الصفحة الرئيسيةالخط الساخنموقع الجامعةتواصل معنا

القبول لبرامج الدراسات العليا
 

مكتبة دار الهدى
مكتبة ابن سينا
اكاديمية التعليم المستمر
مركز تميم
mepco
الأستاذة منى
 
الأستاذ سعد سيد أحمدالاستاذ عبدالباسطالأستاذة صفاءدكتور لغة انجليزية
مساحة إعلانية متاحةالاستاذ عادل سالمدكتورة الكيمياءالاستاذة دعاءالأستاذة هالة
الأستاذ اسامة ابو زيادالأستاذة سارةالاستاذة رحابالاستاذ اسامة عبدالرحمنخالد الشيخ
الأستاذة وفاءالاستاذة مي العوضيالاستاذة ام احمدمساحة إعلانية متاحة
الاستاذ شريف ديابالاستاذ حامد علم الدينالاستاذ ابو عبداللهالاستاذ وليد
الاستاذ عباس الزبيرالاستاذ ابو عمروالاستاذ محمود سعيدابو عزيزالاستاذ سمير

       
العودة   منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبدالعزيز [ سكاو ] > الكليات الجامعية > منتدى كــلــية الاقــتصاد والإدارة > قسم الإدارة العامة > منتدى الملخصات والمواضيع المميزة (قسم الإدارة العامة )
هل نسيت كلمة المرور؟
     
   

 


الملاحظات

منتدى الملخصات والمواضيع المميزة (قسم الإدارة العامة ) قسم خاص يتم نقل المواضيع المميزة و الملخصات والملفات المهمه

بحث مخصص

عااااجل (اجهزة التطوير الاداري pad 429)

منتدى الملخصات والمواضيع المميزة (قسم الإدارة العامة )

مساحة إعلانية متاحةالاستاذة منال محمد
الاستاذة بهجةالاستاذ ابو عمر حازم

 

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
  #1  
قديم 21-05-2012, 11:59 PM
الصورة الرمزية مساعد28
مساعد28 مساعد28 غير متواجد حالياً

ربي سخر لي خلقك

 
تاريخ التسجيل: Jan 2010
التخصص: تنظيم وتطوير اداري
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: ذكر
المشاركات: 45
Skaau.com (23) عااااجل (اجهزة التطوير الاداري pad 429)


السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

يالغالين ابراء الذمه لله حصلت هذا الموضوع للاخت جبرني الوقت في احدى المنتديات بتاريخ 1/5/2012 وماقلت هذا الكلام الا حفاظا على حقوقها في النشر ومانقلته الا والله لتعم الفائده للجميع والموضوع هام


فجزاها الله كل خير في غيابها


احد الطلاب حضر الدوره التأهيليه لماده : اجهزه التطوير الأداري pad 429 .

وكان الاقتباس من موضوعه الأتي .
1 /
<< بخصوص ما ورد في الدورة لمادة أجهزة التطوير الإداري للدكتور محمد حدادي


باختصار


أولاً: المنهج عبارة عن ملزمة من 250 صفحة موجودة في مكتبة الخوارزم أو الهدى (وهي المعتمدة عند الدكتور على حسب كلامه).
ثانياً: التواريخ وأسماء العلما ليست معنا.


ثالثاً: المادة تعتمد على الفهم. (يعني أقرأ المادة جيد وحاول أن تفهمها)
الدكتور لا يطالب بما هو موجود في المادة نصاً بل على فهمك للمادة.


طريقة وضع الأسئلة


صح وخطا
اختيار متعدد
أوصل من العمود (أ) بما يناسبه من العمود (ب)


(المقالي) . وهذا المهم جدا عن الدكتور ويكون عليها تقريباً 40 درجة ويعتمد على فهمك للمادة.


كان كل تركيز الدكتور على الفهم للمادة. >>


2 /

<< كان تركيز الدكتور في بعض المحاضرات على:

1 - إعادة تنظيم الجهازي الاداري بالمملكة.
2 - اصلاح الوظيفة العامة.
3 - اسلوب الادارة بالأهداف. >>



3 /

<< المادة تحتاج إلى فهم أكثر من الحفظ
والدكتور لا يطالب بالنص مثل ما هو في الملزمة. >>



4 /

<< اسم الكتاب / التطوير الإداري في الدول النامية مع التركيز على تجربة المملكة العربية السعودية.
تأليف/ محمد سيد حمزاوي .
توجد هناك نسخة مصورة (ملزمة) من 250 صفحة وهي معتمدة من الدكتور محمد حدادي. >>


5 /

<< من ضمن الاسئله المقاليه التي من الممكن أن يأتي بها الدكتور :


ناقش أحد عناصر وظائف الادارة في عملية التطوير؟
===
اشرح الاسباب التي تجعل من الادارة بالاهداف ملائمة للجهاز الاداري في المملكة العربية السعودية.
====
تعتبر المؤسسات العامة في الدول النامية أقدر على صياغة اهداف التنمية من المؤسسات الخاصة. >>


6 /

<< من ضمن الاسئله المقاليه التي من الممكن أن يأتي بها الدكتور :



تكلم عن أبرز الخصائص التي يتميز بها المدخل الجزئي ؟


تكلم عن أبرز الخصائص التي يتميز بها المدخل الشامل ؟


هناك نماذج عدة في مراحل تطبيق اسلوب الادارة بالاهداف تباينت من حيث نقاط تركيزها وأفكارها إلا إن جميعها تدور حول مراحل رئيسيه . استعرض تلك المراحل وشير إلى ابرز ما اشتملت عليه كل مرحلة منها ؟ >>



7 /

<< لا يوجد أي رسوم


بل كل التركيز على فهم المادة والاسئلة عبارة عن صح وخطأ - اختيار من متعدد - التوصيل من العمود (أ) بما يناسبه من العمود (ب) - ومقالي وهذا المهم عند الدكتور. >>


8 /

<< أهم ما في الدورة بشكل عام
كان تركيز الدكتور على فهم المادة وليس الحفظ.
والسؤال المقالي . >>








مع الشكر والدعاء لصاحب الموضوع << وكيل .
رد مع اقتباس
 

 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 22-05-2012, 12:06 AM   #2

المنعش!

عسالله يخارجنا على خير

الصورة الرمزية المنعش!

 
تاريخ التسجيل: Apr 2009
التخصص: تطوير اداري
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: السابع
الجنس: ذكر
المشاركات: 343
افتراضي رد: عااااجل (اجهزة التطوير الاداري pad 429)

انا عندي الكتاب 270 ص وش فرق عن الملزمه 20 ص؟؟؟

 

توقيع المنعش!  

 

 

المنعش! غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

يوسف زويل
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 22-05-2012, 12:14 AM   #3

مساعد28

ربي سخر لي خلقك

الصورة الرمزية مساعد28

 
تاريخ التسجيل: Jan 2010
التخصص: تنظيم وتطوير اداري
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: ذكر
المشاركات: 45
افتراضي رد: عااااجل (اجهزة التطوير الاداري pad 429)

اخوي المنعش انا ما اطلعت على الكتاب وبصراحه عندي ملزمه من مكتبة دار الهدى بحدود 95 صفحه

والله يوفق الجميع

 

مساعد28 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

يوسف زويل
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 22-05-2012, 12:18 AM   #4

tiger080

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
نوع الدراسة: تحضيري اداري انساني خطة ب
الجنس: ذكر
المشاركات: 8
افتراضي رد: عااااجل (اجهزة التطوير الاداري pad 429)

الله يوفقك وييسر امرك

 

tiger080 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

يوسف زويل
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 22-05-2012, 12:20 AM   #5

tiger080

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
نوع الدراسة: تحضيري اداري انساني خطة ب
الجنس: ذكر
المشاركات: 8
افتراضي رد: عااااجل (اجهزة التطوير الاداري pad 429)

جزاك الله خير ووفقكم الله انت وجبرني الوقت

 

tiger080 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

يوسف زويل
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 22-05-2012, 12:29 AM   #6

حسن الموسى

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Jan 2010
التخصص: ادارة عامه
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: ذكر
المشاركات: 201
افتراضي رد: عااااجل (اجهزة التطوير الاداري pad 429)

نريد اسئلة اختبار الترم

 

حسن الموسى غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

يوسف زويل
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 22-05-2012, 12:36 AM   #7

صقر الشمال

الصورة الرمزية صقر الشمال

 
تاريخ التسجيل: Oct 2009
كلية: كلية الاقتصاد والادارة
التخصص: اداره عــــامه - عــ
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
البلد: منطقة حائل
الجنس: ذكر
المشاركات: 8,471
افتراضي رد: عااااجل (اجهزة التطوير الاداري pad 429)

بارك الله فيك وجعله في موازين حسناتك
وا الي الاخت جبرني الوقت
بالتوفيق

 

توقيع صقر الشمال  

 

 

صقر الشمال غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

يوسف زويل
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 22-05-2012, 12:38 AM   #8

مساعد28

ربي سخر لي خلقك

الصورة الرمزية مساعد28

 
تاريخ التسجيل: Jan 2010
التخصص: تنظيم وتطوير اداري
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: ذكر
المشاركات: 45
افتراضي رد: عااااجل (اجهزة التطوير الاداري pad 429)

اخوي حسن مازلت ابحث عن اسئله واذا حصلت شي برفع بالمرفقات اذا الله يسر
وان شاء الله الاخوان مايقصرون

 

مساعد28 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

يوسف زويل
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 22-05-2012, 12:45 AM   #9

حسن الموسى

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Jan 2010
التخصص: ادارة عامه
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: ذكر
المشاركات: 201
افتراضي رد: عااااجل (اجهزة التطوير الاداري pad 429)

الف شكر اخي مساعد28 كما نقدر لك جهودك وتعاونك مع اخوانك في المنتدى دمت بود

 

حسن الموسى غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

يوسف زويل
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 22-05-2012, 12:56 AM   #10

عبدالرحمن15

جامعي

الصورة الرمزية عبدالرحمن15

 
تاريخ التسجيل: Jun 2008
التخصص: اقتصاد: ادارة عامه ـ تطوير اداري
نوع الدراسة: انتساب
المستوى: متخرج
الجنس: ذكر
المشاركات: 306
افتراضي رد: عااااجل (اجهزة التطوير الاداري pad 429)

الله يجزاك ويكثر خير ويجعله في موازين اعمالك والاخت جبرني الوقت

 

عبدالرحمن15 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

يوسف زويل
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 22-05-2012, 12:57 AM   #11

مساعد28

ربي سخر لي خلقك

الصورة الرمزية مساعد28

 
تاريخ التسجيل: Jan 2010
التخصص: تنظيم وتطوير اداري
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: ذكر
المشاركات: 45
افتراضي رد: عااااجل (اجهزة التطوير الاداري pad 429)

نقلا عن الاخت جبرني الوقت - جزاها الله خير- اسئلة لمادة pad429 لنفس الدكتور والعلم عند الله

نماذج اختبار لماده أجهزه التطوير الأداري مقتبسه من الطلاب والطالبات اللي اختبروا بالماده مع الدكتور محمد الحدادي .pad 429 .




بعض من أسئلة الدكتور حـــداد .. الفصل الثاني من السنه الماضية :-1- اشرح الاسباب التي تجعل من الادارة بالاهداف ملائمة للجهاز الاداريالسعودي ؟؟
2- ناقش احد عناصر وظائف الادارة في عملية التطوير ؟
المعروف عنده الدرجة للمقالي 40 درجة


بعض من الأسئلة صح والخطأ:-
النامية هي دول العالم الثالثالتي ترفض الاعتراف بالتخلف وليس لديها الرغبة في الاسراع بالتنمية 1 (خطأ)
كانالطريق الوحيد للاسراع بالتنمية في الدول النامية هو اهمال دور القطاع الخاص 1 (خطأ) اعتباره من ضمنها
يتحتم على القطاع الخاص في الدول النامية ان يتولى قيادةوتخطيط وتنسيق التنمية بابعادها المختلفة 1 (خطأ) الدولة
الوظائف التقليديةالاساسية هي الامن والدفاع والصحة والتعليم 4 (خطأ) سيادة امن دفاع قضاء
غالباًما تهتم الاجهزة الادارية الضعيفة بوظائف الدولة التقليدية 4 (صح)
بسبب ضعفالجهاز الاداري الحكومي في الدول النامية تحمل القطاع الخاص العبء الاكبر في التطور 4 (خطأ) تتولى الدولة
العبء على الجهاز الاداري في الدول النامية اكبر كثيراًمنه في الدول المتقدمة 5 (صح)
لابد ان تكون عملية تطوير الجهاز الاداري مخططةومقصودة 6 (صح)
يقتضي مفهوم التطور التحول من وضع الى اخر لا يشترط ان يكونافضل منه بالضرورة 6 (صح)
ارتفاع التكلفة وزيادة اعداد الموظفين تمثل انخفاضكميا في اداء الجهاز الاداري 8 (صح)
المقصود بانخفاض اداء الجهاز الاداري نوعياسوء الخدمة والتعقيد وكميا التكلفه المرتفعة والمدة الزمنية الطويلة 9 (صح)
لتحقيق التطوير الاداري بكفاءه وفاعلية يجب على كل دولة نامية تحديد نموذجاداري لدولة متقدمة تسعى لتحقيقة 10 (خطأ) او بتحقيق اهداف سياسية كبيرة
مجردوجود خطط واستراتيجيات التطوير في الدول النامية سيؤدي تلقائياً لتطوير ونهضةالاجهزة الادارية فيها 13 (خطأ) لا بدمن البدأ
وجود خطط واستراتيجيات التطويريؤدي تلقائياً إلى نهضة الجهاز الاداري 13 (خطأ) لا بدمن البدأ
كل عملياتالاصلاح والتطوير لها ايجابيات وسلبيات 16 (صح)
تقدم التغذية العكسية دليلاًهاما للمصلحين الاداريين 17 (صح)
تقدم التغذية العكسية مرشداً للاستمرار فيالتطوير وتحقيق الاهداف 17 (صح)
تقوم عمليات الاصلاح والتطوير الاداري علىالتجريب 17 (صح)
على مستشاري التطوير التنبؤ بكل الخطوات المتعاقبة وتقويم كلخطوة قبل الانتقال الى الخطوة التالية 17 (صح)
يمكن لخبراء التطوير ان يقومواببعض القفزات في مراحل الاصلاح 17 (صح)
يفضل البدء بالاصلاحات التي تثمر سريعابعد تطبيقها مباشرة 18 (صح)
من مقتضيات مرونة خطط التطوير اظهار جميع الدوافعالحقيقية وعدم اخفاء أي منها 18 (صح)
جميع الدول النامية لها اسباب واحدةللتخلف الاداري 23 (خطأ)
التخلف الاداري هو عجز الجهاز الاداري في الدولة عنتحقيق الاهداف المحددة له 24 (صح)
كل الدول الصناعية متقدمة وكل الدول الزراعيةمتخلفة او نامية 25 (خطأ)
دولة الرفاهية هي التي تعمل على حسن استثمار المواردالمتاحة لتقديم خدمات كمالية 26 (صح)
تتوفرلدى الدول النامية جميع المقوماتالاساسية للتخطيط الشامل 34 (خطأ) تفتقر
يتعامل المنهج الجزئي مع الجهازالحكومي باعتباره نظاماُ مفتوحاُ 89 (خطأ) نطام مغلق
يفترض الاتجاه الجزئي فيالتطوير الجمود والثبات 89 (صح)
بالغ ريجز في تبسيط مشكلات المجتمع الزراعيوالصناعي معتمدا على المنهج الجزئي في التطوير 108 (خطأ) المنهج الشامل
المدخلالجزئي هو المدخل الذي يدرس الظاهرة الادارية في اطار تفاعلها مع البيئة المحيطةبها 132 (خطأ) الشامل
لضمان استمرار عمليات التطوير لا بد من الاكتفاء بنظريةجزئية للفوائد دون التكلفة والخسارة 134 (صح)
التكامل والتدرج اهم الاعتباراتالتي يجب اخذها في الاعتبار عند اختيار الاسلوب المناسب 144 (صح)
الادارةبالاهداف والنتائج من اساليب التطوير الاداري الشائعة ويصلح بشكل افضل على مستوىالدولة 229 (خطأ) يطبق على المنظمة
استطاعت المؤسسات والهياكل التنظيمية بشكلهاالتقليدي في المجتمعات النامية من القيام بدور حاسم في تحقيق التنمية الشاملة
انشاء اجهزة ادارية ومؤسسات الى الجهاز الاداري الضعيف يساهم في احداث التضخموصعوبة التنسيق
تبني العديد من وسائل التطوير من شأنه تحقيق العديد من الاهداففي وقت واحد
تمكنت الدول المتقدمة من حل جميع مشكلات التخلف الاداري
تميزنموذج ريجز بتتبعه لاسباب ظاهرة التخلف الاداري في واقع المجتمع والبيئة النامية
قطعت الدول المتقدمة شوطاً كبيراً في بناء بنيتها الاساسية للتقدم
لضمانتقبل الاصلاح وعدم مقاومته لا بد من الاخذ بكل جديد في التطوير اولاً
يؤديالاخذ بالمدخل الشامل في التطوير الى تعدد الاجهزة المسوؤلة عن التطوير الاداريوتشتت المسؤولية بينها
يتوفر لدى خبراء التطوير وصفات جاهزة موكدة النجاح سهلةالتطبيق في الدول النامية
يجب ان تتبنى القيادات السياسية في الدول الناميةاستراتيجيات واضحة المعالم تقوم على التخطيط الشامل
يركز علماء الادارة علىاستخدام المنهج الشمولي لسهوته وامكانية تحليله
يكمن الحل الوحيد لجميع مشكلاتالتخلف في الدول النامية في انشاء وزارات ومؤسسات اواجهزة ادارية جديدة






أختبار الفصل الثاني من السنة الماضية 1432هـــ وقـــد أختبرتها ...
اربط العمود أ بالعمود ب


سؤال الربط


أ
1- اسلوب الاداره بالاهداف
2-حدوث خلل عضوى وميكانيكى فى التنظيم نتيجه التضخم
3- وضع خطه الشامله للقوى العامله وتدريبها
4- اتجاه المجالات فى التطوير الادارى
5- التزام الدوله فى توظيف الخريجين
6- الاخذ بوسائل واسباب التطوير
7-كل الادوات فى التنظيم تميل الى التكاثر وزيادة عدد العاملين
8- مجموعة عناصر متفاعله تعمل لتحقيق هدف معين وصيانه وجودها بنفسها
-------------------------------------------
ب
أ- البعد الاول للتطوير الادارى
ب- التكامل
ج- البطاله المقنعه
د-قانون باركتسون
ه- بيتر دركر
و- اسلوب الاداره بالاهداق
ز-الاتجاه المرئى للتطوير الادارى
ح-اساليب التطوير على مستوى الدوله
ط- اللجنه العليا للاصلاح الادارى
-----------------------------------
السوال المقالى
س- قدم الدكتور حسين نموذج عن التطوير فى الدوله الناميه تحدث عن هذا النموذج بالرسم وابرز عناصره وافكاره؟

س- هناك نماذج عده مراحل تطبق اسلوب الاداره بالاهداف تباينت من حيث نقاط تركيزها وافكارها الا ان جميعها تدور حول مراحل رئيسيه استعرض تلك المراحل وشير الى ابرز ما إشتملت عليه كل مرحله منها؟

وهناك بعض الأسئله المقالية للسنوات الماضية تم أنزلها من الأخ ضيـــــدان الذي تخرج فى الترم الماضي سائلا التوفيق له ولنا وللجميع سوف أقوم بنزلها بمشيئة الله أن وجـــدتها .... ولاتنسونا من دعواتكم ....والتأكـــد من أجابة الأسئله المنقول..الخ
- ويضيف د. محمد ..الخ
- واخيرآ فان ..الخ
..............
س/ ان الاداره في المملكه تعاني من جمله من المشاكل تكلم/ي عن بعضها ؟؟
الجواب عالمفهوم تعبير يعني
...
سؤال الربط


أ
1- اسلوب الاداره بالاهداف
2-حدوث خلل عضوى وميكانيكى فى التنظيم نتيجه التضخم
3- وضع خطه الشامله للقوى العامله وتدريبها
4- اتجاه المجالات فى التطوير الادارى
5- التزام الدوله فى توظيف الخريجين
6- الاخذ بوسائل واسباب التطوير
7-كل الادوات فى التنظيم تميل الى التكاثر وزيادة عدد العاملين
8- مجموعة عناصر متفاعله تعمل لتحقيق هدف معين وصيانه وجودها بنفسها
-------------------------------------------
ب
أ- البعد الاول للتطوير الادارى
ب- التكامل
ج- البطاله المقنعه
د-قانون باركتسون
ه- بيتر دركر
و- اسلوب الاداره بالاهداق
ز-الاتجاه المرئى للتطوير الادارى
ح-اساليب التطوير على مستوى الدوله
ط- اللجنه العليا للاصلاح الادارى
( 16 )


بعض الاسئلة المقالية اللي قدرت اجمعها من مواضيع مختلفة لمن سبق واختبر نفس المادة مع نفس الدكتور


* الاسئلة المقالية التي استطعت ان حصل عليها لثلاثة فصول سابقة لنفس الدكتور هي :

1- الاساليب الادارية لتطوير الدولة ثلاثة أساليب تكلم عن واحدة منها ؟ ... جاء الدكتور بها الفصل الاول 2010
2- هنالك عدة معوقات لتغير الدولة النامية على مستوى الدولة . أذكر أحدهما مع التفصيل ؟ ... جاء الدكتور بها الفصل الاول 2010
3- التنظيم له سلبياته وايجابياته تحدث عنها ؟ ... جاء الدكتور بها الفصل الصيفي 2009
4- الاتجاه الجزئي له مقومات تحدث عن أحدهما ؟ ... جاء الدكتور بها الفصل الثاني 2009
5- الاتجاه الشامل مدرستين تحدث عن أحدهما ؟ ... جاء الدكتور بها الفصل الثاني 2009
6- تحدث عن المدخل التطويري الشامل ولماذا يرى الكاتب انه الافضل لدول النامية ؟ ... جاء الدكتور بها الفصل الصيفي 2008
7- تحدث عن أحد المدارس كمدخل للتطوير الشامل لاجهزة التطوير الاداري ؟ ... جاء الدكتور بها الفصل الصيفي 2008
الاتجاه الجزئي و مزايا تحدث عنها ؟
والسؤال المقالي الاول /
هنالك أساليب للتطوير الاداري للدولة أستعرض احدهما ؟
والسؤال الثاني /
تحدث عن مضمون الاتجاة الجزئي مع المزايا ؟
السؤال الثالث /
يعتبر معهد الادارة العامة من اهم أجهزة التطوير الاداري في المملكة .. ناقش ابرز مهام المعهد وأهم انجازاته ؟
السؤال الاول و الثاني جاء اليوم 14/6/2010م في اختبار طالبات الانتساب و الاخير قديم وأحببت ان انقله
=====
السؤال الأول : 50 فقرة صح وخطأ .
السؤال الثاني : ( تعبير في صفحه كاملة عن النقطتين التاليتين ) :
أ) أشرح أبرز أسباب إعادة التنظيم في الدول النامية .
ب) أذكر مميزات وعيوب الخبير الخارجي .
======
الترم الصيفي الماضي
كان السؤال الأول يتكون من اكمال فرغات من دون خيارات !!!
يعني جايب لك فقرات من بين الاسطر ويبينا الله يهديه نكمل الفراغات وهذا الشي يعتمد على (حفظ الكتاب)
والسؤال الثاني كانت عدة فقرات خاطئه ومطلوب منا استخراج الكلمه الخاطئه واستبدالها بالصحيحه طبعا بدون خيارات !!
وسؤالين مقاليه وحاط لنا صفحتين فاضيه عشان نعبيها
وسؤال توصيل
وسؤال صح وخطا عشر فقرات (فقط)
فيه سئول سادس / غريب جداً اول مره في حياتي يمر عليه مثله .؟؟؟؟؟؟؟؟؟
يتكون من عشر فقرات كل فقره جزئين
1 - الجزاء الاول خطا والثاني صح
2 - الجزاء الاول صح والثاني خطا
3 -الجزء الاول صح والثاني صح
4 - الجزء الاول خطا والثاني خطا
مثال :
الرياض عاصمة المملكة --- تقع في المنطقة الغربية

وفيه نموذج وصلني من الاخ قووي الله يجزاه الف خير وهو اتوقع النموذج الوحيد اللي متوفر لقسم الطلاب واغلب النماذج من قسم الطالبات
لكن ذاكروا ولا تعتمدون على اسئلة
للمراجعة فقط

الصيف الماضي قبل اشهر يعني صيف 1431هـ
اختبار نفس المادة مع نفس الدكتور حداد

كتبتها على الطاولة ولما خرج الجميع من القاعة رجعت وكتبتها

كان من ضمنها الاسئلة التالية التي تم ذكرها سابقا سابقا
اربط العمود أ بالعمود ب
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ومضة امل
السوال كان عن العقبات اللي واجهة اللمملكة في التطوير او شى زي كدا المهم ان فيه عقبات
اعتقد والله أعلم بأن الجواب هو :

عجز الجهاز الإداري عن التكيف مع الأهداف الجديدة وظهرت ماتسمى بالفجوة الإدارية وهو مادفع مجلس الوزراء إلى القيام بدراسة للأوضاع الإدارية للجهاز الإداري للدولة .. ص (
مراحل التطوير الأداري ......السعودي ...بعد الكساد العظيم ...أي الأنهيار المالي العالمي الأول ...ثم التعاقد الدوله مع شركة فورد ...وزيادة الوزارات ....وأنشاء ديوان الخدمة المدنية ....معهد الأدارة العامه ...الادارة المركزيه للتنظيم وتوالت بعد ذلك ...يوان مجلس الخدمه ...اللجنه للأصلاح الأداري ....
انا طبعا نموذج a
فيه فقرات بصح وخطا كررها الاستاذ تقريبا 4 او 5 فقرات...على قولته بوينت مساعده<<< والله مدري ^_^
اعتذر فيه صفحه ماقدرت اطلع منها ولااااكلمه ماضبطت معاي بالتصوير تقريبا 18 سؤال..ارجوكم سامحوني...
السؤال الاول:: المقالي:: مثل ماذكرو بعض الاخوات تكلمي عن ابرز الخصائص التي تميزت بها جهود التطوير الاداري في المملكه العربيه السعوديه
السؤال الثاني:::صح وخطا
1- تعتبر المؤسسات العامه بالدول الناميه اقدر على صياغة اهداف التنمية من المؤسسات الخاصه.
2- يعتبر التطوير التنظيمي اسلوبا للادارة يعكس فلسفة المشاركه.
3- استطاعت الدول المتقدمه منذ زمن طويل ان توفر البنية الاساسية للتتقدم.
4- في اطار ظاهرة الانبعاج التنظيمي تصبح الادارات المعنية بتحقيق الهدف الاساسي للمنظمه اكثر وزنا واهمية.
5- تطوير المنظمات هو من اساليب التطوير الاداري وهو بذلك لايختلف عن التطوير التنظيمي.
6- مشكلة الدول الناميه انها اعطت لعملية التكامل نفس الاهتمام الذي اعطته لعملية التمايز عند انشاء اجهزة الحكومه.
7- من مهام معهد الادارة العامة في المملكه تقديم الاستشارات الى الجهاز الحكومي.
8- تعتبر الوظيفة العامه اصغر وحده في اجهزة الجناح التنفيذي للحكومة .
9- الى جانب انشاء الادارة المركزية للتنظيم والاداره انشئت وحدات للتنظيم والادارة بالجهات الحكومية بالمملكة.
10- من اسباب الحاجه الى اعادة التنظيم ,تصرف العاملين بشكل يغاير ماتوقعه المسؤول عن التنظيم.
11- يجب ان لا يفترض خبراء التطوير أية امكانية للارتداد او التراجع اذا لم يحقق الاصلاح النتائج المرجوه.
12- مصطلح التطوير يعني الانتقال من حال الى حال بدون تدخل لارادة الانسان.
13- معهد الادارة العامة بالمملكه هي الجهة المعنية بوضع السياسات العامه في مجال الاصلاح الوظيفي.
14- المشكلة الرئيسية في الدول النامية هي تعاملها مع عنصر الاداره بدون تخطيط يكفل التعرف على احتياجاتها منه والامكانات المتاحه منه وسبل توفيره وتنميته.
15- يمكن ان يفشل التطوير رغم وضوح مزاياه بسبب مبالغة المشككين في تصوير آثاره الايجابية.
16- مما يسبب الشك في صحة البيانات التي تجمع في الدول النامية هو انتشار البطالة .
17- ظاهرة التضخم في الجهاز الحكومي في الدول النامية يتمثل في حدوث توسع رأسي في التنظيم الاداري وزيادة الوحدات المكونة له.
18- يعتبر دكتور عساف ان بطأ نسبة دوران الوظيفة يمثل تهديدا مستمرا لكفاءة الاجهزة الاداريه
19- عندما يكون التطوير على مستوى الدولة يمكن التعامل مع المتغيرات الثقافية والحضارية البيئية
20- من ابرز انجازات اللجنة العليا للاصلاح الاداري في المملكه تحقيق اللامركزية في التخصصات على مستوى المناطق والامارات.
21- من الاساليب الشائعة للتطوير على مستوى الدولة اصلاح التشريعات المتعلقة بشؤون الموظفين.
22- من اسباب البطاله المقنعه في الدول النامية التزام الدولة بتوفير وظائف للخريجين.
23- تنظيم وتبسيط العمل من الاساليب الشائعة للتطوير على مستوى المنظمة.

السؤال الثالث:: <<<اقسم بالله ماادري وش يحس فيه هالسؤال بس حبيته..غريب علي شوي..
تعتبر الموضوعات التالية من اهم محاور التطوير الاداري::
أ‌- القواعد الاسترشادية للقائمين على التطوير والاصلاح الاداري.
ب‌- مجموعة اسباب التخلف الاداري في الدول النامية المتعلقة ببيئة الجهاز
ج- اتجاه استراتيجية تطوير مقومات الادارة.
د- مدرسة النماذج في التطوير الاداري.

حددي بأي من الموضوعات السابقة تتعلق المفاهيم والمصطلحات التالية:
مثلا:: عدم القفز على المراحل ( أ )
1- وجود سمات مشتركة مابين مجموعة من المجتمعات.
2- غياب الحس الاقتصادي وعدم اهمية الوقت.
3- المؤسسات المتخصصة التي تنجز وظائف ادارية محددة.
4- هيكل ذو وظائف ملتحمة.
5- اصلاح العنصر المادي لنظام الخدمة المدنية من مبان واجهزة وغيره
6- غياب التكامل والتنسيق مابين منظمات المجتمع المسؤولة عن التنمية.
7- العناية بإيجاد صيغ تنظيمية ملائمة للتطوير الاداري.
8- المجتمع التحليلي.
9- اصلاح نظم التشكيلات والاجراءات في جهاز الدولة.
10- العناية بالتكلفة والعائد للتطوير الاداري.
11- تطوير الهيكل التنظيمي.
12- تضخم سلطة البيروقراطية لغياب مؤسسات صنع السياسة والرقابة.
13- انتشار الواسطة والمحاباة.
14- الانبعاج التنظيمي.




وبالتوفيــق لكم إن شاء الله .

 

مساعد28 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

يوسف زويل
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 22-05-2012, 12:58 AM   #12

ملك بلا ملكه

ملك بلا ملكه

الصورة الرمزية ملك بلا ملكه

 
تاريخ التسجيل: Sep 2008
التخصص: تطويروتنظيم اداري
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: الثامن
الجنس: ذكر
المشاركات: 122
افتراضي رد: عااااجل (اجهزة التطوير الاداري pad 429)

الله يجزاك الف خير اخوي مساعد28

 

ملك بلا ملكه غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

يوسف زويل
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 22-05-2012, 01:10 AM   #13

مساعد28

ربي سخر لي خلقك

الصورة الرمزية مساعد28

 
تاريخ التسجيل: Jan 2010
التخصص: تنظيم وتطوير اداري
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: ذكر
المشاركات: 45
افتراضي رد: عااااجل (اجهزة التطوير الاداري pad 429)

وجزاكم انتم كل خير على الدعوه وهذا اللي نبيه والا واجب علينا نخدم بعضنا

ارق التحايا

 

مساعد28 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

يوسف زويل
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 22-05-2012, 01:14 AM   #14

نايف1

تخرجنا ولله الحمد

الصورة الرمزية نايف1

 
تاريخ التسجيل: Oct 2008
التخصص: تنظيم وتطوير اداري
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: ذكر
المشاركات: 1,041
افتراضي رد: عااااجل (اجهزة التطوير الاداري pad 429)

يقتضي مفهوم التطور التحول من وضع الى اخر لا يشترط ان يكونافضل منه بالضرورة 6 (صح)

اولا جزاك الله الف خير

وكن اعتقد هالسوال خطاء وليس صح

 

نايف1 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

يوسف زويل
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 22-05-2012, 02:00 AM   #15

مساعد28

ربي سخر لي خلقك

الصورة الرمزية مساعد28

 
تاريخ التسجيل: Jan 2010
التخصص: تنظيم وتطوير اداري
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: ذكر
المشاركات: 45
افتراضي رد: عااااجل (اجهزة التطوير الاداري pad 429)

اااااااااامين

 

مساعد28 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

يوسف زويل
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 22-05-2012, 02:08 AM   #16

feras222

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Sep 2009
التخصص: التطوير والتنظيم الاداري
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: الثالث
الجنس: ذكر
المشاركات: 382
افتراضي رد: عااااجل (اجهزة التطوير الاداري pad 429)

40 درجه علي المقالي كثير جدا جدا ومن خلال الاسئله الوضع صعب انا قريت المنهج مرتين وللاسف استيعابك له صعب لان المنهج مكتوب بطريقه متكلفه وغير متتاليه بشكل يسهل عليك الفهم خصوصا النقاط اذا تفرعت
الفصل الثالث جنني في القراءه

 

feras222 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

يوسف زويل
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 22-05-2012, 02:24 AM   #17

النجم العالي

جامعي

 
تاريخ التسجيل: May 2009
التخصص: ادارة عامه تنظيم وتطوير اداري
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: ذكر
المشاركات: 541
افتراضي رد: عااااجل (اجهزة التطوير الاداري pad 429)

تكفووون نبغى 60 درجه فقط انقذونا بالمهم ياخوان

 

توقيع النجم العالي  

 

بفضل الله ودعاء الوالدين ومساعده الاعضاء في المنتدى تخرجت

 

النجم العالي غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

يوسف زويل
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 22-05-2012, 02:47 AM   #18

مشوار طويل

 
تاريخ التسجيل: Oct 2008
التخصص: ادار عامه - تطويو وتنظيم اداري
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: ذكر
المشاركات: 2,123
افتراضي رد: عااااجل (اجهزة التطوير الاداري pad 429)

الله ييسرها

 

مشوار طويل غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

يوسف زويل
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 22-05-2012, 10:50 AM   #19

مساعد28

ربي سخر لي خلقك

الصورة الرمزية مساعد28

 
تاريخ التسجيل: Jan 2010
التخصص: تنظيم وتطوير اداري
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: ذكر
المشاركات: 45
افتراضي رد: عااااجل (اجهزة التطوير الاداري pad 429)

ااااااااااميين

 

مساعد28 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

يوسف زويل
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 22-05-2012, 11:00 AM   #20

صمت الجراح

لآحول ولآقوة إلا بالله

الصورة الرمزية صمت الجراح

 
تاريخ التسجيل: Oct 2009
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: أنثى
المشاركات: 1,103
افتراضي رد: عااااجل (اجهزة التطوير الاداري pad 429)

يسهلهاا ربي

اللهم سخر لنا محمد حداد وأجعل الاختبار سهلا ميسرا يارب العالمين...

 

توقيع صمت الجراح  

 

أستغفر الله وأتوب إليه..
سبحان الله وبحمدهـ#سبحان الله العظيم
لاحول ولاقوة الا بالله..







http://www.tvquran.com/

 

صمت الجراح غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

يوسف زويل
 

إضافة رد

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الأستاذ أبو خالدالاستاذة منال محمدالاستاذ احمد شاكر
مساحة إعلانية متاحةالاستاذ ابو عمر حازمالاستاذ ابو محمودابو احمدالاستاذة بهجة


الساعة الآن 07:16 PM

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2014, Jelsoft Enterprises Ltd. Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

 

إن كل ما ينشر في المنتديات لا يمثل بالضرورة رأي الإدارة و إنما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة طلاب وطالبات جامعة الملك عبدالعزيز

2003 - 2014