InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الكليات الجامعية > منتدى كلية الآداب والعلوم الإنسانية > قسم علم الاجتماع والخدمة الاجتماعية > منتدى الملخصات والمواضيع المميزة (قسم علم الإجتماع والخدمة الإجتماعية)
التسجيل مشاركات اليوم البحث
   
   


منتدى الملخصات والمواضيع المميزة (قسم علم الإجتماع والخدمة الإجتماعية) قسم خاص يتم نقل المواضيع المميزة و الملخصات والملفات المهمه

{تجمع طالبات المناطق الفصل الدراسي الثاني لعام 1436}

منتدى الملخصات والمواضيع المميزة (قسم علم الإجتماع والخدمة الإجتماعية)

 
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 14-05-2015, 07:27 PM   #17

lo0olaa

جامعي

الصورة الرمزية lo0olaa

 
تاريخ التسجيل: Nov 2011
كلية: كلية الآداب والعلوم الانسانية
التخصص: sociolgy
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
البلد: جــــدة
الجنس: أنثى
المشاركات: 1,336
افتراضي رد: {تجمع طالبات المناطق الفصل الدراسي الثاني لعام 1436}

اسئلة الجنائي
1نادى فلاسفة الاغريق بوجوب ملاحظة الظروف البيئيه لاي مجتمع عند سن القوانين
2يعتبر السلوك اجراميا عندما يؤذي العقل الجمعي دوركايم
3وقع ايذاءه ع المجتمع طفيفا الانحراف او الجناح
4 وقع ايذاءه ع المجتمع كبيرا الاجرام او الجريمه
5دراسة الجريمه كظاهره اجتماعيه ترجع الى الفرنسي جيري والبلجيكي كتيليه
6ظهرت المدرسه الوضعيه الليطاليه بزعامة لميرزو
7تعريف علم الاجتماع الجنائي
8تعريف الجريمه في الشريعه الاسلاميه
9التعريف الاجتماعي للجريمه
10 الجريمه في قانونىالعقوبات
11متفق على تجريمها من المجتمعات في كل زمان ومكان جريمه طبيعيه
12عرف الجريمه بانها سلوك تحرمه الدوله لضرره بها سذرلاند
13تعريف المجرم في قانون العقوبات
14المجرم في نظر علماء الاجتماع
15المجرم في نظر علم الاجتماع
16يقتضي دراسه ظاهره طبيعيه المنهج التجريبي
17تهتم بكشف الصفات التكوينيه الطريقه الانثروبولوجيه
18تدرس علاقة النمو الانساني الطريقه الفسيولوجيه
19تركز ع دراسه اثر العوامل الاجتماعيه ذات العلاقه بالتوزيع السكاني الطريقه الايكولوجيه
20تستخدم عندما يريد الباحث معرفة علاقه ظاهره الجريمه بعامل اوعدة عوامل طريقة المسح الاجتماعي
21تتاسس القاعده الفكريه للمدرسه التقليديه ع مذهب اللذه والمنفعه
22يكون العقاب بقدر درجة المسؤوليه الجنائيه للفرد المدرسه التقليديه الحديثه
23تعريف الانتحار الاناني
24ظاهره ضاره تعمل ضد المجتمع وتدمره نظرية التقليد لتارد
25كل شحص ينطبع بالطابع الثقافب نظرية الاحتلاط التفاضلي لسذرلاند
26يتاثر بالافراد والبيئه المحيطه بالفرد التفسير التكويني
27تعرض الفرد لضغوط بيئيه اوظرفيخ لايتاح للفرد ان يتمهل او يختار الانحراف الظرفي
28السمات العامه للاسر المفككه كما حددها سذرلاند ومنها تناول المشروبات الروحيه
29انتشار الاميه يعتبر من الاسباب المؤديه الى الانحراف في السلوك بونجر
30الاسره توثر ع روح الطفل اكثر من تاثير التعليم عليه جاروفولو
31المجرم بوجه عام ادنى تعليما من غيره ايتين دي جريف
32المدرسه ليست مخصصه في جوهرها لمنع الجريمه سذرلاند ودونالد كيسي
33يرجع ارنفاع نسبة الجريمه في المدن عنه في القرى الى تمسك اهل القرى بدينهم لانغلاقهم جغرافيا واجتماعي
34مجرموا المدن يخططون للجريمه ويحاولون تجنب العنف واينبرج
35سمات المدمن ومنها رغبه في السيطره والعداء
36علاج القران للمسكرات واولها التعرض بالذكر
38لايضاف اليها مواد اخرى كالحشيش والافيون مواد طبيعيه
39تعرف الادمان
40تلجهات المعنيه بمكافحة المخدرات بالمملكه الاداره العامه لمكافحةالمخدرات
41تعريف الحدث من الناحيه القانونيه
42تعريف التفكك العاطفي
43الاجراءات العلاجيه لمن وقع في الانحراف من الاحداث دار المللحظه الاجتماعيه
44يفرج عن المحكوم عليه بعد قضاءه جزء من المده داخل العقاب الافراج الشرطي بارول

 

lo0olaa غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

 


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 09:39 AM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2025