس ..التفكير الإستقرائي<< رقميه 2.
4. الإثبات والتحقيق..السطرين الأولى.
5. التجريب..السطرين الأخيرة؟
6. الأربعة أسطر ..خبرة تجريبية.
البرجراف اللي بعده السطر الثاني ...ومن المتعارف ....صحة النتائج السطر الثالث.
آخر البرجراف.. وهذا يقود الباحث ...توصل إليها.
7. عندما ..... إلى ص26 .. السطر الأول بيانية أحيانا.
8. السطرين الأولى .. حياة الأفراد.
طرق الحصول على المعرفة .ص27
2. التفاق مع الآخرين ..الثلاثة أسطر الأولى ...حواسهم .
ص.30 افتراضات المنهج العلمي ..كله معنا التكملة ص 31..
ص31 أولا: 1 2 3 تعداد.
ص32 ثانيا: 1 . رقميها (عندك في البرجراف )1- يعتريها القصور .2- تختلف من شخص لآخر.3- تختلف عند الشخص الواحد من حال إلى حال.
2. مسلمة صحة التذكر ...... السطر الثاني ..عرضة للخطأ ...المتشابهة.
ص33
3 . مسلمة صحة التفكير والاستدلال.السط الثالث...فهو عرضة للخطا......السطر الخامس ...الفهم الصحيح.
أهداف البحث العلمي. ....السطرين الثالث والرابع.
أربعة أهداف للتعلم: 1. الوصف سطرين.
ص34 آخر البرجراف الأول ..لعل دراسات ....وصفا دقيقا.<<(اكتبي مثال )
2. التفسير .البرجراف الثاني ..إن التفسيرات التي ....... تفسيراتهم السابقة.
3. التنبؤ. السطر الثالث والرابع وقوعه فعلا. بداية الصفحة التالية.
4. الضبط أو التحكم. ثلاث أسطر .
ص 36.37 .أخلاقيات البحث التربوي
1 .السطرين ..وتفصيلا.
2. السطرين الأولى ...النتائج.
3. السطرين الأولى ...جمع البيانات.
4. السطرين الاولى. ....الالتزام به.
5. السطر الثالث.الابتعاد ......آخر سطر .. السلطات المختصة.
ص 38 ... 6. كله
7. السطرين الأولى ...هذه البيانات..
ص 39 مشكلات البحث التربوي ..تعداد فقط 1 2 3 4 5 6 7 8 9
___________________
بكذ انتهى تأشير الفصل الأول
...دعواتكم أكتب وأنا أتألم من ظهري ..
لكن ما حبيت اترككم لأنه حاسه بمعاناتكم.
-------------------------

 
 
 
 

 

التعديل الأخير تم بواسطة جورية الشرق ; 15-05-2011 الساعة 12:01 PM.
رد مع اقتباس

 

 


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 06:57 AM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2025