نموذج أسئلة تدريب ميداني 2 _ طالبات _

[مزون عابرة]

السؤال الرابع : (10 درجات )
اكملي الفراغات :
1/ يتم استخراج من اختبار وكسلر ثلاثة نسب ذكاء وهي نسبة الذكاء اللفظية والعملية والكلية .
2/ يتم احتساب الدرجة في اختبار توصيل الدوائر بناء على مؤشر الزمن

3/ تقاس الحالة المرضية على اساس تقييم القدرات العقلية ( وكسلر والمصفوفات وبينيه ) و
اضطرابات الشخصية (آيزنك للاستعداد وجيلفورد للسمات وmpi لاضطرابات الشخصية )
والإصابة العضوية ( توصيل الدوائر )
4/ يستخدم اختبار آيزنك لـ معرفة استعداد الشخصية للمرض
5/ يستخدم اختبار توصيل الدوائر لـ معرفة الاضطرابات العضوية والوظيفية
6/ الميثاق الأخلاقي يعتبر دستورا تعاهديا بين المتخصصين يلتزمون به وفقا للسلوك الهادف إلى أداء مهني عالي

7/ في اختبار المصفوفات تستخدم نسبة الذكاء العام لمعرفة موقع الفرد بالنسبة لنفسه والرتبة الميئينية لمعرفة موقع الفرد بالنسبة لأقرانه .
8/ يستخدم اختبار وكسلر لقياس القدرات العقلية للفرد
9/ يتم استخراج نسبة الذكاء الكلية من خلال جمع الدرجات الموزونة العملية واللفظية ومن جدول المقياس الكلي نرى تقاطع عمود العمر بالدرجة الموزونة فـنستخرج الدرجة الكلية ( كل وحدة تقدر تشرحه بطريقتها )

يتــبع