تاشير الفئات الخاصة مع الاستاذة الاء شاولي ..

[ام حمادة]

الفصل الأول :


صفحة 17
الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة أو ( الأطفال غير العاديين )

لقد أطلق ...........الفئة من الأطفال

يشير مصطلح الأطفال .....التدريس الملائمة لهم .

و هناك العديد ....... لهذا المصطلحات :

1 - العجز
هي حالة تتصف ....... الفرد العادي

صفحة 18
بداية الصفحة

وبهذا المعني ........ لدي الفرد .

2- الاصابة :
كلهااااااا

3- الاعاقة :
البلقراف الاول كامل

الثاني من ان مصطلح الاعاقة ....... او الشخص نفسه

اما مصطلح العجز ........ أو السمع أو التعليم .

4 - الأطفال المعرضون للخطر :
يشير هذا المصطلح ...... العجز لاحقا

يستخدم هذا الاصطلاح ....... أطفال عاجزين .

صفحة 19

تعريف التربية الخاصة :

البلقراف الثاني

هي مجموعة البرامج ....... الدمج في المجتمع السطر الاخير

صفحة 20

ماهي فئات الاطفال غير العاديين :

يمكن الاشارة ...... اضطرابات النطق أو اللغة .

صفحة 21

اول سطر

وتقدر بعض المصادر ....... من حالات الاعاقة

هذا وتشير الاحصاءات .........وفئة الصم المكفوفين

الاسس التي تقوم عليها التربية الخاصة :

1- الاساس الديني ....... الضعفاء

2- الاساس القانوني ...... العالمية
السطر الثاني

والمواثيق المتعلقة ........... تكفل تلك الحقوق

3- الأساس الاقتصادي ........المجتمعة ف الصفحة الي بعدها

صفحة 22

4- الأساس الاجتماعي ........ العيش الكريم بها .

الاهداف التي تسعي ...... تحقيقها :

1- ....... المناسبة
2- ...... الخاصة
3- ......... الخاصة
4- ....... بكل فئة
5- ...... البرامج الوقائية

الاستراتيجيات التي تستند عليها التربية الخاصة :

صفحة 23

الشمول ........ الخاصة

اللامركزية ....... المناطق

سهولة الوصول ....... المجتمعية

الدمج ....... الحياة

الدمج الوظيفي ........ التعليمية

الدمج المكاني ....... العادية

الدمج الاجتماعي ...... واقرانه
و المساهمة في كافة أنشطة المجتمع .

التنسيق ........ الوزارات المعنية

التكاملية ..... النقص فيه

توفير المهنيين ........ الخدمة .

صفحة 24

العوامل التي ساعدت على تطور التربية الخاصة :

العوامل اهمها :

1- ........ جميع الناس

2- ........ يعيش فيه

3- ........ امامها

4- ....... من طريقة .

تعديلات التربية الخاصة :

لقد مرت التربية الخاصة .........بالمدارس العادية ف الصفحة المقابلة

صفحة 25

مع توفير برامج ....... خاصة بهم ف السطر الثالث

نحو برامج أكثر ......... الخاصة تطورا

البلقراف الاخير
يمثل عدد الأطفال ....... المحتوى و المهارات المطلوبة .

صفحة 26

الشكل رقم ( 1 -2 ) البدائل التربوية

اخر بلقراف

1- الخدمات التي تقدم في المستشفي أو البيت :
و يقصد ........ ويقومون بتعليمهم . ف الصفحة المقابلة

صفحة 27

2- مدارس ..... الدائمة :

يتم تقديم ..... أهمها :

تدني مستوى ....... و التربوية

تتمثل بعزلته عن ...... في المجتمع

و مما يجدر ...... و المتعددة .

3- المدرسة النهارية الخاصة :
في هذا النوع ........ اليوم تقريبا

كما انه من الجدير ......... للاطفال المعوقين

صفحة 28

أما الانتقادات التي وجهت ...... الخاصة في هذه المدارس .

4- الصف الخاص الملحق بالمدرسة العادية :

ونتيجة لتغير الاتجاهات ...... الصفوف مناسبة للحالات الشديدة

5- غرفة المصادر :

وهي غرفة صفية ....... التربية الخاصة

صفحة 29

ويمكن تصنيف غرف المصادر الى ثلاثة أنواع رئيسية هي :

غرفة المصادر ....... التربية الخاصة .

6- المعلم الأخصائي المتنقل :

وهو معلم يقوم ...... بشكل دوري

الأطفال يقضون معظم الوقت في ....... بصعوبات التعلم .

7- المعلم المستشار :

وهو معلم مختص ....... الاحتياجات الخاصة
تشمل اختبار ...... التعليمية .

صفحة 30

التدخل التربوي في مجال التربية الخاصة :

ما هو التدخل ........ أو في المجتمع

1- البرامج الوقائية :

ويقصد بها التدخل ........ أو تدريب خاص

2- البرامج العلاجية :

يقصد بالبرامج العلاجية ........ الاجتماعية .

3- البرامج التعويضية :

شكل اخر لبرامج ....... أو اداة بديلة .

وبكذا نكون خلصنا الفصل الأول ... موفقين ياااارب