[قانع]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بيبي الجامعة رائع جدا موضوعك وطرحك شكراا جزيلا

والشكر اليك اختي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة aishah al-farhah * من الخطأ أن نعتقد بفراغ عقل الطفل ، ليس فارغا بالمعنى المفهوم بالطبع ، ولكن مقارنة بحصيلة ما يستفيد منه لاحقا. بل هو فيه الكثير ولكن علينا أن نهذّب مافيه ، ونوّجه مافيه التوجيه الصحيح ، ونعمل على إيجاد الارتباط المنطقي وغير المنطقي بين الأمور المبعثرة في عقله نعم، احسنت تنظيم الامور وإعادة بعثرة هذه الأفكار وأرشفتها بما يتناسب المعلومة وقيمتها من أهم المواضيع التي طرحت في الساحة ، وليس بمستغرب طرح مثل هذا الطرح من أحد جهابذة الساحة الأستاذ قانع اشكر لك اختي تواضعك وارجو ان اكون عند حسن ظنك لي عودة ، لهذا الطرح القيّم

أهلا وسهلا بأختنا عائشة

سفيرة اللغة والادب، وحقيقة اشكر تواجدك في مثل هذا الموضوع وخصوصا من هم في مثل تخصصك وحتى يثري الموضوع أكثر

ما شاء الله سردك في هذا السطرين ينم عن أن لديك رؤيا وابعاد تنظرين اليها،

ومن خلال خبرتك في الحياة، ما هي الالية التي ترينها مناسبة لإتخاذ الادوات والطرق التي في نظرك يساعد كثير على استغلال عمر الطفل في ان يتعلم حاجات ترينها مناسبة من أن يتعملها في وقت مبكر من عمره ؟
( على سبيل المثال لا شك أن هناك أمور بالنسبة لك تعلمتيها في وقت قد يكون متأخرا و تمنيتِ أن تعلمتيها منذ صغرك او على الاقل في مرحلة معنية من عمرك )

بإنتظار قلمك اختي سفيرة اللغة لطرح ارائك القيمة


تحياتي اليك