لله ثم للتاريخ ....

[نجم الرياض]

الحمد لله وكفى والصلاة على النبي المصطفى ...
ايها الاحبه طلاب هذا المنتدى الغالي واخاطب تحديدا كل من درسوا ولازالوا
المادة المسماة ( الاقتصاد الجزئي ) في كل ترم نرى الكثير يرسب في هذي الماده وهم بالعشرات بل المئات ,,!
لم نعد نستغرب من هذه الجامعه هكذا امور تحاك اما قصدا او اهمالا ضد الطالب المسكين .. هل يعقل ان المئات من الخريجين
تقف هذه الماده حجر عثر في طريقهم ؟ هل يعقل ان هؤلاء الطلاب يرسبون في الماده ثلاث واربع وخمس مرات ولا يكون للنجاح
اليهم طريق ولو بالصدفه ؟؟ اين الخلل ؟ ليس من المنطقي ان يكون دكتور الماده ومنهجية وضع الاسئله بل وحتى اله الرصد خارج الشبهات !
احس بمعاناة اخواني فانا ممن نجح تكرما فيها ومعب المئات ب ال60 !! فلا خيار خيار غالبا للطالب الا النجاح ب60 او الرسوب مرات متتاليه ..
كل طالب رسب هذا الترم يدخل الموضوع لنعرف حجم الرسوب ومن ثم فليكن الامر لله ثم لكم .. مالضرر الذي ستجنيه الجامعه لو نجح طالب لم يتبقى
عليه الا هذه الماده ؟ هل هو الحرص على تخريج طلاب قادرين على تحليل الاقتصاد العالمي مثلا ؟ ام هو نهب لجيوب الطالب المسكين الذي سيدفع 3000
ريال لاجل ماده واحده لاتقدم ولاتؤخر في مسيرة طالب انتساب ليس له من الامر شئ في حتى الحضور واستماع المحاضرات كطلاب الانتظام مثلا .
عجبي كل المواد تتطور والدكاتره الا هذه الماده ودكتورها وقد اصبحت كالبعبع المنتظر والذكرى الحزينه لكل طالب ..
الكثير من الطلاب تجاوزت معدلاتهم حاجز الا ربعه من خمسه ومع ذلك رسبوا فقط في هذه الماده !!
في احد الاترام تجمع الطلاب ضد مادة بحوث العمليات واخذوا حقهم والجميع نجح والاعتراض موجود صوتا وصوره ع اليوتيوب ..
لن يضيع الله حق طالب دعاه وقد ظلم فعليكم الدعاء لمن ترصد لكم بعمد او غير عمد ..
ثم فليكن القرار تجمع كل الطلاب الراسبين هذا الترم واغلبهم خريجين والذهاب الى الجامعه وايصال صوتهم بقوه والتحقق من امر التصحيح المشكوك في امره
وان لم يكن فالاسئلة ليست منزهه عن الوقوف في وجه الطالب لاي سبب من الاسباب .. فليس كل الدكاتره بنفس الاحترافيه في طرح الاسئله وتدريجها مابين السهل
والمتوسط والصعب او تجميع الاسئله من باب واحد فقط او بابين !! يطول الكلام عن الماده ويبقى السؤال الى متى تستمر هذه المعاناة معها .... والله من وراء القصد ...