نظرات بريئة

[ارتويتك عشقا]

نظرتنا الى الطفل وعقله الفارغ؟

نظرة سطحيه..الطفل عقلة ليس فآرغآً..بل يكتسب الخبرآت والتكيف والتفآعل الآجتمآعي منذ الصغر
لو تقربنآ منه+فهمنآ آحتيآجآتةة+علمنآه بآسلوب التدريس الملآئم له....كلهآ تفُيد

ممكن الطفل يتعرض لآشيآء مؤلمة وقآسية بهالمرحله المهمه من عمره وتآثيرهآ يكون بآلغ
فيحتآج لخدمآآت حتى وهو بكبره..آو القسسوة يبآدرهآ لآولآده لآنجب ذريةة

ولآ يخفي على عآقل مآيتعرضون له آحيآن للتحرش الجنسي الشئ المؤلم..ويكون له تآثير جدآً صعب:(

بنظري الطفل بمرحلة الطفولة المبكرة والمتوسطه والمتآخره هي آهم المرآحل للنمو المستقبلي للطفل والممتدة لجميع المرآحل اللآحقةة

حتى ولو كآن مؤشرآت لحدوث آعآققةة من آي نوآححي خدمآت الكشف المبكر والتآهيل والتدخل
كلهآ تحد من تحول الآعتلآل لعجز ومن العجز لآعآقةة كوقآيه من المبدأ

فكل المرآحل الي يمر فيهآ الطفل تؤثر تآثير بآلغ عليةة
آنآ آنظر للآطفآل إلي بهـالعمــر..آنهآ مرحلة آكتسآب وتكّيف مع العآلم المحيط فيه

وآن ممكن يكون عنده طآقآت كآمنةة وآبدآعآت لتظهر لآزم آنمي هالجوآنب

فالخوف المفرط والزآئد والتشديد لهآ تآثيرآت سلبية جمةّ

وآكيد حنآ يوم كبرنآ تمنينآ لو آستغلينآ هالمرآحل من حيآتنآ لكن مآفي شئ صعب

العمر مآيحدد التعليم ولآ في شئ آنتهى:)

بس الآفضضل نهتم بالجوآنب التربوية والنفسية والآجتمآعيه والآكآديمية والنمآئية و...

للطفل

مدى قابلية الطفل للتعلم التعليم الذي نرجوا فيه بأن يتأسس تأسيسا صحيحا؟

قآبل للتعليم ولكن زي مآذكرت كلآً له آسلوبةة الخآص

ممكن الطفل مآيحب يمسك كتآب ويقرآ القصص آوآشيآء تثقفةة..آعلمةة بطرق محببه إليه كالرسسم والفنون والآبدآع
آعلممةة الحروف الآرقآم الخبرآت بطرق آخرى
كالآلوآن,الرسم على الرمل,لعب التخيل...

وبعد هالفترةة لو آنجبت طفل بآذن الله

آعلمةة لغتين مختلفةة ليفيدة وآحببه بهالشئ

آحببه بكتآب الله وآحفظةة إلي آقدر عليه:)

كثيرة هي الطرق للآهتمآم بمآ عند الطفل وآن كآن يعآني من صعوبآت آو خلل

فيمكن الحد منه:)

مرحلة جداً مهممه من كل النوآحي

مدى قدرتنا على استغلال الطفل وهو صغير كيف نحببه الى ان يتثقف؟ هل يا ترى سهلة ؟

سهلة لو فهمنآ مآذآ يحب بالضبط !

لآنرغمةة ع مآيكرةة ونقدم له معززآت محببة له ,مآنقدم له معززآت بنظرنآ هي المنآسبةة والطفل لآ يرآهآ شيئ من الآسآس

كالطفل الذي يعآني من الدونية والآحبآط والفشل في العلآقآت معزز التربيت ع الكتف والتقبيل كمعزز يكون آقوى من الهدآيآ
وهالشئ بنهج المدرسسةة السلوكية ليس بذي فائدة تذكر:)

نعلم الطفل كل مآيمُكــن بتآسيس صحيح متمسك بالنهج الآسلآمي وملآئم للتقدم في عصرنآ:)

..

موضوع جدآً قّيم وآعجبني

آلف شكر آخي قآنع

الله يرزقك الذريةة الصآلحةة

وعُذرآً ع الآطآلةة

[قانع]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ارتويتك عشقا نظرة سطحيه..الطفل عقلة ليس فآرغآً..بل يكتسب الخبرآت والتكيف والتفآعل الآجتمآعي منذ الصغر لو تقربنآ منه+فهمنآ آحتيآجآتةة+علمنآه بآسلوب التدريس الملآئم له....كلهآ تفُيد ممكن الطفل يتعرض لآشيآء مؤلمة وقآسية بهالمرحله المهمه من عمره وتآثيرهآ يكون بآلغ فيحتآج لخدمآآت حتى وهو بكبره..آو القسسوة يبآدرهآ لآولآده لآنجب ذريةة ولآ يخفي على عآقل مآيتعرضون له آحيآن للتحرش الجنسي الشئ المؤلم..ويكون له تآثير جدآً صعب:( بنظري الطفل بمرحلة الطفولة المبكرة والمتوسطه والمتآخره هي آهم المرآحل للنمو المستقبلي للطفل والممتدة لجميع المرآحل اللآحقةة حتى ولو كآن مؤشرآت لحدوث آعآققةة من آي نوآححي خدمآت الكشف المبكر والتآهيل والتدخل كلهآ تحد من تحول الآعتلآل لعجز ومن العجز لآعآقةة كوقآيه من المبدأ فكل المرآحل الي يمر فيهآ الطفل تؤثر تآثير بآلغ عليةة آنآ آنظر للآطفآل إلي بهـالعمــر..آنهآ مرحلة آكتسآب وتكّيف مع العآلم المحيط فيه وآن ممكن يكون عنده طآقآت كآمنةة وآبدآعآت لتظهر لآزم آنمي هالجوآنب فالخوف المفرط والزآئد والتشديد لهآ تآثيرآت سلبية جمةّ وآكيد حنآ يوم كبرنآ تمنينآ لو آستغلينآ هالمرآحل من حيآتنآ لكن مآفي شئ صعب العمر مآيحدد التعليم ولآ في شئ آنتهى:) بس الآفضضل نهتم بالجوآنب التربوية والنفسية والآجتمآعيه والآكآديمية والنمآئية و... للطفل قآبل للتعليم ولكن زي مآذكرت كلآً له آسلوبةة الخآص ممكن الطفل مآيحب يمسك كتآب ويقرآ القصص آوآشيآء تثقفةة..آعلمةة بطرق محببه إليه كالرسسم والفنون والآبدآع آعلممةة الحروف الآرقآم الخبرآت بطرق آخرى كالآلوآن,الرسم على الرمل,لعب التخيل... وبعد هالفترةة لو آنجبت طفل بآذن الله آعلمةة لغتين مختلفةة ليفيدة وآحببه بهالشئ آحببه بكتآب الله وآحفظةة إلي آقدر عليه:) كثيرة هي الطرق للآهتمآم بمآ عند الطفل وآن كآن يعآني من صعوبآت آو خلل فيمكن الحد منه:) مرحلة جداً مهممه من كل النوآحي سهلة لو فهمنآ مآذآ يحب بالضبط ! لآنرغمةة ع مآيكرةة ونقدم له معززآت محببة له ,مآنقدم له معززآت بنظرنآ هي المنآسبةة والطفل لآ يرآهآ شيئ من الآسآس كالطفل الذي يعآني من الدونية والآحبآط والفشل في العلآقآت معزز التربيت ع الكتف والتقبيل كمعزز يكون آقوى من الهدآيآ وهالشئ بنهج المدرسسةة السلوكية ليس بذي فائدة تذكر:) نعلم الطفل كل مآيمُكــن بتآسيس صحيح متمسك بالنهج الآسلآمي وملآئم للتقدم في عصرنآ:) .. موضوع جدآً قّيم وآعجبني آلف شكر آخي قآنع الله يرزقك الذريةة الصآلحةة وعُذرآً ع الآطآلةة

حياك الله اختي

وشكرا على ابداء رأيك

وبوركت اختي

تحياتي اليك