InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الكليات الجامعية > منتدى كلية الآداب والعلوم الإنسانية > قسم علم النفس
التسجيل مشاركات اليوم البحث
   
   


تحديد ( علم النفس العيادي ) مع استاذة حنان الشعفل الجديد

قسم علم النفس

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
  #1  
قديم 06-05-2011, 03:12 PM

سمورة سمورة غير متواجد حالياً

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Jun 2008
التخصص: علم نفس
نوع الدراسة: انتساب
المستوى: الرابع
الجنس: أنثى
المشاركات: 67
Skaau.com (15) تحديد ( علم النفس العيادي ) مع استاذة حنان الشعفل الجديد



بسم الله الرحمن الرحيم

الكتاب علم النفس الاكلينكي في ميدان الطب النفسي
تأليف عبدالستار ابراهيم وعبداللة عسكر
الخمسة الفصول الاولى
طبعا اللي احدده هو بس اللي معانا
الفصل الاول:
ص26 اهم ثلاث وظائف ــــــــــــالبحوث المتخصصة
ولكن هذه الوظائف ــــــــــــــــنهاية النقطة ج
أـب عناوين ص27 1ـالمساهمة ـــــــــــــــ المختلفة
ص28 2ـالعلاج من ويستخدم الاخصائي ــــــــــــ العقلانية
3ـالبحث ــــــــــــــــمريض معين
ص30 4ـالاستشارة نوعين 1ــــــــــــــــــــللحالة
2ــــــــــــــــــوتقييمها
ج ـ عنوان ص32 بعبارة اخرى ــــــــــحياة افضل
ص34 الاكلينكي وشخصيتة عنوان
ص35 1ـــــــــــــــ غموضا
2ــــــــــــــــــــ واقعية ومهنية
3ــــــــــــــــــــبمقتضى ذلك
4ــــــــــــــــــ العمل
5 ـ احترام الذات وفهمها
ص41 الطاقم الاكلينكي يتكون من عناوين رئيسية فقط حتى نهاية الفصل
تم الفصل الاول*

الفصل الثاني:
وهذ الفصل اهم فصل في المادة وركزت الدكتورة كثير عليه .
الامراض النفسية والعقلية 12345
العصاب : من والعصابيون بشكل ـــــــــــــــ ص 50 العجز والتقييد
وتتضمن الاعصبة 12
اولا: اضطرابات القلق ـــــــــــــــــــــــالتهديد
ومع تزايد ــــــــــــخارجية
زملة اعراض القلق 1ـــــــــــــــ ص52 نوبة الذعر
معايير ــــــــــــــ اخر 13
2ـ الخوف ـــــــــــــــ المواقف والاماكن
معايير تشخيص الاجورافوبيا ــــــــــــ حتى ج العقلية الاخرى
2ـ اضطرابات الذعر ــــــــــــــ مواد مؤثرة نفسيا

ص55 معايير تشخيص اضطراب الفزع ــــــــــــ ص 56 ووساوس العدوى
4 - الفوبيا المحدودة ـــــــــــــــــــــــ اظطراب فزع
معايير تشخيص1 ـــــــــــــــــــــ معقولة
2 ـــــــــــــــــــــ نوبات الذعر
3 ـــــــــــــــــــــــــ الحد
4 ــــــــــــــــــــــــ الشعور بالمحنة
5 ــــــــــــــــــــ الخوف
5 - ـــــــــــــــــــــــ صفحة 58 المعتاده
المظاهر والاظطرابات النفسية المصاحبة للخوف ــــــــــــ الشعور بالدونيه
ص 60 اظطراب الوسواس ـــــــــــــــــــمفرطة وغير معقولة
ص61 معايير تشخيص ــــــــــــــــــــ بصورة مسرفه
ج - ــــــــــــــــــــــــــ الاجتماعية
د - ـــــــــــــــــــ طبية عامه
إظطراب ما بعد الصدمات
المظاهر من هو تطور ــــــــــــــــــــــــــــ العجز والهلع
معايير تشخيص حتى نهاية ص 65 حتى نهاية هـ
ص66 الاظطراب الحاد للكروب ـــــــــــــــ لمهام حياته
معايير تشخيص الى ص68 وقوع الصدمه
اظطرابات القلق العامه ــــــــــــــــــــ و _ تأثير دوائي
ص71 الاكتئاب ــــــــــــــــــــــــــــــــ شيوعا
وتشير الملامح الاساسية ــــــــــــــــــــــــــــــــ ص73 الامساك
ص74 الاظطرابات الذهانية ــــــــــــــــــــــ او المزاج
ص75 ويتميز الذهاني ــــــــــــــــــــــ قد تستعصي على العلاج
ص76 الفصام ــــــــــــــــــــــــ فترة الشباب
ويخلط البعض ــــــــــــــــــــ المشاعر والافكار
الصورة او المظاهر الاكلينكية :
هناك اشكال مختلفة ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ قوة خارجه عنه
2 - ــــــــــــــــــــــــــ المنطقي
3- اظطراب عمليات التفكير
وقد يأخذ ــــــــــــــــــــــــــ الخارجية
4 - اظطراب الوجدان أ + ب
5 - ــــــــــــــــــــ التصلب في الحركة
6 - ـــــــــــــــــــ المتعدده
7 - ــــــــــــــــــــــــ لا يسمعها احد
ويميز الاطباء النفسيون ــــــــــــــــــــــــــ ص80 نحو العنف
5 ــــــــــــــــــــــــــــ السلوك المظطرب
ذهان الهوس :
ـــــــــــــــــــــــ او العكس
ص 81 الصورة الاكلينيكية ـــــــــــــــــــــــــ نهاية ص 82
ص83 كاملة
ص84 : 6 - عدم الوعي بالزمان والمكان
اظطرابات الشخصية ـــــــــــــ ص85 ب ـــــــــــــ الشخصية او الاجتماعية
ص 86 اظطراب اشخصية الاظطهادية ـــــــــــــ السياسي
معايير تشخيص : 1 +2+3
4- عدم الثقه في الاخرين لخوفه من استخدام معلومات ضده
5- الشكوى الدائمة من كونه مظلوم
ص 87 = ب ـــــــــــــــ حدوث الفصام
ص89 الشخصية المظاده للمجتمع ـــــــــــــ ص 90 الفصام او الهوس
اطراب الشخصية الحديه : ـــــــــــــــــــ مع الاندفاعية
معايير تشخيص : 1+2+3+4 +5+7+8
ص 91 اظطراب الشخصية الهستيريه ـــــــــــــــ مرات الزواج
ص 92 معايير كاملة
اظطراب الشخصية النرجسية ـــــــــــــــــ الاعجاب المفرط بالنفس والانانية
ص 93 معايير 1 2 3 6 7 8 9
اظطراب الشخصية الانزوائيه ـــــــــــــــــــــ الاراده
ص 94 معايير 1 2 4 6 7
اظطراب اشخصية الاعتمادية ــــــــــــ العناية بالاخرين
معايير تشخيص ــــــــــــــــــــ الانفصال
1 3 4 5 8
ص96 اظطراب الشخصية الوسواسيه
معايير تشخيص : كاملة
التخلف العقلي : محذوف
وجميع ما لم يذكر محذوف
وبالتوفيق لكم يابنات
يتبع بإذن الله تحديد الفصل الثالث
الله يوفقكم ادعوا لي بالنجاح

رد مع اقتباس

 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 06-05-2011, 05:48 PM   #2

شـوكـولاته

"جابه الله لدربي هدية"

الصورة الرمزية شـوكـولاته

 
تاريخ التسجيل: Feb 2009
التخصص: علم نفس
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: الثامن
الجنس: أنثى
المشاركات: 309
افتراضي رد: تحديد ( علم النفس العيادي ) مع استاذة حنان الشعفل الجديد

مشكووووووووووووووووووووووره
الله يسعدك دنيا وأخره

نتتظرك

 

شـوكـولاته غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 06-05-2011, 08:13 PM   #3

جوري2006

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Oct 2009
كلية: كلية الآداب والعلوم الانسانية
التخصص: علم نفس
نوع الدراسة: متخرج - انتساب
المستوى: متخرج
البلد: جــــدة
الجنس: أنثى
المشاركات: 187
افتراضي رد: تحديد ( علم النفس العيادي ) مع استاذة حنان الشعفل الجديد

مشكورة والله يعطيكي العافية

 

جوري2006 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 09-05-2011, 01:13 AM   #4

h a d e e l

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Oct 2008
التخصص: علم نفس
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: السابع
الجنس: أنثى
المشاركات: 314
افتراضي رد: تحديد ( علم النفس العيادي ) مع استاذة حنان الشعفل الجديد

الله يعطيك العافيه

 

توقيع h a d e e l  

 

السيرة النبوية وخ. الراشدون - ناديه قربان
علوم القرآن الكريم - مريم السباعي
ت. النفسية لوسائل الاعلام رشا الخضير
بحث التخرج - طاهره
التدريب الميداني (2) - الاء شاولي

 

h a d e e l غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 09-05-2011, 01:15 AM   #5

nana14

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Nov 2010
التخصص: علم نفس
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: أنثى
المشاركات: 387
افتراضي رد: تحديد ( علم النفس العيادي ) مع استاذة حنان الشعفل الجديد

الله يعطيكي العافيه ويسعدك وينولك
كل اللي في بالك ياااارب

 

توقيع nana14  

 

لااله الا انت سبحانك اني كنت من الظالمين

يااارب ارزقني وزوجي الذرية الصالحه

يااااارب اشفي زوجي وعافيه وخليه ليا يااارب

 

nana14 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 10-05-2011, 03:13 AM   #6

سندس الشمال

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Aug 2009
التخصص: جامعي
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: السادس
الجنس: أنثى
المشاركات: 54
افتراضي رد: تحديد ( علم النفس العيادي ) مع استاذة حنان الشعفل الجديد

مشكورة الله يعطيك العافيه

 

سندس الشمال غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 10-05-2011, 07:55 AM   #7

h a d e e l

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Oct 2008
التخصص: علم نفس
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: السابع
الجنس: أنثى
المشاركات: 314
افتراضي رد: تحديد ( علم النفس العيادي ) مع استاذة حنان الشعفل الجديد

سموره راح تكملي التأشير ؟؟ الله يجزاك خير يارب

 

h a d e e l غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 12-05-2011, 01:07 AM   #8

h a d e e l

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Oct 2008
التخصص: علم نفس
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: السابع
الجنس: أنثى
المشاركات: 314
افتراضي رد: تحديد ( علم النفس العيادي ) مع استاذة حنان الشعفل الجديد

يابنات احد يكمل التأشير الله يجزاكم خير

 

h a d e e l غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 12-05-2011, 03:53 AM   #9

ام"عبدالرحمن"

جامعي

الصورة الرمزية ام"عبدالرحمن"

 
تاريخ التسجيل: Oct 2010
التخصص: علم نفس
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: السابع
الجنس: أنثى
المشاركات: 292
افتراضي رد: تحديد ( علم النفس العيادي ) مع استاذة حنان الشعفل الجديد

جزاكي الله خير

 

ام"عبدالرحمن" غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 12-05-2011, 02:05 PM   #10

سمورة

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Jun 2008
التخصص: علم نفس
نوع الدراسة: انتساب
المستوى: الرابع
الجنس: أنثى
المشاركات: 67
افتراضي رد: تحديد ( علم النفس العيادي ) مع استاذة حنان الشعفل الجديد



بسم الله الرحمن الرحيم

انا آسفة كثير على التأخير كله من زحمة الجامعة راح نكمل التأشير الى الاخر والاستاذة الله يجزاها خير حذفت اشياء كثيرة .


قبل نبدء في اخر الفصل الاول ص 41 الطاقم الاكلنيكي مهم معرفة ما تحت العنوان 1 - استشاري الطب النفسي 2 - اخصائي الطب النفسي 4 - الاستشاري النفسي 5 - الاخصائي النفسي 6 - الباحث النفسي 8 - الاخصائي الاجتماعي 9 - الباحث الاجتماعي

هذي قالتها الاستاذه في آخر المحاظرة وشكلها مهمه .

الفصل الثالث :
ص 107 من وتبرز اهمية المقابلة ــــــــــــــ والعلاج النفسي
ص 108 من المقابلة التشخيصية :
وهي التي تجري ـــــــــــــــــــ ص109 1 +2+3+4+5+6 عناوين رئيسية فقط .
ص110 المقابلة التي تجري بهدف الالتحاق ــــــــ او التاحقة بالعلاج
المقابلة التي تجري بهدف ــــــــــــــــــــــ وظروفه الاسرية
المقابلة مع اقرباء المريض ـــــــــــــــــ وتطور اعراضه
ص 111 انواع اخرى من المقابلة ـــــــــــــــــــ لهذا العمل
وهناك المقابلة ــــــــــــــــ او الطبي النفسي
المقابلة السلوكية ـــــــــــــــــــــــ ص 112 الحلول الملائمة
ص 115 مراحل المقابلة والاعداد لها :
ص116 البداية ان الملاحظات الاولى في سلوك المريض ــــــــــــــــــ في بداية المقابلة
ص 117 ويجب ان تبدء ـــــــــــــــــ ولا بعد
الانتباه الى الحجره ـــــــــــــــــــ حجرة هادئة
ص118 الجزء الاورسط من المقاابلة :
ومن الافضل ـــــــ او العيادة
ص119 الاخطاء الشائعة ــــــــــــ :
الاسراف ـــــــــــــــــــ تحو تقديم النصائح العلاجيه
خطأ إعطاء اكثر من سؤال في وقت واحد
ص120 خطأ توجيه ـــــــــــــ تبادل الحوار
توطيد العلاقة ـــــــــــــــــــــــ والتعاطف والفهم
ص121 التسائل ــــــــــــــــــــ اكلينيكيه
لهذا يحسن ـــــــــــــــ عبارات المريض
والتسائل الجيد ــــــــــــــــــــــ للعيادة
ص122 ملاحظة التغيرات ــــــــــــــ والضيق ...... الخ .
إثارة المشاعر : ـــــــــــــــــــــ او تغيير المسار الانفعالي
معالجة الهلاوس والهواجس :
ص123 ان تتجنب الحكم ــــــــــــــــ والحوار .
التعاطف : ــــــــــــــــــــ من وجهة نظر المريض
ص124 معالجة فترات الصمت : ـــــــــــــ افكاره الرئيسية
معالجة فترات القلق ( العنوان فقط )
ص125 الانتباه الى السولك اللفظي ــــــــــــــ هامه
الانتباه للجوانب ـــــــــــــــــــــــــ في حياة المريض
ص126 انهاء المقالبة و الجزء الختامي منها
يجب ان لا تنتهي ــــــــــــــــــــــــــــ لدى المريض


 
الفصل الرابع :
ص 137 استخدام الاختبارات والمقاييس النفسية : ـــــــــــــ والسلبية من شخصيته
ويلجأ المختصون ـــــــــــــــ نهاية الصفحة
ص 140 اهم الاختبارات : الــــ 17 جميعها
ص 141 ولا يعني هذا ان ــــــــــــــــــــ الفريق الاكلينكي
اهم الاسئلة التي تجيب عنها المقاييس :
هل تعاني المريضه ـــــــــــــ التفكير
هل هناك خطر انتحار .
ص142 هل الذهان ــــــــــــــــــــ وظيفي
ما مدى خطورة الامراض ــــــــــــ النفسي
هل هذه حالة ــــــــــــــــــــــ عضوي
هل هناك حالة مرض ،ــــــــــــــــــــــــــــــ المزمن
ص 143 وإذا حاولنا ان نختصر ــــــــــــــــ النحو التالي
انواع الاختبارات : 1+ 2+ 3
مقاييس الوظائف العقلية والنمو العقلي
مقاييس وكسلر ............... عنوان فقط
ص 144 وصف المقياس ـــــــــــــــــــ تعطي قصه لها معناها .
ص 146 استخدام مقياس وكسلر ............. عنوان فقط
147 من بداية الصفحة ـــــــــــــــــــ اللفظي والعملي
ص 148 : 2 - التمييز بين فئات .......... ( عنوان فقط )
وتستخدم لذلك ............ أ ( عنوان فقط )
ويعتقد وكسلر ـــــــــــــــــــ ص149 ذوي الذكاء العالي
الاكتاب الذي يمكن له ــــــــــــــــــــــ اليسرى من المخ
وتبين بجانب هذا ـــــــــــــــــــــــ لهذا التشخيص او ذاك
ص151 جـ ــــــــــــــــــــــ للضعف العقلي
ويختلف التدهور ــــــــــــــــــــ بحكم السن
ص152 مقياس ستانفورد ............ العنوان فقط
ص161 اختبارات قياس ........... عنوان 1 2 3 4
اختبار بندر ـــــــــــــــــــــ تشويهها
ص163 ـ يتكون الاختبار ــــــــــــــــ شكل بمفرده
ويعتبر اختبار بندر جشتالت ـــــــــــــ ص164 ونقص التناسق الحرركي
ص 169 اختبارات الشخصية : ـــــــــــــــــ وهنا يلجأ لإستخدام اختبارات الشخصية :
فإنه يمكن معالجتها بإختصار ــــــــــــــــــــ أ ب جـ
ص 170 استبيانات الشخصية : ــــــــــــــــــــــ اختبار ايزنك للشخصية
اختبار الشخصية المتعدد الاوجه ـــــــــــــــــــ الامريكيه
ص 171 ويتكون المقياس من ــــــــــــــــــــــ لا اعرف
ويتكون الاختبار ـــــــــــــــــــــــــ كذبة في الاجابات
اولا : المقاييس الاكلينيكيه :
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 عناوين فقط
ص 188 اختبارات ايزنك للشخصية : ـــــــــــــــــ في البيئة العربية
ص 189 وتقوم هذه الاداه ـــــــــــــــــ العصاب الانطوائي
ص 192 الاختبارات الاسقاطيه :
فالخاصية المميز للاختبارات ـــــــــــــــــــ الشخصية الدفينه
ومن اوسع ــــــــــــــــــــــ في تفسير الاستجابات على اختيار الرورشاخ
ص 194 فمثلاً تزداد بين العصابيين ـــــــــــــــــ المساحات البيضاء في الرسم
الفصل الخامس :
من بداية الفصل ــــــــــــــــــــــــــ لغة التقرير ملائمة ومفهومه
وعندما يتأكد ــــــــــــــــ كتابة التقرير عنها ص 208
ولهذا فمن الخطأ ــــــــــــــــــــــ بمناههج تفسيرها
209 من بداية الصفحة ـــــــــــــــــــــــــ مكان الفحص النفسي
الاشياء التي يطلب مصدر الاحالة الاجابة عنها : ـــــــــــــــــ ص 210 سلوكها الذهاني على الاخرين
وان يترك للاخصائ النفسي ان يحدد ــــــــــــــــــــــــــ المشكلة
الاختبارات التي طبقت : ـــــــــــــــــــــــــ او الملاحظات السلوكية
ص211 معلومات عامه عن الحالة :
المهم التنبه ـــــــــــــــــــــــ واقعية
ص 212 وتوضع في هذا ـــــــــــــــــــــــــــــــــ والقلق , انفعالاته الـــخ
ص 213 تفسير النتائج :
يجب ان ــــــــــــــــــــــــــــــ المستخدمة من ذكائه
ص 214 نهاية الصفحه
والنقطة الثانية ـــــــــــــــــــــ ص 215 اهداف الشخصية
فإن النقطة الثالثة ـــــــــــــــــــــت الا إكتراث
وتعتبر الدفاعات ــــــــــــــ علاقات الحالة بالاخرن
ص 216 وهنا يجب ان يحتوي هذا الجزء ـــــــــــــــــــ اي قدرات ابتكاريه
ص 217 التكامل بين نتائج ـــــــــــــــــــ واخطاء الحكم
ولان هذا الجزء ــــــــــــــــ تدقيق وصبر
ومن ثم من الضروري ـــــــــــــــــــــ والراهنه
نجد ان هذا الجزء يجب ان يعكس ــــــــــــــــــــ ص 218 التقرير كله
اما عن التنبؤ ـــــــــــــــــــــــ التنبؤ الجيد
وتأتي بعد ذلك التوصيات ـــــــــــــــــــ ص 219 والعاملين .
انتهى ’’’’’’’’’’’’’’’’ نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
الحمد لله ولا تنسونا من دعائكم نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة


 

سمورة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 10:13 AM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2025