الي ذاكر/ة التفكيرررر يدخل ضرووووووري

[حياااااة]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كيفكم وكيف الكتب معااااااااكم ان شاء الله تمام





انا عندي مجموعة اسئله في التفكيرر ومالقيت جوابها بالكتاب ياليت الي يعرف حلها يجاوبلي عليها بس ابي الحل الصحيح لاني بذاكرها ومشكووووور/ه مقدما لكل الي يجاوبلب عليها


بسم الله نبدا


ضع علامة صح او خطاء بما يلي

1- لايتم ترقيم المراجع بنفس اسلوب ترقيم ثبت الحواشي ( )

2- تعد الاستبانه المغلقه الاسئله أيسر عند إعدادها وأصعب عند التحليل ( )

3- لابد أن يكون مجتمع البحث أفراداً دئما ( )

4- تنمية روح البحث العلمي لدي المتعلم من الاهداف التربويه لاستراتيجية حل المشكلات ( )

5- يعتبر التحليل والتصميم والتاليف من مستويات التفكير الدنيا ( )

6- يمكن أن نستخدم الجوكر لنستبدل حرف وسط كلمة البحث ( )

7- تقدم لنا قواعد المعلومات المتخصصه معلومات علميه أكثر ثقة مما تقدمه المحركات ( )

8- يتم اختيار وتصنيف المعلومات في الادله والفهارس الموضوعيه بشكل ألى ( )

9- تفيد الكشافات في الحصول علي معلومات عن الشخصيات وسيرهم الذاتيه ( )

10- البيانات البيليوجرافيه لتوثيق عمل إلكتروني هي ذاتها لتوثيق عمل تقليدي ( )

11- يتم ترتيب قائمة الحواشى هجائياً ( )

12- البيانات عباره عن حقائق ومفاهيم تساهم في تغير الحاله المعرفيه للافراد ( )

13- تدعم الاستبانه مفهوم السريه والخصوصيه في جمع البيانات

14- المنهجيه العلميه من مؤشرات التفكير الفعال ( )

15- تجدي المقابله كأداة مع عينة البحث الكبيرة ( )

16- يستند التفكير الفعال الي المعلومات الممكن توافرها ( )

17- يقصد بالاقتباس المباشر نقل الفكره والنص ايضا من مصدر أخر ( )

18- يقوم المنهج التاريخي علي ضبط المتغيرات وترك المتغير المستقل لمعرفة تاتيره ( )

19- نلجأ الي استخدام البحث بالعباره لضمان وجود المصطلحات مع بعضها في النتائج وهو يعني قوة العلاقه بين المصطلحات والنتائج ( )

20- يستخدم البتر في حال البحث عن الكلمات المتشابهة في المعني ( )

21- يمكن استخدام منهج تحليل المحتوي كمنهج مساند اخر كالتاريخي أو دراسة الحاله مثلا ( )

22- البحث العلمي هو محاوله منظمه لتناول موضوع من الموضوعات لحل مشكلة أو زيادة معرفه ( )

23- تسمي الملاحظه الظاهرة عبر وسيط مثل متابعة التقارير اوشخص اخر بالملاحظه المقيده ( )

24- نستخدم الفروض بدل التساؤلات في البحث اذا كان الهدف من البحث علاقات سببيه ( )

25- تبدأ خطوة المشكله بالتفكير في كيف سيكون الوضع بعد حل المشكله ( )

26- الاستبانه اداة ناجحة مع الاطفال والاميين ( )

27- يشمل البحث العلمي المجالات التصنيفيه والعلميه فقط ( )

28- صياغة المشكله بشكل لفظي تقديرا يساعد على الاستطراد والاستكشاف ( )

29- يستخدم منهج دراسة الحاله كثيرا كمنهج مساند في دراسات اكبر وأوسع تحتاج في جانب منها لدراسة حالة من الحالات بعمق ( )

30- يتعامل تحليل المحتوي مع الماده نفسها اي الوثائق وليس كاتبها أو مبدعها ( )

31- يهتم تحليل المحتوي بالوصف المنهجي المنظم والموضوعي الكمي لمحتوي وسيلة الاتصال ( )

32- لايتعامل تحليل المحتوي مع الافراد مباشرة وانما مع الوسائط أو وسائل الاتصال ( )

33- يمكن تطبيق منهج تحليل المحتوي دون الالتزام باوقات لجمع البيانات وهذا عنصر راحة للباحث ( )

34- المهتمون بالدراسات الاعلاميه يستخدمون تحليل المحتوي اكثر من غيرهم ولكنه ليس حكرا عليهم حيث يستخدم في كل التخصصات ( )

35- تقدم لنا قواعد المعلومات معلومات اكثر ثقه مما تقدمه المحركات ( )

36- تستخدم امكانية تحسس حالة الاحرف في اللغات اللاتينيه ( )

37- تحيد المفاهيم في موضوع البحث من الخطوات المهمه لبناء استراجبة البحث ( )

38- تستخدم الاستبانه بشكل مكثف في الدراسات الاستطلاعيه والمسوحات كاداة اساسيه لجمع المعلومات والبيانات المطلوبه ( )

39- ان التوثيق يتضمن ايراد البيانات البيليوجرافيه الاساسيه عن العمل المقتبس منه ( )

40- عندما يتم الاستشهاد باكثر من عمل لنفس المؤلف فانه يتم ذكر البيانات البيليوجرافيه كامله لكل عمل عند اول اقتباس , ثم في حالة تكرار الاقتباس في نفس الفصل تذكر البيانات البيليوجرافيه الي الحد الذي يميز كل عمل عن الاخر ( )

41- من اوجه الاختلاف بين قائمة المراجع وقائمة ثبت الحواشي انه يتم كتابة المرجع مرة واحدة فقط في قائمة المراجع بينما يتكرر في الحواشي حسب تعدد مرات الاقتباس ( )

42- من اوجه الاختلاف بين قائمة المراجع وقائمة ثبت الحواشي انه لايتم ترقيم قائمة المراجع على خلاف قائمة ثبت الحواشي ( )


43- لاتوفر المقابله للمشاركين في البحث فرصة الاستفسار أو الاستيضاح مباشرة من الباحث ( )


اختار الاجابه الصحيحه فيما يلي

1- من مهارات التفكير المركبه

أ- اصدار الاحكام ب- اكتساب المعرفه ج - التصنيف



2- تطوير قسم الدوريات بالمكتبه المركزيه بجامعه الملك عبدالعزيز يصلح لدراسته استخدام منهج

أ- التجريبي ب- دراسة الحاله ج - التاريخي د- لاشئ مما سبق



3- عند استشهادنا بمصدر ثم نعيد الاستشهاد لابد من تحديد


أ- بيانات المصدر ثانيه ب - المصدر السابق ج - مصدر سابق د- المرجع الاخير



4- لدراسة الفكر السياسي في مسرحيات الممثل طارق العلي نستخدم

أ- النقد الداخلي والخارجي للمسرح ب - التاريخي ج- التجريبي د-تحليل المحتوي



5- لتصميم خطه دراسيه للطالب عبدالرحمن فانه نستخدم منهج


أ- التربوي ب- دراسة الحاله ج- تحليل المحتوي د- المنهج المسحي


6- نستخدم الجوكر ضمن مهرات البحث في الادوات الالكترونيه حتي


أ- نحدد حدود البحث ب- نستبدل حرف وسط كلمة البحث ج- نستبدل احرف نهاية الكلمه د- نوسع دائرة البحث



7- يطرح الباحث عن كتابته لاهمية البحث


أ- اهمية اسئله الدراسه ب- اهمية عينة الدراسه ج- الفائده التطبيقيه للبحث د- كيفية تطبيق منهج الدراسه


8- تميل البحوث الاستكشافيه والتي تدرس واقع الظاهره الي استخدام


أ- الاسئله بدلا من الفروض ب- الفروض بدلا من الاسئله ج- دراسة نمو الحاله بدل من دراسة النمو د- دراسة النمو بدلا من دراسة الحاله



9- هو حل مؤقت وذكي للمشكله يضعه الباحث ويتبناه مؤقتا


أ- المسلمه ب- التساؤل ج- منهج البحث د- الفرض


10- لمعرفة معلومات مركزه ومختصره عن موضوع الاستنساخ نلجأ الي


أ- المنهج التجريبي ب- الموسوعات ج- البيليوجرافيات د- الرسائل الاكاديميه

[][ غُرُوُر أنٌثًىٍ ][]

للرررفع

أن شاء الله احد يفيدكـ
موفقه

[إن غدا لنظيره قادم...]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حياااااة السلام عليكم ورحمة الله وبركاته كيفكم وكيف الكتب معااااااااكم ان شاء الله تمام انا عندي مجموعة اسئله في التفكيرر ومالقيت جوابها بالكتاب ياليت الي يعرف حلها يجاوبلي عليها بس ابي الحل الصحيح لاني بذاكرها ومشكووووور/ه مقدما لكل الي يجاوبلب عليها بسم الله نبدا اولا قبل لااجاوبك انتي الاسئله هذه جايبها من فين اذا حق العام او قبله ترا كثير اشيا تغيرت >>>للمعلوميه انا حجاوب عاللي اعرفه وذاكرته واللي محعرفوا ححط ــــــ اوك ضع علامة صح او خطاء بما يلي 1- لايتم ترقيم المراجع بنفس اسلوب ترقيم ثبت الحواشي ( ) ــــــ>>>من اولها 2- تعد الاستبانه المغلقه الاسئله أيسر عند إعدادها وأصعب عند التحليل ( خطا) وأيسر 3- لابد أن يكون مجتمع البحث أفراداً دئما (خطا ) افراد ومدارس ومكاتب ومدن الخ ...4- تنمية روح البحث العلمي لدي المتعلم من الاهداف التربويه لاستراتيجية حل المشكلات ( ) ـــــــ 5- يعتبر التحليل والتصميم والتاليف من مستويات التفكير الدنيا ( ) ـــــــ6- يمكن أن نستخدم الجوكر لنستبدل حرف وسط كلمة البحث (صح ) 7- تقدم لنا قواعد المعلومات المتخصصه معلومات علميه أكثر ثقة مما تقدمه المحركات ( خطا) اكثر دقه وفاعليه8- يتم اختيار وتصنيف المعلومات في الادله والفهارس الموضوعيه بشكل ألى ( خطا) يكون المسوؤل عنها البشر9- تفيد الكشافات في الحصول علي معلومات عن الشخصيات وسيرهم الذاتيه ( خطا) التراجم10- البيانات البيليوجرافيه لتوثيق عمل إلكتروني هي ذاتها لتوثيق عمل تقليدي ( ) ـــــــ11- يتم ترتيب قائمة الحواشى هجائياً ( ) ـــــــ12- البيانات عباره عن حقائق ومفاهيم تساهم في تغير الحاله المعرفيه للافراد ( خطا) المعلومات13- تدعم الاستبانه مفهوم السريه والخصوصيه في جمع البيانات (صح) 14- المنهجيه العلميه من مؤشرات التفكير الفعال ( ) ـــــــ15- تجدي المقابله كأداة مع عينة البحث الكبيرة ( خطا) الاستبانه16- يستند التفكير الفعال الي المعلومات الممكن توافرها ( ) ـــــــ17- يقصد بالاقتباس المباشر نقل الفكره والنص ايضا من مصدر أخر (خطا ) من نفس المصدر18- يقوم المنهج التاريخي علي ضبط المتغيرات وترك المتغير المستقل لمعرفة تاتيره ( خطا) التجريبي19- نلجأ الي استخدام البحث بالعباره لضمان وجود المصطلحات مع بعضها في النتائج وهو يعني قوة العلاقه بين المصطلحات والنتائج ( صح) ويسمح بظهور المعلومات بجانب بعض كما بحثنا عنها >>> زياده معلومه 20- يستخدم البتر في حال البحث عن الكلمات المتشابهة في المعني ( خطا) في الحروف الاخيره21- يمكن استخدام منهج تحليل المحتوي كمنهج مساند اخر كالتاريخي أو دراسة الحاله مثلا ( صح) 22- البحث العلمي هو محاوله منظمه لتناول موضوع من الموضوعات لحل مشكلة أو زيادة معرفه (صح ) 23- تسمي الملاحظه الظاهرة عبر وسيط مثل متابعة التقارير اوشخص اخر بالملاحظه المقيده (خطا ) الغير مباشره24- نستخدم الفروض بدل التساؤلات في البحث اذا كان الهدف من البحث علاقات سببيه ( خطا) اذا كان هناك متغيرين25- تبدأ خطوة المشكله بالتفكير في كيف سيكون الوضع بعد حل المشكله (خطا ) الشعور بالمشكله26- الاستبانه اداة ناجحة مع الاطفال والاميين (خطا ) غير ناجحه27- يشمل البحث العلمي المجالات التصنيفيه والعلميه فقط ( خطا ) يشمل اشيا كثير ص4628- صياغة المشكله بشكل لفظي تقديرا يساعد على الاستطراد والاستكشاف ( صح) 29- يستخدم منهج دراسة الحاله كثيرا كمنهج مساند في دراسات اكبر وأوسع تحتاج في جانب منها لدراسة حالة من الحالات بعمق ( صح) 30- يتعامل تحليل المحتوي مع الماده نفسها اي الوثائق وليس كاتبها أو مبدعها (صح ) 31- يهتم تحليل المحتوي بالوصف المنهجي المنظم والموضوعي الكمي لمحتوي وسيلة الاتصال ( صح) 32- لايتعامل تحليل المحتوي مع الافراد مباشرة وانما مع الوسائط أو وسائل الاتصال ( صح) 33- يمكن تطبيق منهج تحليل المحتوي دون الالتزام باوقات لجمع البيانات وهذا عنصر راحة للباحث (صح ) 34- المهتمون بالدراسات الاعلاميه يستخدمون تحليل المحتوي اكثر من غيرهم ولكنه ليس حكرا عليهم حيث يستخدم في كل التخصصات (صح ) 35- تقدم لنا قواعد المعلومات معلومات اكثر ثقه مما تقدمه المحركات ( خطا) اكثر دقه وفعاليه36- تستخدم امكانية تحسس حالة الاحرف في اللغات اللاتينيه (خطا ) الجوكر37- تحيد المفاهيم في موضوع البحث من الخطوات المهمه لبناء استراجبة البحث ( ) ــــــ38- تستخدم الاستبانه بشكل مكثف في الدراسات الاستطلاعيه والمسوحات كاداة اساسيه لجمع المعلومات والبيانات المطلوبه ( صح) 39- ان التوثيق يتضمن ايراد البيانات البيليوجرافيه الاساسيه عن العمل المقتبس منه ( صح) 40- عندما يتم الاستشهاد باكثر من عمل لنفس المؤلف فانه يتم ذكر البيانات البيليوجرافيه كامله لكل عمل عند اول اقتباس , ثم في حالة تكرار الاقتباس في نفس الفصل تذكر البيانات البيليوجرافيه الي الحد الذي يميز كل عمل عن الاخر ( خطا) في المرة الاخرى نقول مصدر سابق41- من اوجه الاختلاف بين قائمة المراجع وقائمة ثبت الحواشي انه يتم كتابة المرجع مرة واحدة فقط في قائمة المراجع بينما يتكرر في الحواشي حسب تعدد مرات الاقتباس ( ) ــــــــ42- من اوجه الاختلاف بين قائمة المراجع وقائمة ثبت الحواشي انه لايتم ترقيم قائمة المراجع على خلاف قائمة ثبت الحواشي ( ) ـــــــ 43- لاتوفر المقابله للمشاركين في البحث فرصة الاستفسار أو الاستيضاح مباشرة من الباحث (خطا ) الاستبانه اختار الاجابه الصحيحه فيما يلي 1- من مهارات التفكير المركبه أ- اصدار الاحكام ب- اكتساب المعرفه ج - التصنيف ــــــ 2- تطوير قسم الدوريات بالمكتبه المركزيه بجامعه الملك عبدالعزيز يصلح لدراسته استخدام منهج أ- التجريبي ب- دراسة الحاله ج - التاريخي د- لاشئ مما سبق ب 3- عند استشهادنا بمصدر ثم نعيد الاستشهاد لابد من تحديد أ- بيانات المصدر ثانيه ب - المصدر السابق ج - مصدر سابق د- المرجع الاخير ج 4- لدراسة الفكر السياسي في مسرحيات الممثل طارق العلي نستخدم أ- النقد الداخلي والخارجي للمسرح ب - التاريخي ج- التجريبي د-تحليل المحتوي د 5- لتصميم خطه دراسيه للطالب عبدالرحمن فانه نستخدم منهج أ- التربوي ب- دراسة الحاله ج- تحليل المحتوي د- المنهج المسحي ب 6- نستخدم الجوكر ضمن مهرات البحث في الادوات الالكترونيه حتي أ- نحدد حدود البحث ب- نستبدل حرف وسط كلمة البحث ج- نستبدل احرف نهاية الكلمه د- نوسع دائرة البحث ب 7- يطرح الباحث عن كتابته لاهمية البحث أ- اهمية اسئله الدراسه ب- اهمية عينة الدراسه ج- الفائده التطبيقيه للبحث د- كيفية تطبيق منهج الدراسه ــــــ 8- تميل البحوث الاستكشافيه والتي تدرس واقع الظاهره الي استخدام أ- الاسئله بدلا من الفروض ب- الفروض بدلا من الاسئله ج- دراسة نمو الحاله بدل من دراسة النمو د- دراسة النمو بدلا من دراسة الحاله أ 9- هو حل مؤقت وذكي للمشكله يضعه الباحث ويتبناه مؤقتا أ- المسلمه ب- التساؤل ج- منهج البحث د- الفرض د 10- لمعرفة معلومات مركزه ومختصره عن موضوع الاستنساخ نلجأ الي أ- المنهج التجريبي ب- الموسوعات ج- البيليوجرافيات د- الرسائل الاكاديميه ب

اتمنى تكوني استفدتي
بس على فكره كل اللي ماجاوبت عليه مافي منه في الكتاب بشكل صريح
يعني مافي بالنص زيوو
فاكيد دا من اسئله الاعوام اللي فاتت

[إن غدا لنظيره قادم...]

ترا على فكره كذا مررره اعدل ولا هو راضي يتعدل
تصحيح كل خطا في بدايه الفقره الي بعدها
اعذرنيني على هذا الخطا
بس حاوت فيه ولا رضي يتعدل معايا

[النور نوري]

اللي اقدر افيدك فية انالابواب الاخيرة جدا مهمة وخاصة مقدمة كل كتاب انا مافكرت امر عليهالكن اختي الله يشفيها ا كدت لي عليها وفعلا جاء منها واعرف تميزي بين المناهج نسيت اقول لك حاجة مهمة فية اسئلة للاخت ورد الانصاري جاء من الاسئلة اللي منزلتها في المنتدى وبالتوفيق للجميع

[راجي ربه]

السلام عليكم .. ماشاء الله أبدعتي في الاجابات أخت ( إن غدا .. ) ماشاء الله عليكي بس لي بعض الملاحظات أوسميها أسئلة ..
فقره 7 >>> الحين اكثر ثقة مو نفسها أكثر دقة وفاعليه ؟؟؟
فقره 13 >>> الاستبانه اللي تدعم السريه والا المقابلة .. في اعتقادي انه الجواب (x )
فقره 17 >>> الاقتباس المباشر نقل الفكرة والنص من مصدر آخر ..أعتقد انه صحيح لأنهم ما قالو نقل الفكره من مصدر والنص من مصدر آخر !!
20 >>> البتر التشابه في الحروف الأولى وليست الأخيره (انتبهي )..
36 >>> تستخدم تحسس الحالة في اللغات اللاتينية صح ... ص153
وانا بصراحه استفدت كثير من حلولك جزاك الله خيرا وتقبلي مني تطفلي ..
وهذه إجابات لبعض الفقرات التي لم تحل ..
رقم 1 و رقم 42 أعتقد انه صح لأنه المراجع لا ترقم .. لكني راح أتأكد إن شاء الله ..
4 >> اعتقد صح ( راح أتأكد )
5 >> ص7 التفكير الدنيا نفسه السطحي ولا يلجأ إلى التحليل والتصميم ..
11 >> خطأ يتم ترتيبه بأرقام تسلسليه ص 185
14 >> صح ( راح أتأكد )
16 >> صح ص7 رقم 4 من خصائص التفكير
في الخيارات ..
1 >> ج) التصنيف
7 >> ج) الفائدة التطبيقية للبحث .. ص56 عند أهمية البحث عند الأسئلة ..
وإن شاء الله أكون أفدتكم .. ودعواتكم يا حبايب لأني طالبه مستوى أول .. يعني أول ترم لي ..

[إن غدا لنظيره قادم...]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة راجي ربه السلام عليكم .. ماشاء الله أبدعتي في الاجابات أخت ( إن غدا .. ) ماشاء الله عليكي بس لي بعض الملاحظات أوسميها أسئلة .. فقره 7 >>> الحين اكثر ثقة مو نفسها أكثر دقة وفاعليه ؟؟؟ انا من وجه نظري يختلف المعنى ثقه يعني المعلومه صحيحه مو مشكك فيها لكن دقه وفاعليه يعني تطلع المعلومه معاكي بسرعه وفاعليه يعني بوسائط مختلفه زي الصوت والفديو>>>وجهة نظري فقره 13 >>> الاستبانه اللي تدعم السريه والا المقابلة .. في اعتقادي انه الجواب (x ) ممكن صح كلامك بس عارفه لمن تكوت استبانه انتي مابتكتبي اسمك اصلن عليها دا شئ في حد ذاتو خصوصيه وسريه فقره 17 >>> الاقتباس المباشر نقل الفكرة والنص من مصدر آخر ..أعتقد انه صحيح لأنهم ما قالو نقل الفكره من مصدر والنص من مصدر آخر !! لا اختي مو كذا قصدو الحين لمن يقلك اقتباس مباشر يعني زي نص القران انقلو من نفس المصدر هوا قال من مصدر اخر يعني مثلا في معلومه في كتاب مو انتي رحتي نسخيتها واحد جا وقالك عليها الواحد دا هو المصدر الاخر فهمتي عليا 20 >>> البتر التشابه في الحروف الأولى وليست الأخيره (انتبهي ).. ايوا وي كيف مانتبهت على فكره انا مجاوبه في ورقه خارجيه وكاتبه الجواب الصحيح اللي هوا التشابه في الحروف الاولى بس عارفه مع السرعه 36 >>> تستخدم تحسس الحالة في اللغات اللاتينية صح ... ص153 عارفه وشفتها بس مكتوب بشكل محدود والجوكر مكتوب نصا فاانا قلت الاضمن وانا بصراحه استفدت كثير من حلولك جزاك الله خيرا وتقبلي مني تطفلي .. وهذه إجابات لبعض الفقرات التي لم تحل .. رقم 1 و رقم 42 أعتقد انه صح لأنه المراجع لا ترقم .. لكني راح أتأكد إن شاء الله .. 4 >> اعتقد صح ( راح أتأكد ) 5 >> ص7 التفكير الدنيا نفسه السطحي ولا يلجأ إلى التحليل والتصميم .. 11 >> خطأ يتم ترتيبه بأرقام تسلسليه ص 185 14 >> صح ( راح أتأكد ) 16 >> صح ص7 رقم 4 من خصائص التفكير في الخيارات .. 1 >> ج) التصنيف 7 >> ج) الفائدة التطبيقية للبحث .. ص56 عند أهمية البحث عند الأسئلة .. وإن شاء الله أكون أفدتكم .. ودعواتكم يا حبايب لأني طالبه مستوى أول .. يعني أول ترم لي ..

شوفي حبيتيي مرره كويس اللي سويتيه
ومنجد اهنيكيي على دقتك
بس عارفه كل الاسئله اللي اختلفنا فيها
هيا اصلن مو صريحه فهمتي
وماظن الاختبار يجي شئ فيه مو صريح
خصوصا التفكير على كثر خوفنا منه الا انو الكل يقول
اسهل واوضح اختبار
الله يوفق الجمييع ....

[حياااااة]

مشكوورين جزاكم الله ألف خيرر ماقصرتيم معايه لكل الي جاوبلي

[راجي ربه]

عزيزتي ( إن غدا .... ) الله يجزاكي خير على المعلومة دي عن الاختبار .
بس ترا في الاستبانه المتعلقة بالبحث العلمي مافيها سريه لأنه من أجزاء الاستبانه المعلومات الشخصية المتعلقة بأفراد المجتمع ..
والعفو منكم ..
أختي حياة أنا أشوف الأفضل لو تذاكري من الكتاب أحسن على مهلك أقرأي وذاكري والله يوفقك يارب ويسعدك
وشكرا على الأسئلة اللي حاطتها .. استفدت منها كثير ..