اختبار كفايات المعلمين (ماحصل في الاختبار) ..!!!

[Elliot]

بسم الله


اختبار كفايات المعلمين (لغة انجليزية)

المكان : كلية المعلمين بالرياض
التاريخ : 28 /3/1431هـ
الوقت : بعد صلاة المغرب بنصف ساعه
مدة الاختبار : 3 ساعات

نقاط :

* كان التنظيم رائع ودخولنا للقاعه كذلك

* بعدها كان الشرح لكيفية تعبئة نموذج الاجابه بالبيانات من اسم ورقم سجل مدني ورقم اشتراك ...الخ

* قبل بدأ الاختبار سأل احد المشرفين اذا كان فيه احد مايعرف طريقة تعبئة النموذج او اول مره يختبر ...وانصدمت يوم شفت اغلب الموجودين هذا الاختبار لم يكن اول مره لهم

*استعنا بالله وكان عدد الأسئله 110 سؤال ..مقسمه لحوالي 4 او 5 أجزاء كل جزء له 30 دقيقه بعدها تنتقل للجزء اللي بعده

* طبعا الأسئله كلها اختيار من متعدد (لغوي - تربوي -عددي - تخصص )

* الأسئله تتفاوت بين السهل والمتوسط والصعب بشكل اعتقد انه متساوي

* اللي ذاكر النماذج السابقه ..مااقول انها نفسها لكن بعضها يعطيك نفس الفكره لبعض الاجابات

* مااذكره من الأسئله اللتي كانت بالنص هو التالي :

* 3 فقرات او اربع كانت عن نطق بعض الحروف داخل الكلمات ومايشابها في المقابل
مثلا حرف الـ s في كلمة vision يشابها اي ممايلي

* فيه سؤال (فهم القراءه) جانا بالنص مايلي :

: Reading Comprehension

Directions : Read the following carefully. Then answer the questions on the basis of what is stated or implied by the . Choose the word or phrase that best completes the sentence :

1- Visitors to America are immediately struck by the tremendous numbers of automobiles filling the highways and crowding the city streets. The automobile, which has transformed the American way of life, is the most indispensable workhorse of the family. During the week, the father drives it to his job in the city, alone, or in a “car pool” arrangement with several of his fellow workers. When he leaves it at home, his wife uses it constantly to do errands, to haul groceries, to drive children to lessons or appointments, to shops or swimming pools. On weekends, the family drives out to the country for a picnic lunch or may take a trip of several hundred miles. On vacations, no corner of the country is beyond the family’s reach.
2- All of America has felt the changes, which came with the automobile and with the network of highways that have been built to serve it. Farmers, who live far from their neighbors, are no longer isolated. Tractors of the work of the many farmlands they cannot afford to hire, Trucks carry their products to market, to storage elevators or to railroads.
3- Traffic jams in cities and along the approaches to cities, especially at morning and evening rush hours and at the start and end of weekends, are difficult problems. How to find out enough parking space in the cities, even with underground parking lots and many-storied “pigeonhole” parking structures in another. More highways and wider ones are needed as fast as they can be built.

117- The main topic of this passage is __________________ .
a) The network of highways
b) The American highways
c) Trucks and Tractors in America
d) Cars and the American Life

118- The automobile has had _______________ on the American society.
a) A little effect
b) hardly any effect
c) an obvious effect
d) no effect whatsoever

119- The American father ________________________.
a) always drives alone to work.
b) may share his car with other colleagues.
c) drives his children to lessons.
d) drives his wife to haul groceries.

120- The American family may spend the weekend ____________.
a) abroad.
b) in downtown.
c) out of town.
d) in a family gathering.

121- Thanks to the automobile, all American States have become ____________.
a) within reach.
b) more isolated.
c) beyond reach.
d) torn apart.

122- Most American families __________________ cars.
a) cannot afford
b) do not badly need
c) do not have
d) cannot do without

123- The word ‘ which ‘ in the first line of the second paragraph refers to _________________.
a) all Americans
b) automobiles
c) changes
d) traffic

* ايضاً السؤال التالي :

139- Teaching productive skills means teaching ___________ .
a) speaking and listening
b) listening and reading
c) speaking and reading
d) writing and speaking

هذا مااذكره .واعذرونا على التقصير

انتظر انطباعاتكم عن الاختبار

دعواتكم بالتوفيق

[اللهلوب]

المكان ,,, جده ( مجمع الامير سلطان )

التنظيم رائع

الاختبار .. متوسط وممل وطويل

انا متخرج ادب انجليزي ( وش فهمنى بالاسئله التربويه والتعليميه .. وطرق التدريس )

شئ يجيب الضغط والسكر ..

ما وصلت لجزء الانجليزي .. الا وانا مصدع ومرهق ومتعب

كيف الواحد يركز في اختبار مدته ساعتين

الله يعين .. في فمي ماء ولكن نسكت احسن

[JASSAR]

المكان: جامعة الطائف
الزمان: ٨:١٥ مساء

التنظيم: جيد
احسن شي قدموا المراسم والماء مجانا (واحنا بس دفعنا ٢٠٠ ريال ، والجامعه ندفع دم قلبنا وحتى ابتسامة ماتلقى)

الاختبار: نفس اللكلام اللي قاله كاتب الموضوع مشكورا
بس اللي قهرني انك اذا خلصت الجزء المحدد ماتقدر تروح للي بعده
راح علي ٣٠ دقيقة في الاجزاء الثلاثة الاولى وانا ودي اروح للرابع (التخصص) لكن بنظامهم الغبي هذا ضيعوا علي الوقت..

لكن الوضع مطمئن جدا ولله الحمد

السؤال الان: متى تطلع النتائج ؟؟

[اللهلوب]

طيب واللي ما يعدي ...؟ انا سمعت تحتاج 50 بالميه عشان تعدي ..؟

وواحد يقول لي محتاجين انجليزي ثلاث سنوات قدااااااام

وش رايكم يا اخوان

[؛؛ساري؛؛]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jassar السؤال الان: متى تطلع النتائج ؟؟

.
.
.
بعد عشرة أيام إن شاء الله

[حبيتك تنسيت النوم]

المكان : جامعة الملك عبدالعزيز
الزمن : 6.30 مساء

تنظيم ( همجي ) مدة الأختبار ساعتين وتواجدنا في القاعه لمدة 4 ساعات ونص !

أختبار سهل جدا جدا جدا .. عدا جزئية التربوي باللغة الأنجليزية

خطتي الدراسية 128 ساعه .. مافيها ساعه وحده تتكلم عن التربوي !

واتمنى عدم الخلط بين منهج السمينار واسئلة التربوي اليوم لأن مالها صله بمادة السمينار
بالأضافه الى انها اتت على طريقة الجواب الأكثر صحة !!

جميع الخيارات صحيحه ومقبولة .. وكل ما تحتاجه هو خبره لا تقل عن 3 سنين حتى تعرف .. كيف تقيس سلوك أحد طلابك !!!


العددي .. تآآآآفه
اللغوي .. أتفه!
التربوي العربي .. ماش حاله
الانقلش قرمر - فكوابلري - أستيعاب مقروء .. سهله
تربوي الأنقلش .. صعب جدا

عن نفسي اتوقع نجاحي في الكلي بدرجه طيبه .. اما درجة التخصص ما اقول الا يا حي يا قيوم تيسرها علي وعلى اخواني الطلاب


بالتوفيق للجميع

[حبيتك تنسيت النوم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اللهلوب طيب واللي ما يعدي ...؟ انا سمعت تحتاج 50 بالميه عشان تعدي ..؟ وواحد يقول لي محتاجين انجليزي ثلاث سنوات قدااااااام وش رايكم يا اخوان

لازم تحيب في درجة التخصص 50 كحد أقصى والدرجه الكلية لباقي الأسئله برضوا 50 كحد أقصى

الانجليزي يوجد أحتياج .. ولكن سمعت طراطيش كلام والله مادري عن صحة ان الراسب في الكفايات من طلاب الانقلش .. يوضع أحتياطي ولا يؤخذ بطلبه في اختيار الرغبات .. واذا معدله مره سيء وراسب في الأختبار يعين على بند متعاقد !


اما المتأكد منه .. في حالة أجتيازك للأختبار بدرجه فوق الـ 50 وتجاوز المقابله الشخصية بنجاح .. أنتظر رساله على جوالك بتعينك رسمياً .. هذا ما قرأته من أحد مشرفين منتدى التربية والتعليم .

[THE EXPERT]

المكان ==>> كــلــيـة المــجتمـع بالدمــام

الأختبار ==>> موحد على مستوى المملكه ومكون من اربع اقسام وكل قسم نصف ساعه

التنظيم ولا أروع شيء تحس انك صدق طالب جامعي

والرهيب في الموضوع ان اللي عنده التعليمات كل شوي يقول زملائي المعلمين وانا ما أدري انه يقصدنا ==>>

انا حملت كل الملفات اللي في الموقع ولا قريت شيء
لان الوقت ما يساعد والشيء الثاني انا راح اتخرج الترم الأول السنه الجايه ويمديني اختبر مره ثانيه وفوق هذا كله أنا ما أبي اصير معلم الا أذا تغير التخطيطــ مستقبلا

ولا أدري هل أستفاد أخوانا من المفات او لا

وبالنسبه للأختبار لاحضت فيه كثير من الأسأله من كتاب lane 424
وكم سؤال من lane 422

اما الأسأله التربويه استخدمت المنطق في كثير من أجاباتي والله يستر من هالمنطق .


وكان عدد الطلاب اللي مسجلين للأختبار في المنطقه الشرقيه 40 طالب فقط

والله يوفق الجميع

[سهر]

الله يوفقكم اخواني
فالكم النجـــآح

[Elliot]

جميل .. جميل هالتفاعل

الا متى واحنا نسمع ونسمع ويقولون وماادري ايش

ليش مايكون فيه سيستم واضح

مثلاً : يكون درجة اجتياز الاختبار معروفه من قبل الجميع

او موعد النتائج

هم كلفوا على انفسم بالموقع وش يضرهم يكتبون كم معلومه تريحنا وتريحهم من الاستفسارات

عجبي !!