ﾟ¨ﾟ★|| خلاصة أخبار دورة طالبات الإنتساب - الفصل الأول 2013 ||ﾟ¨ﾟ★

[white rose]

مايخص مادة حلقة بحث في اللغويات (سيمنار) lane424 :

seminar in linguistic
lane424


دكتورة المادة /

خولة عبدالقادر زهران

وسائل الاتصال

الايميل / kzahran@dah.edu.sa

بيانات المادة /
يحدد المنهج من قبل دكتوره الماده خلال الدورة التأهيلية

---

المحاضرة الاولى :

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نور المستقبل اليوم اخذنا حلقة بحت وتكلمت الاستاذة عن البحث وراح يكون عليه عشرين درجه وقالت عن الكتاب راح تحاول تعطينا المهم بس اليوم مابدات في الكتاب كلو عن البحت كان وان شالله غيري يفيدكم اكتر عن البحت لانو انا شوي ملخبطه فما ابغى اعطيكم شيء مو صحيح وشكرا والله يسهل

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة white rose السيمنار lane424 المحاضرة الاولى مس خولة تكلمت عن البحث وقالت عليه عشرين درجة واي Plagiarism راح تاخذو عليه 0 واهم شي في بحثكم يتبع اي اسلوب سواء APA \ MLA ويكون IMPERICAL عملي ويكون موضوعه عن اي : LINGUSTIC FEATURE AS AFFECTED A SOCIAL VARIABLE ويترتب على الشكل التالي : 1-صفحة TITLE فيها اسمك وعنوان بحثك والاي دي تبعك 2- صفحة للمقدمة INTRODUCTION 3- بعدها تتكلمي عن : PURPOSE OF THE STUDY ~> الغرض من بحثك.. SAMPLE ~> تتكلمي عن عينة بحثك .. DATA CLLECTION ~> تتكلمي عن البيانات اللي جمعتيها .. DATA ANALYSIS ~> تتحلي البيانات وتجمعيها .. FINDINGS ~> اش وجدتي في البيانات .. LIMITATION ~> اش الحدود اللي ما خلت بحثك يكون كامل مثلا انو العينة قليلة وكذا.. CONCLUSION ~> بشكل عام اش النتيجة تبعتك اللي توصلتي لها .. واخر شي صفحة REFERENCES ~> المراجع تبعتك .. وطلبت نوع الخط يكون : TIMES NEW ROMAN OR ARIAL حجمو 12 وتعملو دبل سبيس بمقياس 2 وقالت الاثنين نبدأ بالكتاب Sociolinguistic theory وهذي صورته : وبالتوفيق للجميع :-)

المحاضرة الثانية :

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kylie السلام عليكم . بالنسبة للسنمار طبعا دخلت متأخر لكن اكتب اللي لخصته معاها on page 6 she talked about social characteristics اتكلمت عن social mobilty واشرنا معاها أول 3 أسطر في صفحة 7 وبعدين باختصار اتكلمت انه في 3 social characteristics 1)class 2)sex 3)age those elements have a demonstrable effect on the way people speak السطر 12 اتكلمت عن social class حتى كلمة markers وباختصار قالت lower class علاقاتهم بالاقارب أقوى صفحة 8 عند sociocultural factors اتكلمت باختصار انه في اسئلة عيب انه نسألها زي مثلا البريطانيين عيب تسألي عن كم راتبه السعوديين مثلا عيب تسأله وش اسم امك >>>هذي من راسي صفحة 11 اتكلمت باختصار عن the variable as a structural unit اول سطرين صفحة 17 Linguistic variable ثاني برقراف 3 أسطر Independent variable سألت how can you study the effect on the style? على ما اعتقد قالت انه sex , age هي independent وقالت مستحيل أنا اعمل دراسة على شخص أجيبه من القرية والمدينة وادرسهم من ناحية العمر لأنه هذي اشياء ثابته يعني ادرسهم من ناحية linguistics الباقي اكمله غدا لأني مرهقة وأي خطأ صححوا لي مع العلم الحضور جدا جدا جدامهم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة white rose السيمنار lane424 المحاضرة الثانية + الثالثة : كملت الاستاذة شبتر 2 ووقفنا عند صفحة 76 ركزت على السوشيل كلاس وعلى النت ورك اكثر شي في هالشابتر وقالت انتو مطالبين فيه كامل واطلعو على التجارب كلها واعرفو على الاقل تجربة او تجربتين مع كل ما يتعلق بها .. ونرحب باي اضافة يا جميلات :-)

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة white rose السيمنار lane424 المحاضرة الرابعة : كملنا من صـ76 عند العنوان some network studies وقالت احفظو من الاستديز الموجودة واهم شي يكون تحفظوا معاها السنة والمكان والنتائج وكل شي يتعلق بها وشرحت الين صـ 90 عند عنوان age وقفنا .. وبالتوفيق للجميع :-)

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة white rose السيمنار lane424 المحاضرة الخامسة كملنا شابتر 2 من صـ 90 الى صـ 118 عند العنوان some sex differences وقالت ركزو على تعاريف : Oddballs+outsiders +lame+aspirers +interlopers + insiders+gender+sex واعتذرت عن كلاس الربوع وقالت نعوضها السبت ان شاء الله وبالتوفيق :-)

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة white rose السيمنار lane424 المحاضرة السادسة والسابعة كملت د. خولة شابتر 3 وشابتر 4 وقالت اهتمو فيهم بالتجارب + الدفنشنز اسم صاحب التجربة + السنة + عن اش كانت + النتائج على كل جزئية احفظي اقل شي تجربة وقالت شابتر خمسة معاكم كمان وخلصت المحاضرات يوم الاثنين وقالت اللي تبغى تراجع للبحث تجيها الربوع من 4 ونص وبالنسبة لمواعيدها المكتبية قالت اخر اسبوعين قبل النهائي راح تعلق الاوقات تبعتها على البورد الخارجي عند السكرتارية للقسم طريقة النهائي راح تكون فيه فراغات وملتبل تشويس وتعاريف واسالة شرح ونتائج للتجارب وراح يكون من 80 لان البحث عليه 20 وبالتوفيق للجميع :-)

[white rose]

مـآيخص مـآدة علم الدلالة lane 438
Semantics – LANE 438
ملاحظة: المنهج جديد [ تغيرت تمـآماً عن العام المـآضي ]

دكتورة المادة/
منال فوزي حسن التاودي

وسائل الاتصال/

الايميل/

meltawdy@kau.edu.sa

- مفــــردآت المـآدة ..

اسم الكتـآب/ Introducing English semantics
London: Routledge,2002.

للمؤلف/
Kreidler, C.

- الفصول المطلوبة ..

وفقـآ للمفردآت / Chapters: (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8)a
- صورة للكتـآب



- لتحميل نسخة الكترونية للكتاب :

كتاب علم الدلالة 438الجديد لِـ عام 1433-1434/ 2012 الفصل الأول

---

المحاضرة الاولى :

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبير العسيري محاضرة السيمانتك والابلايد مع الاستاذه منال التاودي مجرد قراءه من الكتاب فقط مدري كيف بنستوعب الماده

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبير العسيري المحاضره الاولى حقت السيمانتك برضه مع منال التاودي تقول معانا من شابتر 1 الى 8 وقرأت معانا الشابتر الاول كله والامتحان حيكون من جزئين جزء نظري وجزء تطبيقي وتقول مع المحاضرات حنفهم وش يعني تطبيقي الى حد الان مو واضح المادتين سهله او صعبه انا توني بدات معاها في المحاظرات وباقي على الامتحانات شهر الله يسهل علينا جميعا ياااااارب

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بطه}~ سيمانتكس مع منال التاودي تقرا من الكتاب يعني ماشرحت شي راح اكتب اللي فهمته الكلام اللي بالبدايه يشبه اللي اخذناه بمادة اللغويات يتكلم عن الخصائص اللي تميز اللغه اللي يستخدمها الانسان وانها كرييتف وانها غير محدودة الكلمات الخ تكلمت بالاخير عن anomaly وهي الجمل غير المنطقيه مثلا ( الصوره تضحك ) الجمله قراماتكلي صح بس سمانتكلي غلط paraphrases يعني اعادة الصياغه مثلا ( احمد يحب القراءه ) اعادة صياغتها تكون القراءه من الاشياء المحببه لاحمد وكذا synonymy يعني المترادفات contradictory مجموعه من الجمل وتكون ثنتين من الجمل مناقضه لبعض مثلا احمد يحب التفاح احمد ذهب للمدرسه احمد يكره التفاح اللي بالاحمر مناقضه لبعض واحتمال وحده تكون معلومه خطا واحتمال تكون صح antonymy المتضادات semantic feature يعني مجموعه من الكلمات بينها شي مشترك الا كلمه مثلا طماطم كوسه موز كلها خضار الا الموز فاكهه ambiguous يعني جمله لها معنيين adjacency pair يعني لما السوال والجواب يكونو متناسقين مثلا كيف الحال ؟ بخير presupposes يعني لما تقول جمله واحنا نستخلص منها معلومات ثانيه نكون منها جمل ادري الامثله غبيه :( بس هذا اللي فهمته واذا غلطت بشي اعذروني موفقين جميعا

---

[white rose]

مـآيخص مـآدة النقد الأدبي lane 446
Criticisms – Lane 446

- دكتورة المـآدة/ خديجة عبدالرحمن باوزير

- وسـآئل الإتصــــــآل ..

على الصفحة الشخصية لها [ من هنا ]

- مفــــردآت المـآدة ..

اسم الكتـآب/ Reading, Responding, Writing. Boston: D.
C. Heath & Company Publishers

للمؤلف/McCormick, Kathleen, Gary Waller and Linda Flower

- الفصول المطلوبة ..

وفقـآ للمفردآت / All Chapters are included



ملاحظة / الطبعة المطلوبه حاليا هي طبعة 1987

---

المحاضرة الاولى :

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لصممتي حكممه السلام عليكم ..~ كريتسيزم 446 .. أ/ خديجه باوزير .. شرحت المدارس بشكل سريع وقالت لازم نفهمها .. كلمتنا عن شابتر 1 لازم نقرأه قبلالمحاضره الجايه علشان نفهم وبعد المحاضره نرجع نسمع لها مره ثانيه ونرجع نقرأ الشابتر وكذا راح نفهم .. كلمتنا عن الاختبار وانه اكيد راح يكون من 100 درجه , مكون من قسمين اول قسم خيارات وصح وخطأ عليها 40 درجه والقسم الثاني لونق انسر عليها 60 درجه ..~ ساعاتها المكتبيه راح تكون .. اثنين وثلوث من 11 : 15الى 12:25 .. مبنى 40 غرفه 124..~ واعطتنا رقمها لو فيه اي سؤال نرسل لها رساله ماادري اذا اقدر اكتب الرقم ..~ هذا تقريبا اللي اخذناه .. good luck all

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لصممتي حكممه وعليكم السلام ... اهلا اختي .. والله الدوره للأسف ماكانت مفهومه كثيير الاستاذه قالت الكتآب كآمل معنا وفي المذآكره نركز عالمحآضرات المسجله على هذآ الرآبط.. http://elearning.kau.edu.sa/accesspa..._id=214&lng=AR اشرت كم شغله في الكتاب , وقالت الاختبار راح يكون جزئين .. اوبجكتف وسؤال الايسآي بس انا مو متأكده من التوزيع لانهآمره قالت خمسين عالاوبجكتف وخممسين عالايسآي ومره قالت اربعين عالاوبجكتف و60 عالايسآي.. اسئلة الاوبجكتف راح تكون من المحاضرات المسجله وتأشير الكتاب والمدارس تلاقينها في المحاضره الاولى ,, سؤال الايساي ممكن يكون تحليل عمل ادبي حاولي تتدربين على عمل ادبي سواء قصه او مسرحيه تحاولين تكتبينها على شكل ايسآي وتكتبين ارائك فيها ...وممكن يكون غير توقعي اي شئ ,.. هذا تقريبا المهم اللي قالت عليه الاستاذه ...

[white rose]

مايخص مادة الشعر lane447

poetry-lane447


- دكتورة المـآدة/ خديجة عبدالرحمن باوزير

- وسـآئل الإتصــــــآل ..

على الصفحة الشخصية لها [ من هنا ]






القصائد المطلوبه:



وهذا الرابط به شروحات مساعده في المادة :


~|| جميع قصائد منهج الشعر447 الجديد مع ملفات تحليلاتها(الفصل الاول 2013)✿~

---

المحاضرة الاولى :

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبير العسيري السلام عليكم بنوتات راح اكتب لكم اللي فهمته من محاضرة الشعر اليوم طبعا جات متأخره مرررره واعتذرت وعلطول بدأنا في المحاضره وقالت انه كل القصايد الـ 24 معانا تكلمت في بداية المحاضره عن انه حيكون عندنا عدة عصور وحناخذ امثله من القصايد عن كل عصر وبينت لنا ان فيه 13 نقطه ممكن نتكلم فيها اثناء تحليل كل قصيده وهي genre speaker subject structuer setting imagery key statement sounds lamguage use intersexuality ideolagy how the peom forms the reader the historical placement وليست بالضروره ان توجد كلها في نفس القصيده بعدين تكلمت عن عصر the renaissance ومتى بدأ ومتى انتهى وبدأنا بعدها في قصيدة شيكسبير الموجوده اول وحده في المفردات وتكلمنا عن الـ13 عنصر اللي فوق بشكل سريييييع من خلال القصيده يارب اكون افدتكم وتقول جهزو الـ 5 قصايد اللي بعدها للمحاضر الجايه

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة DoOodinofy هلا اميره,,, الشعر كان محاضرتين: الاولى اتكلمت عن مقدمة الشعر والعصور الي انكتبت فيها القصائد قالتها بشكل سريع بعدين شرحت اول قصيده الي هي Shakespeare‟s “Shall I Compare Thee to a Summer‟s Day برضه بشكل سريع المحاضره التانيه للشعر قالت لنا حملو محاضرات الشعر المسجله واسمعوها عشان ماحيمدينا نشرحها كلها والي عندها اسئله تسألها في المحاضره,, برضه اخدنا Death be not proud,by john donne وكمان John Milton‟s “On His Blindness” واخر المحاضره قالت نحضر القصيده Andre Marvell‟s “To His Coy Mistress” وكمان اعطتنا كلمات تجيب معانيها: What are theres words mean? phor Rhyme Rethym Elegy Ballad Alliteration Onomatopoeia Genre وكتبت هذه الاشياء عالبورد: title, meaning, langauge: symbols, connotations, figures of speech music, tone the poems the names of poets of everypoem how to analyze rhyme on each poem how rhytm is created in every poem the period of the poem meanings delivered throuhgh the poem Rhythm is a musical quality produced by the repetition of stressed and unstressed syllables. Rhythm occurs in all forms of language, both written and spoken, but is particularly important in poetry Writers also create rhythm by repeating words and phrases or even by repeating whole lines and sentences, الزبده اهم شي نسمع المحاضرات المسجله الي في الموقع هذا ونسالها عن اي شي: http://elearning.kau.edu.sa/accesspa..._id=214&lng=AR تاني شي مناهج البحث وحنبدا ناخد طرق البحث المحاضره الجايه وتسليم البحث يوم الاختبار واكيد للمراقبه بس برضو حنساله ونتأكد ان شاءلله

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبير العسيري الاسئله اللي اعطتنا الاستاذه خديجه اليوم في الشعر كأمثله على السئلة الإسيه اللي ممكن تيجي في الاختبار في المرفقات وتقول حتجيب في الاختبار 3 اسئلة ايسي واحنا نختارواحد منها ونجاوب عليه وبيكون عليه 60 درجه << تخيلو والاربعين درجه الباقيه عل اسئله موضوعيه الله ييسرها ياااااااارب

---

تجمع طالبات البويتري مع مس خديجه+الاسئله الخاصه بتحليل كل قصيده

لتحليل الشعر أو القصيدة

[white rose]

مـآيخص مـآدة شكسبيـــر lane 448
Shakespeare – Lane 448
ملاحظة: المنهج جديد [ تغيرت تمـآماً عن العام المـآضي ]

أستاذة المادة /سهام محمد صالح فطاني


- وسـآئل الإتصــــــآل ..

لايوجد


- صـورة للكتـــآب ..






- مفــــردآت المـآدة ..

عملين أدبيين من أعمـآل شكسبيـر



- موضوع يفيد عن المنهج الجديد


منهج شكسبير448 الجديد لطلاب وطالبات الانتساب لعام 1434ه/2013

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة white rose شكسبيـــر lane 448 مع مس سهام فطاني المحاضرة الاولى تكلمت عن العصر الاليزبيثي وعن شكسبير ولغته وحياته وعن طبقات المجتمع في ذلك الوقت ايضا عن ابرز الثيمات في ذلك العصر وقالت راح نتكلم الكلاس الجاي عن مكبث حضروه وجيبو النص معاكم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة white rose شكسبيـــر lane 448 مع مس سهام فطاني المحاضرة الثانية قرات المس من كتاب مكبث وخلت بنات يمثلو جزيئات من النص وتقريبا قرات اول اكت معانا وكانت تشرح بشكل عام ونفس الكلام اللي بالمودرن ركزت على الشخصيات وكيف برزت في النص وكانت تكرر ثيم : appearance versus reality

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة white rose شكسبيـــر lane 448 مع مس سهام فطاني المحاضرة 3 مس سهام كملت الشرح لمكبث وطلعت الالمنت ونفس الثيمز اللي بسبارك وتكلمت عن الشخصيات وتلاقوها بهالرابط : http://www.skaau.com/vb/showpost.php...63&postcount=4 وقرانا من الاكت 2 + وقالت الكلاس الجاي نكمل مكبث ونقرا من نص المسرحية ونبهت لمن نجاوب بالاختبار لازم نربط بالثيم وبالبلوت والاحداث وتكلمت عن اللغة والكونكريت امجز اللي شكسبير يعتمدها في كلامه وانو اغلب كلامه فيه دبل ميننغ ومنه يظهر ثيم appearance versus reality وعن ان الساحرات استخدمو riming في كلامهم بينما ماكبث وزوجته كانو يتكلمو بالفريسس verses تقريبا هذا اللي افتكرو ويرحب باي اضافة يا جميلات :-)

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة white rose شكسبيـــر lane 448 مع مس سهام فطاني المحاضرة 4 قرانا من النص الاصلي للمسرحية وكانت تعلق عليه المس وتشرحو لنا ووقفنا عند صفحة 115 لانو ما امدانا الوقت نكمل وقالت الكلاس الجاي راح نتكلم عن التولف نايت ان شاء الله

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة white rose شكسبيـــر lane 448 مع مس سهام فطاني المحاضرة 5 تكلمنا عن مسرحية : Twelfth Night وركزت على شخصية فيولا واوليفيا واش الاختلاف بينهم وعلى ثيم Love تكلمت عن الشخصيات : فيولا + اوليفيا + اورسينو + مالفيو + سباستيان وعن الفرق بين النساء والرجال في ثيم لوف وعن ثيم الdisguise وانو appearance versus reality بالنسبة للفول وفيولا وقالت ايضا فيه ثيم ميوزك وقرات من اكت ون سين 1 و2و و3 و4 و5 اهم المقتطفات لمن تدخل كل شخصية على الاستيج بعدها تكلمت عن الاختبار : ملتبل تشويس + فيل ان ذا بلانكس + ايسيه كوشنز ( تكتبي فيها اسم المؤلف واسم العمل واهم الافكار وتدعميها بمثال من النص من فهمك وبالاخير تربطيها بالسيتنغ او بالثيمز زي ما تحبي ) ممكن تجي كوتيشن وتحطي مين القائل وكذا + لازم تنتبهوا تحطو خط تحت اسم المسرحية الا اذا كنتي بتكلمي عن مكبث الشخصية وقتها ما تحطي تحت الكلمة خط في اسئلة الايسيه كوشنز وبالتوفيق :-)

---

Test,Quiz, Themes For Shakespear

[white rose]

مـآيخص مـآدة الأدب الحديث lane 449

Modern Literature – Lane 449


- استاذة المـآدة/سهام محمد صالح فطاني


- وسـآئل الإتصــــــآل ..

لايوجد



- صـورة للكتـــآب ..
لايوجد .. لوجود الأعمـآل الأدبية على الانترنت

- مفــــردآت المـآدة ..



رابط مفيد عن المادة :

منهج الأدب الحديث 449 الجديد لطلاب وطالبات الانتساب لعام 2013/1434ه

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة white rose الأدب الحديث lane 449 مع مس سهام فطاني المحاضرة الاولى تكلمت عن العصر المودرن بشكل عام كخلفية عن العصر وعن الاستعمار والحرب واغلب الثيمات اللي كانت سائدة بالعصر وقالت انو راح نتكلم عنها وقت ما نشرح المنهج بشكل تفصيلي.. بعدها تكلمت بشكل مبسط عن قصة بسج تو انديا وعن كاتبها وقالت الكلاس الجاي راح نبدا فيها وطلبت انو نحضر القصة ونقراها وقالت خلفية الكاتب ما تهمها كثير بس كلام مبسط عنو يكفي ..

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة white rose الأدب الحديث lane 449 مع مس سهام فطاني المحاضرة الثانية تكلمت المس عن بسج تو انديا وفتحت الكتاب وقعدت تقرا جزيئات من الكتاب من شابتر 1 الى شابتر 9 تقريبا وتتكلم عنها وتشرحها بس لان الاغلب ما جاب الكتاب واللي جاب الكتاب ما عرف ياشر لان كتاب المس يختلف عن كتابنا كثير لكنها تكلمت عن القصة وركزت على الشخصيات والاحداث الرئيسية البارزة في كل شابتر وركزت على معنى الكهف والمسجد والتمبل وقالت دورو عنها تقريبا هالاشياء اللي افتكرها واللي تحب تزيد الله يحييها :-)

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة white rose هلا ليتل استاذة سهام كانت تقرا بالنص الاصلي ( الاولد ) وتشرحه وتقرا بعض معاني الكلمات من صفحة المعاني اللي بالكتاب تبع المسرحية وكتابها طبعة York Press تلاقيه بجرير او مصور من حافظ وفيه قبال النص الاصلي صفحة فيه معاني الكلمات الموجودة في الصفحة بالمودرن موفقة يا جميلة :-)

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة white rose الأدب الحديث lane 449 مع مس سهام فطاني المحاضرة 3 كملنا بسج بس هالمرة ما قرات من النص شرحت لنا واغلب الثيمز والسمبولز والموتافيز اللي بسبارك تكلمت عنها وركزت على الشخصيات وعلى المسجد والكهف والتمبل والرموز تبعتهم وركزت على الشخصيات اديلا ومسز مور وفيلدنغ ود. عزيز وتكلمت عن جودبول كمان ومن هالرابط حملو شرح السبارك لها : http://www.skaau.com/vb/showpost.php...89&postcount=4 وقرات اخر صفحة من الرواية من عند كلمة : India a nation الى اخر كلمة No not there وبالتوفيق للجميع :-)

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة white rose هلا بنات والمعذرة على التاخير الأدب الحديث lane 449 مع مس سهام فطاني المحاضرة 4 بدات مس سهام رواية Chinua Achebe‟s Things Fall Apart وتكلمت عن خلفية الكاتب وقالت مو مطالبين فيها بس لمن تقراوها راح يكون عندكم فكرة عن حياتو وقرات من الرواية اول صفحة فيها قصيدة : Turning and turning in the widening gyre The falcon cannot hear the falconer Things fall apart the center cannot hold; Mere anarchy is loosed upon the world. -W. B. Yeats, "The Second Coming" وقالت انو من هالقصيدة جا اسم الرواية بعدها تكلمت عن الشخصيات والاحداث وقرات بعض الكوتيشنات من الكتاب تبعها للنص الاصلي وشرحتها كلها واضحة وما فيها الفاظ غريبة ما عدا لفظ : chi وتلاقوه مع الثيمز واللغة والموتفز في ملف السبارك في هالرابط : http://www.skaau.com/vb/showpost.php...89&postcount=4 وركزت كثير على رمز الجراد ومعناه وقرات اخر بلجراف في اخر صفحة في الراوية وقالت الكلاس الجاي راح نتكلم عن المسرحية ان شاء الله تعالى

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة white rose الأدب الحديث lane 449 مع مس سهام فطاني المحاضرة 5 شرحت المس Arthur Miller‟s Death of a Salesman تكلمت عن الثيمز + وخلفية الكاتب +وركزت على شخصية [Willy + Biff+ Happy+ Ben] والاستايل ايضا عن الاكت وقالت ممكن اجيب لكم سؤال زي اش لقب ويلي مثلا فلازم تقراي النص بدقة ؟ وقالت ويلي يعتبر البروتاجونست في المسرحية وانو ضحى بنفسه عشان اولاده وانه شي حزين ما احد حضر جنازته وقالت معاكم الموتفز والسبمولز وكانت تتكلم بشكل عام عنها + قرات منها شوية في اول صفحات منها الحوار بين ليندا وزوجها اللي في البداية في اول كم صفحة بعدها تكلمت عن Shirley Jackson‟s The Lottery وقالت عن العادات القديمة اللي كان اهل القرية يمشو عليها وركزت على التاريخ والسيتنغ كثير وتكلمت عن اهمية التقاليد وعن شخصية البطلة اللي انقتلت بالنهاية وعن الوحشية ما قرات من النص لها وقالت اهم شي فيها لمن كان الاطفال يجمعون الاحجار ويعتبر فورشدونغ في الاختبار : قالت راح يجيكم ملتبل تشويس + فل ان ذا بلانكس + اتكلمي عن الشخصيات او الثيمز ايسيه كوتيشنز ومرة مهم نحط تحت اسم كل رواية خط ما عدا اللوتري نحطها بين اقواس صغيرة لانها مو كتاب ولمن نكتب اسم المؤلف نكتب اخر الاسم زي في اللوتري نكتب جاكسون بس بدون شيرلي وقالت المهم نربط في اجابة الايسيه بالثيمز او بالسينتغ او بالاحداث الجارية وتكون اجابتك مرتبة وفيها مين ايديا وامثلة من النص باسلوبك وممكن يجي كوتيشن واضح وبالتوفيق للجميع

قصة the lottery فيلم

---

[white rose]

مـآيخص مـآدة التدريب العملي 2 lane 463

Practicum in Language II – Lane 463


استاذة المادة /

أ. ليلى عبدالقادر حسين هاشم

- وسـآئل الإتصــــــآل ..

من هنا

- صـورة للكتـــآب ..

لايوجد كتـآب
- مفــــردآت المـآدة ..

اوراق التدريب العملي : حملوها [ من هنا ]

او من هالرابط :




ستتضح طريقه الماده من خلال ادورة التاهيليه ويجب التواصل مع دكتوره المادة للاتفاق على اماكن التدريب وتعبئة وختم المستندات المطلوبة للتدريب

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة white rose التدريب العملي ( براكتكم ): المحاضرة الاولى مع مس ليلى هاشم حضرت مس ليلى هاشم وقالت لنا انو التدريب يكون 60 ساعة ولازم يجهزو البنات الورق االخاصة بالتدريب ويطبعوها ويروحو لها عشان توقعه لهم ويبداو التدريب وعلى التدريب تقريبا 40 درجة و20 على تقرير ريبورت تكتبي فيه ايش سويتي في تدريبك و40 على النهائي وراح تكون طريقته زي التوفل فيه شق قطعة وشق sentence skills تقصد جرامر وشق فوكاب وقالت دورو في النت وشوفو كيف ينكتب الريبورت + تدورو في النت على مواقع توفل تدربكم عليه.. ويسلم ظرف التدريب يوم الاختبار لكن ظرف الريبورت حاولو لو تجيبوه بدري قبل النهائي

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة white rose يعافيك ربي ود هلا بك الساعات تنحسب حسب المدرسة هما اللي يقرروا لك .. يعني فيه اللي تدوامي عندهم من 7 الى 2 وفيه اللي من 8 الى 1 حسب المكان تبعك هما اللي يحددو لك بس الاغلب يحسبو لك من ساعة ما تدخلي المدرسة توقعي الاتندنت شيت الى اخر اليوم وتوقعي الخروج وخلالها يكون حصص انتي تمسكيها بس في البداية يخلوكي كم يوم تحضري عشان تتدربي بعدها تبداي تدرسي وتمسكي الحصص لكن تنحسب لك الساعات تبعت التدريب حقت اول كم يوم .. وتقدري تتدربي بمعهد اذا ما انتي حابة اسلوب المدارس المهم شي تمارسي فيه اللغة بس ابدائي بسرعة مس ليلى كانت تقول عجلو بالتدريب عشان تخلصو بدري قبل النهائي .. ربي يفتح عليك :-) حياك الله فري الورق حمليها من هالرابط : [ من هنا ] وتلاقي الرابط في ﾟ¨ﾟ★|| خلاصة أخبار دورة طالبات الإنتساب - الفصل الأول 2013 ||ﾟ¨ﾟ★ واطبعيها ورحي للمكان اللي تبغي تتدربي فيه وخلي اللي راح تكون مسئولة عنك توقع وتعبي البيانات في مربع جهة التدريب في الورقة اللي رقم النموذج فيها : 211202- نموذج: 0202 وتاخذي ورق التدريب تبعتك وتروحي لمس ليلى هاشم او مس منى البلوي توقعها لك وتوافق على المكان بعدها تبداي تتدربين وتسلمي الورق لجهة التدريب ويوميا توقعي على الاتدنت شيت ورقة الحضور والساعات الى ان تخلصي الـ 60 ساعة ولمن تخلصي تاخذي الورق منهم ويحطوها بظرف المهم ما تطلعي عليها ويقفلوها لك وتسلميها لمس ليلى يوم الاختبار النهائي +ريبورت عن التدريب تقريبا ورقتين وبالتوفيق :-)

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة white rose محاضرة البراكتكم مس ليلى هاشم نبهت نكتب بالتقرير مكان التدريب + التاريخ من - الى لفترة التدريب وقالت انتبهو للمسافات والفواصل لمن نكتب والتسليم نقدر نحط التقرير لها في بريدها عند السكرتارية او يوم الاختبار في الاختبار النهائي قالت ما فيه تستنغ للسبكينغ والليسننغ بس للريدنغ وراح يكون فيه فوكابز وللستنتنس استركشر وراح يكون من 40 ان شاء الله .. ا

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة white rose الروابط بأغلبها كانت تفتح لنا اليوتيوب وتبحث فيه عن اللي تحتاجه واغلب الروابط كانت عامة وفي الاقتباس عن التوفل كانت تقصد هالقناة : http://www.youtube.com/user/toefltv ايضا عرضت لنا من هالقناة كم فيديو: http://www.youtube.com/user/thetoeflteacher وتطرقت لفيديوز كثيرة وكلها عن الاستركشر في الجملة والتركيب الاساسيات اللي كنا نتعلمها في البداية + مواضيع النحو والجمل الكومبلكس والكومباوند لكن ما اعطتنا مواقع ندرس منها للمادة زي ما كانت مس سوزان ومس شادن قالت ذاكروا بشكل عام ربي يفتح عليك :-)

روابط مفيدة :


طريقة كتابه الريبورت

[white rose]

مـآيخص مـآدة الفــرنسي 1 lanf 221
French I – LANF 221

- استاذات المـآدة + وسـآئل الإتصــــــآل ..

شعبة 01 : أ.مرفت ا. فهمى الببلاوي [ من هنا ]

شعبة 02: أ.منال م. عارف مشعال [ من هنا ]
- صـورة للكتـــآب ..



- مفــــردآت المـآدة ..

اسم الكتـآب/ Le Nouveau Sans Frontières 1

مكـآن النشــر: London: Hodder Education, 2010

للمؤلفين/Dominique, Philippe, et al
الطبعة: Italie: CLE International.

- الفصول المطلوبة ..
Unité 1: (5 leçons)

- يمكن تحميل الكتـآب كَـ نسخة الكتـرونية من هنــــآ..

[للتحميل] الكتاب المقرر لفرنسي(1) La Noveau sans Frontiére1 + الملفات الصوتيه

---

المحاضرة الاولى :

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة brancesh فرنسي221 اخذنا الدرس الاول وقالت انه الاسئلة حقت الاختبار ماحتخرج عن الاسئلة الموجودة في الاكتيفيتي حترسل الحلول واذا عندكم اي استفسارعلى francias221@gmail.com

---

[white rose]

مــا يُــخص المـــواد الاجبــــارية



اولاً: مقدمة في العلوم الطبيعية :

سلايدات العلوم الطبيعية لعام 2013
شرايح مقدمة العلوم الطبيعيه ساميه كوسه انتساب

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة prin اذا انتي كنتي مع استاذه الهام باعيسى فحملي السلايدز ووتابعي معها بالسلايدز وافهمي اهم شي لانها مابتشرح من الكتاب وقالت اللي في السلايدز جدا مهم وبعد ماتخلص المحاضرات تكوني فهمتي السلايدز ويسهل عليكي المذاكره من الكتاب ..ربنا يوفقك

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة prin ياهلا فيكي ..شوفي اول شي تفتحي السلايدز لما تضغطي على تصفح المحتوى في السنترا هادي تذاكري منها وكمان من الكتاب بس تعتبر السلايدز مهمه لانها تختصر الكتاب وانتي لما تحضري المحاضره تابعي من السلايدز عشان يسهل عليكي الفهم وخلي الكتاب على جنب اهم شي تفهمي .. اليوم الحمدلله انتهينا من الكيمياء ..ربنا يوفقك

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نوفـآ هنا موقع الدكتورة سامية كوسه نزلت السلايدات تبع الفصل الأول والثاني والثالث والرابع http://skousah.kau.edu.sa/Show_Files...0002194&Lng=AR أدخلو على أخرى بعدين مبادىء العلوم العامة للإنتساب (كيمياء 205) وحملو الملفات موفقين ..

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بحر الاسرار شوفه بنات احس الاستاذة الافضل فى العلوم هى لطيفة من جدا رااائعة تعيد وتسئل فاهمين ولما سئلتها نذاكر من سلايدات ولااء من الكتاب قالت انه الكتاب مهم بس فى باب الكيمياء مررة مو وااضح ذاكرى من السلايدات حتى سلايدات ترتيبها احسن من الكتاب وكمان قالت لو فى حاجه مهمة فى الكتاب انا اقول صفحة وفعلا امس لما خلصنا باب قالت صفحات التمارين والامثلة الى شبيه بالسلايدات زى ص 54 مثال 1-2-3 ص 57 مثال 6 وفى ده السؤال عندك طريقتين اما بالنسبة او مولارية والكتاب حله باسهل حاجه مولارية ص 62 مثال 6 وعندك العلماء واضحة وحالات المادة كمان والتمارين الى اخر الباب حاولى انك تحليها علشان تشوفى نفسك فاهمة ولااء لا وقالت انه نحفظ القوانين على فكرة وسلايدات فى موقعها نقبل كل محاضرة تنزلها علشان انحملها ويكون واضح هى بتشرح فين وده الرابط الموقعها http://laalkhatib.kau.edu.sa/Show_fi...0002298&Lng=AR ادخلى ع اخرى ===>CHEM 205 06 CENTRA وبس واسفى ع الاطالة

---