بعض تعاريف مواد علم النفس

i ĐǿŋŤ ČąЯę · #1 04-07-2010, 01:38 PM

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مساء / صباح الخير وان شاء الله الكل بخير ومبروك للناجحين ومعوضين للي حاملين مواد

اليوم قاعد احوس وادوس بالنت أطلع على بعض دراسات علم النفس واهم ماورد له في كندا و بريطانيا

ولقيت بعض تعاريف لبعض المواد وحبيت انزلهم هنا للفايده للي بينزل مواد الترم الجاي يطلع على

مضمونها وايش الفايده منها وللي يبي يتخصص علم النفس من المستجدين برضو تصلح لهم

وقبل كل شي حبيت ارد على بعض استفسارات المستجدين اللي محتارين بالتخصص

اول شي علم النفس علم حلو وسلس لانه يدرس او بالاحرى يشرح اشياء نتعايشها شبه يومي

ومو شرط انو هالتخصص يفيدك بوظيفه لانه يفيدك بحياتك اكثر من العمل بشهادته

من بعض ماتتعلمه من علم النفس هو كيفية التعامل مع اطفالك وتربيتهم تربيه بأذن الله تخليهم

عايشين بسعاده ومنها كيفية تعاملك مع المجتمع بجميع اشكاله وتفكيره وكل طرق التعاملات اليوميه

واللي يقابلها الناس بالشارع او في البيت او في العمل او في المجمعات ...... ألخ

ولا ابي اطول بالفلسفه علشان ماامللكم من باقي الموضوع

مقدمة وتعريف بقسم علم النفس
يقوم قسم علم النفس بتدريس المواد العلمية المتعلقة بالنفس الانسانية والمهنة والتعامل مع المواقف الصعبة والتي تتيح للطالب التعرف على القدرات المتنوعة للانسان فضلا عن الاهتمام بالمواد الخاصة بالجوانب الطبية النفسية ومراحل النمو المختلفة والتوافق النفسي ومعرفة الامراض العصابية(النفسية) والذهانية(العقلية) هذا من جانب ، ومن جانب آخر معرفة مجالات علم النفس وعلاقته بالمجتمع والمهنة والتأهيل المهني. وتهتم دراسة علم النفس في هذا القسم بمعرفة الضغوط النفسية المختلفة (ضغوط الحياة)واساليب التعامل معها وتفادي اثارها فضلا عن دراسة الامراض النفسية الناجمة عنها مثل الاضطرابات النفسجسمية(السيكوسوماتية)التي تؤثر على اجهزة الجسم المختلفة ، كما يهتم قسم علم النفس بتعليم الطالب كيفية تصميم الاختبارات النفسية وكيفية تطبيقها على الاسوياء والمرضى،وكيفية قياس القدرات المختلفة عند الانسان ،فضلا عن استخراج النتائج العلمية الموضوعية.
يسهم قسم علم النفس في كلية الاداب والتربية في تنمية القدرات العلمية السيكولوجية لدى الطالب في هذا القسم وتخريج جيل من الطلبة ،جيل من الباحثين الاخصائيين النفسيين القادرين على التعامل مع الانسان في كافة الاحوال والظروف. وهي الرسالة الحقيقية في تدريس وتدريب وتأهيل طالب علم النفس في التخصص الدقيق لهذا الفرع الانساني المهم

وفيما يلي وصف لبعض مواد علم النفس ومفرداته:

مدخل علم النفس

الهدف من تدريس هذه المادة العلمية لطلبة قسم علم النفس هو التعريف بمبادئ علم النفس والقوانين السيكولوجية العامة لسلوك الإنسان والتعرف على اهداف علم النفس من معرفة العوامل والمتغيرات التي تحكم السلوك ، وفهمه والتنبؤ به والحكم عليه من خلال تناول الموضوعات العامة الأساسية لعلم النفس . وتتضمن هذه الموضوعات التعريف بعلم النفس ، مناهج البحث في علم النفس ، مدارس علم النفس ، الجهاز العصبي والسلوك، دوافع السلوك ، الإنفعالات ، العمليات العقلية العليا ، التعلم ، الفروق الفردية ، الشخصية ، المجالات التطبيقية لعلم النفس .

علم نفس النمو

الهدف من تدريس هذه المادة العلمية هو تعريف الطالب باهم المتغيرات التي تحدث خلال مرحلتي الطفولة والمراهقة،والاطلاع على متطلبات كل مرحلة من مراحل حياة الانسان . وتتضمن مفردات هذه المادة : تعريف باهم النظريات التي تطرقت اليها مثل :نظرية التحليل النفسي ونظرية جان بياجية ونظرية اريكسون وغيرهم وكذلك التعرف على مراحل النمو قبل الولادة وبعد الولادة والطفولة المبكرة والمتوسطة والمتأخرة مع خصائص كل مرحلة .

علم النفس الاجتماعي

الهدف من تدريس هذه المادة العلمية لطلبة قسم علم النفس هو التعرف على الكيفية التي يتأثر بها سلوك الأفراد نتيجة تعاملهم الاجتماعي وتعرضهم للمنبهات والمواقف الاجتماعية ، بمعنى آخر كيف يؤثر الإطار المرجعي الاجتماعي في السلوك الإنساني وكيف يتبلور هذا السوك على وفق معايير المجتمع الذي يعيش فيه الفرد . وتتضمن موضوعات هذه المادة العلمية: مقدمة - تعريف بعلم النفس الاجتماعي - صلة علم النفس الاجتماعي ببعض العلوم الاجتماعية وثيقة الصلة به مثل الأنثروبولوجيا الاجتماعية والاقتصاد - تاريخ علم النفس الاجتماعي - مناهج البحث في علم النفس الاجتماعي - الجماعة ودينامياتها - التنشئة الاجتماعية - الاتجاهات - القيم - التعصب - القيادة .

علم النفس التربوي

الهدف من تدريس هذه المادة العلمية لطلبة قسم علم النفس هو تمكين الطالب من المعرفة النفسية المرتبطة بكافة جوانب العملية التربوية وتطبيق اسس علم النفس في مجال اكتساب العلوم وتسهيل العملية التربوية وكيفية التعلم واسترجاع المعلومات بعد دراستها . من خلال :
- التركيز على الأسس النفسية لعمليات التعليم والتعلم .
- التسهيل المعرفي لاكتساب المعارف الجديدة .
- الاستخدام الامثل لطرق التعلم .
وتتضمن مفردات هذه المادة : تعريف علم النفس التربوي - الأهداف التربوية - النمو - السلوك - الأسس النفسية لعملية التعلم - الفروق الفردية ( تقويم النواتج التربوية ) الإختبارات التي يبنيها المعلم في الصف الدراسي مع التعرض لكافة أنواع الإختبارات التحصيلية : مزاياها وعيوبها وكيفية بنائها ، تعريف الطلبة باساليب الدراسة الحديثة .

علم النفس الفسيولوجي

الهدف من تدريس هذه المادة لطلبة علم النفس هو التعريف بالجهاز العصبي ووظائفه النفسية وبالتالي فهم السلوكية البشرية وملاحظة مدى تبعية العمليات لافيزيولوجية للتعديلات التي تطرأ على السلوكية الفردية في المواقف الطبيعية واثناء الانفعالات النفسية وما ينتج عنها من تغيرات بايوكيميائية تنعكس على اداء الفرد في المواقف الضاغطة ، كذلك معرفة الجوانب الفسيولوجية في حدوث الاضطرابات الذهانية مثل الاكتئاب والفصام .
وتتضمن موضوعات هذه المادة العلمية : المدخل الى علم النفس الفيزيولوجي - النسج العصبية وخصائصها - تشريح الجهاز العصبي ووظائفه النفسية - المخطط الدماغي الكهربائي وتطبيقاته السريرية - النوم الأحلام - صحة الجملة العصبية وسمومها ، بعض الاختلالات السيكوسوماتية ، الزملات السلوكية المصوبة باختلالات وظيفية وعوامل بدنية، اضطرابات النماء الفسيولوجي وانعكاساته على النماء النفسي.

الاضطرابات الذهانية(العقلية)

الهدف من تدريس هذه المادة العلمية المتخصصة لطلبة علم النفس هو تعريف الطالب بالاضطرابات العقلية الذهانية والسلوكية المصاحبة لها ، مع تفصيل الاضطرابات المزاجية الوجدانية مثل الاكتئاب العقلي الميلانخولي الحاد ومرض الفصام بانواعه ،واضطرابات الهوس بانواعه وذلك من خلال ما يلي :
تتضمن مفردات هذه المادة: عرض لكل الاضطرابات الذهانية ، عرض لكل الاضطرابات العقلية مثل الهذيان الحاد اضطرابات التمثيل الغذائي ، اضطرباتالغدد الصماء ، امراض الجهاز العصبي. فضلا عن استعراض شامل لكل الزملات السلوكية المصحوبة باختلالات وظيفية وعوامل بدنية مثل فقدان الشهية العصبي ،والشره المرضي وفرط الاكل المصاحب باضطرابات نفسية مع عرض لبعض الاضطرابات العقلية والسلوكية المصاحبة للحمل والنفاس عند النساء.

الارشاد النفسي

الهدف من تدريس هذه المادة العلمية لطلبة قسم علم النفس هو تعريف الطالب بالخدمات النفسية الأساس وعلى الأخص الإرشاد والتوجيه النفسي . وتمكين الطالب من فهم دور الإرشاد النفسي في تحسين أداء الفرد واستخدام امكانياته والتخطيط لمستقبله .، كذلك تعريف الطالب بالفروق بين الارشاد النفسي والعلاج النفسي .
وتتضمن الموضوعات التي سيتم تدريسها : مفهوم الإرشاد والتوجيه النفسي - السمات المميزة للإرشاد النفسي - التطور التاريخي لحركة للإرشاد النفسي - علاقة التوجيه والإرشاد بالعلاج النفسي - أهداف ووظائف الإرشاد النفسي - ديناميات وعمليات التوجيه والإرشاد - نظرية العلاج والإرشاد والنفسي - واجبات المرشد النفسي -الدراسات العلمية للإرشاد – المقابلة السيكولوجية بوصفها الاداة الفعالة التي يستخدمها المرشد النفسي في العملية الارشادية وبوساطتها يستطيع التعرف على التشخيص مع استخدام بعض الاختبارات والمقاييس النفسية .

مناهج البحث في علم النفس

الهدف من دراسة هذه المادة العلمية هو كيفية اكساب الطالب المعرفة اللازمة باسس استخدام المنهج العلمي ، وكيفية استخدام انواع العينات في البحث العلمي في مجال علم النفس مع اجراء البحوث الميدانية في مادة –الدراسات الميدانية- حيث تكون مكملة لها في الجانب التطبيقي ..
وتتضمن مفردات هذه المادة : الأسس العامة للمنهج العلمي - مشكلة المنهج في علم النفس - خطوات البحث العلمي - أنواع البحوث والدراسات في علم النفس - المبادئ الأساسية لإستخدامات الإحصاء في علم النفس ، كيفية اختيار العينات المناسبة لكل بحث علمي في مجال علم النفس.

علم النفس الكلينيكي

الهدف من دراسة هذه المادة العلمية هو تعريف الطالب بعلم النفس الإكلينيكي ، أسسه ومبادئه بصفة عامة ، ومبادئ وأدوات التشخيص الإكلينيكي وكيفية استخدام المواد العلمية في التشخيص الناجح .
وتتضمن مفردات هذه المادة : تعريف بعلم النفس الإكلينيكي بوصفه علم وفن ومهارة في عمل السيكولوجي الناجح ومهنة مع فريق عمل متكامل .نشأة هذا العلم وتطوره ومشكلاته في صورة محددة - الإتجاهات المختلفة في علم النفس الإكلينيكي - التشخيص والتنبؤ الإكلينيكي - المقابلة الشخصية كأداة اكلينيكية فاعلة في متناول الأخصائي النفسي الإكلينيكي - الملاحظة الإكلينيكية - طريقة دراسة الحالة - أهم الإختبارات والمقاييس النفسية المستخدمة في المجال الإكلينيكي وتفسير دلالاتها الإكلينيكية ، تعليم الطالب كيفية رسم الصفحة النفسية لكل حالة اكلينيكية.

الاحصاء النفسي والاجتماعي

الهدف من تدريس هذه المادة العلمية هو تعريف الطالب بكيفية تطبيق الاحصاء النفسي والاجتماعي في موضوع علم النفس ، وكيف يمكن ان يتعلم الطالب تحويل المعلومات النفسية التي يحصل عليها من خلال تطبيق البحث واجراء الدراسات الميدانية الى ارقام ، وتتضمن مفردات هذه المادة العلمية : تعريف بالاحصاء، مراحل استخدام الاسلوب الاحصائي، تحديد المشكلة، تحديد البيانات، وسائل جمع المعلومات استمارة البحث، كيفية اختيار العينة من المجتمع الاصلي ، وكيفية اختيار الاسلوب الاحصائي الملائم لكل ظاهرة نفسية مقاسة ، وكيفية استخدام اختبار الفرضية الخاصة بكل من المتوسط الحسابي، النسبة المئوية، الوسيط، المنوال،كيفية استخدام مقاييس التشتت، التباين ، المعايير والدرجة المعيارية، والدرجة التائية، الارتباط ، الانحراف المعياري، تحليل التباين، التعرف على الاختبارات الاخرى وتطبيقاتها الإحصائية .

علم النفس المعرفي

الهدف من دراسة هذه المادة العلمية هو تعريف الطالب بعلم النفس المعرفي وتطوره عبر مراحل تطور علم النفس بشكل عام وعلم نفس التعلم والنظريات السلوكية بشكل خاص وأهميتها، بالإضافة إلى التطور التاريخي لهذا الفرع من فروع علم النفس وتتضمن مفردات هذه المادة :
تعريف علم النفس المعرفي ، تعريف الطالب بالعمليات العقلية العليا للانسان مثل الادراك، التفكير،التذكر،الانتباه،معالجة المعلومات داخل الدماغ ، آلية عمل الدماغ، كيف يؤثر الادراك المشوه على خزن المعلومات، كيف يؤثر التفكير في عمل الدماغ وانعكاس ذلك على سلوك الفرد ، ما هي الذاكرة، وكيف تؤثر في سلوك الفرد، كيف يمكن دراسة الانتباه والتشتت ، كيف يمكن دراسة النسيان ومنحنى التذكر والنسيان وتطبيقاته المختلفة في الحياة العامة ،دراسة الاتجاهات الحديثة في علم النفس المعرفي وخصوصا فيما يتعلق بعمل الدماغ البشري .

دراسات ميدانية

الهدف من دراسة هذه المادة هو ممارسة الطالب التطبيق الميداني الذي يعد بمثابة تربية عملية تهدف الى تنشئته او تطبيعه على مهام عمله المستقبلي في تحقيق دراسة علم النفس. وتهدف ايضا دراسة هذه المادة الى تدريب الطالب لاستخدام معرفه النظرية والتطبيقية في الميدان العملي من خلال اختيار المشكلات العملية المتخصصة وتطبيق الاختبارات السيكولوجية ميدانيا .

نصوص نفسية

الهدف من دراسة مادة النصوص النفسية باللغة الاوربية هو تعريف الطالب على مصطلحات علم النفس في اللغات الاخرى وخصوصا اللغة الانجليزية ، حيث سيتناول الطالب النص العلمي بلغته الاصليه ويترجمه الى اللغة العربية ويكتبه ويتعامل معه كلغة علمية ، واختيار نصوص من دوريات علمية في مجال علم النفس وبحوث رصينة ودراستها .

مشروع التخرج

الهدف من تعريف الطالب لهذه المادة هو كيفية تطبيق مناهج البحث السيكولوجي في هذا المجال مع استخدام الاختبارات والمقاييس المناسبة للبحث الذي يصممه الطالب في الفصل الاخير من دراسته العلمية ،فضلا عن تدريبه على العمل البحثي الميداني مع مادة دراسات ميدانية

واخيراُ هذي تعاريف لحوالي 14 ماده من مواد علم النفس من حوالي 24 ماده
وان شاء الله اكون طرحت فيها الفايده ويستفيدون منها البعض

بنت الــسٌــلمي · 04-07-2010, 02:01 PM

جزاك الله خير مـ ج ـهود تـٌشكر علييييييييه

emigrant · 04-07-2010, 02:14 PM

جزاك الله خيرا

O M A R · 04-07-2010, 06:38 PM

اخوي i ĐǿŋŤ ČąЯę

الله يعطيك العافيه ماقصـــرت .. بصراحه موضوع اكثر من روعه
واعجبني كثير .. وحفظته بالمفضله لأني بطلع على أي ماده قبل لا ادرسها

لأجل معرفة المنهج وعن ماذا يتكلم ...

تحياتي لك