استبيان تقويم الطالب لأداء عضو هيئة التدريس . .[ عنوآن مُعدل ]

[~nahla]

السلام عليكم و رحمه الله و بركاته

صحبتي عامله بحث و هذا استبيان ياليت تجاوبوا عليه & ثآنكيوو

((
استبيان تقويم الطالب لأداء عضو هيئة التدريس
حرصاً على تحسين فاعلية التدريس كمتطلب أساس لضمان جودة برامجها وتطوير فاعلية تعلمك، نضع بين يديك استبيان تقويم أداء مدرسك في هذا المساق.
يتكون الاستبيان من 20 عبارة تمثل جوانب الأداء الأساسية للمدرس، وتم تحديد أوزان مختلفة لكل عبارة من 1-5، بحسب مستوى موافقتك عن فاعلية أدائه.
5 = ممتاز، 4 = جيد جدا ، 3 = جيد ، 2 = مقبول ، 1 = ضعيف . ضع علامة ( ü ) أسفل الوزن الذي يعبر عن رأيك

معايير التقييم

1

توزع خطة الفصل الدراسي في بداية الفصل الدراسي.

2

متمكنة من المادة التعليمية.

3
ملتزمة بمواعيد المحاضرات.

4

طريقة عرضها للمعلومات واضحة ومترابطة ومنظمة.

5

تستخدم بفاعلية استراتيجيات وطرائق تدريس متنوعة .

6
ترحب الدكتورة بالأسئلة والحوار العلمي أثناء المحاضرة

7

تتسم أسئلة الاختبارات والامتحانات بالوضوح

8

تسمح للطلبة بمراجعة نتائج الاختبارات

9

محايدة وعادلة ومنصفة في تعاملها مع الطالبات

10

تتيح فرصة التشاور معها واستشارتها خارج نطاق الحصة الدراسية وتحدد ساعات مكتبة وتلتزم بها

11

حسن تفاعل بين المحاضر والمشاركين

12

تطور ذاتها وتحضر مؤتمرات ومتجددة

13

المادة سواء كتاب او مذكرة جاهزة مسبقا وليس تجهز مؤخرا

14

هل هم الدكتورة انهاء المادة فقط ام التفاعل في التعليم؟

15

هل هناك تعامل مع البنات الشواذ ؟

16

هل ممكن تتكون علاقة بين الطالبات والدكتورات ؟

17

السعوديات افضل من الأجنبيات

18

الأجنبيات افضل من السعوديات

19

ننتهي من المادة ولايبقى في رأسنا الا قليل من المعلومات

20

بعض المواد تأليف من الدكتورة دون اعتماد علمي

آرائك وملاحظاتك مُهمة جدا لتطوير فاعلية التدريس في الجامعة:
· أكتب/ي أي ملاحظات إضافية ترى أنها ستعمل مستقبلا على توضيح استجاباتك على فقرات الاستبيان بصورة أفضل.
.................................................. .................................................. .....................
.................................................. .................................................. ....................
.................................................. .................................................. ......................
.................................................. .................................................. ........................
· وضح/ي آرائك في أي مكون من مكونات الفصل الدراسي، أو أي مقترحات لديك لتطوير فاعليته.
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................

· ما الذي استمتعت به كثيرا في المحاضرات ؟


.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................

• ما الذي لم تستمتع به إطلاقا في المحاضرات؟

.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...........................

• مقترحاتك لتطوير فاعلية التدريس؟

.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .............................................