InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الملتقيات الجامعية > ملتقى السنة التحضيرية > ملتقى المسار العلمي إنتظام
التسجيل مشاركات اليوم البحث
   
   


كم توقفت النسب للمسار العلمي ؟

ملتقى المسار العلمي إنتظام

 
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 23-07-2009, 12:25 AM   #2

A N G E L

мεĐίĉίήẽ !š mҰ Ļ!ғė

الصورة الرمزية A N G E L

 
تاريخ التسجيل: Sep 2008
التخصص: طـب وجـراحة :)
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: الرابع
الجنس: ذكر
المشاركات: 504
افتراضي رد: كم توقفت النسب للمسار العلمي ؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة n a i f مشاهدة المشاركة
السلام عليكم

كيفـ الحالـ ؟

إن شاء الله تمام .. موب مثل حالتي متحطمين

عالعموم عندي سؤالـ بس إن شاء الله اللي يردون عليه رد مؤكد << متعوب عليها مؤكد نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

كم توقفت النسب للمسار العلمي طلابـ ؟

وثاني سؤالـ

كم يجب أجيب درجة عشان بعد السنة التحضيرية أدخل كلية الطب

أدنى درجة كم ؟

وشكرا ..
هلا والله :)

والله هوا يختلف من دفعة لدفعة
احنا دفعتنا
وقفو على 85 ..الموزون طبعا
(الثانوية + التحصيلي + القدرات )
....
اما بالنسبة للسؤال الثاني
هرجة التسكين شغلها صعب
لكن
اقل شي كانو طالبين في كل المواد 85 ..واذا جبت في كل المواد اكتر من 85 تدخل في الفرز لدخول الطب
وبعدين يفاضلو بين الطلاب على حسب معدلهم الموزون :)
المعدل الموزون ( درجة كل مادة ضرب عدد ساعتها )
ان شاء الله تكون فهمت
واي استفسار احنا حاضرين :)

 

توقيع A N G E L  

 

الصديق هو الذي يأتيك دائما حتى عندما يتخلى الجميع عنك

........

Med-Skaau Group

تسلم ايدك يا DR.Mojy

 

A N G E L غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

 


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 07:10 PM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2025