مراجعة علم النفس الفسيولوجي لعام 1436 هـ

[خط القلم]

الفصل 12
1)هي العمليه التي يتغير بها السلوك نتيجة الخبرة السابقة:
آ-التعلم ب-الغريزه ج-العاده
2-تعني الانماط السلوكيه المعقده المورثه التي تظهر خاصه في الحيونات والتي لايحتاج الانسان والحيوان الى تعلمها:
أ-الغريزه ب-الغرائز ج-الفهم
3-هي الطريقه الاساسيه التي يتعلم بها الحيونات:
أ-المحاكاه ب-المحاولة والخطأ 'ج-التلقين
4-نلاحظ هذه الطريقه في الحيونات العليا كالقردو الشمبانزي وكذلك الاطفال عندما يبلغون سناً معينه:
أ-الاستبصار ب-المحاكاه ج-التعلم الشرطي
5-نستطيع ايضاح هذه الطريقه من التعلم ببعض التجارب على الشمبانزي:
أ-الاستبصار ب-المحاكاه ج-المحاولة والخطا
6-تعتبر من طرق التعلم------:
أ-المحاولة والخطا ب-الاستبصار ج-المحاكاه ج-جميع ماسبق
7-من العوامل المؤثرة في التعلم-----:
أ-عوامل ذاتيه ب-عوامل موضوعيه ج-عوامل خارجيه د-أ-ب
8-تعتبر من انواع العوامل الذاتيه------:
أ-الدافع ب-الذكاء ج-طريقه التعلم د-أ+ب
9-تعتبر من انواع العوامل الموضوعيه------:
أ-الصحة العامه ب-العوامل الخارجيه ج-التذكر د-أ+ج
10-يعتبر من ضروريات التعلم----:
أ-الذكاء ب-الدافع ج-الصحة العامه
11-يؤثر تاثير مباشر على درجة تعلم الفرد------؛
أ-التذكر ب-الصحة العامه ج-الذكاء
12-القدرة على التعلم تعتمد على ------:
أ-الذكاء ب-الصحة العامه ج-رغبة الفرد في التعلم
13-في حاله القلق والاكتئاب-------استعداد الفرد على التعلم:
أ-تزيد ب-تقل ج-تتساوى
14-في الحالة الانفعالية السويه--------استعداد الفرد على التعلم:
أ-تقل ب-تزيد ج-تتساوى
15-تعلم القواعد الاساسيه لبعض الاشياء تساعد على عمليه التعلم:
أ-التعلم السابق ب-التعلم الجديد ج-الدافع
16-يختلف كل فرد في الطريقه التي يتبعها في التعلم:
أ-صح ب-خطا
17-هي العمليه التي تستدعى بها خبراتنا السابقه عن طريق التخيل والكلمات:
أ-التذكر ب-التركيز ج-التعلم
18-عمليه التعلم تمر ب----مراحل:
أ-مرحلتين ب-ثلاث مراحل ح-اربع مراحل
19-تعتبر من عمليات التذكر:
أ-التعلم ب-الاحتفاظ ج-الاستدعاء د-جميع ماسبق
20-تعتبر من احد العوامل المهمه في تاثير على ادراك الفرد:
أ-التركيز ب-الانتباه ج-التذكر
21-قد لاحظ العالم -----ان المواد ذات المعنى الغامض والتي لامعنى لها اصعب في تعلمها عن المواد التي لها معنى محدد:
أ-كرتشمر ب-إبنجهاوس ج-وليم شلدون
22-يتخذ الطالب فكرة عامه عن الماده عند قراءته للمرجع العلمي ثم يسترجعه بلغته الخاصه ومعنى ذلك انه فهم واستوعب الطريقه وهذي الطريقه تسمى -----:
أ-التعلم الحفظ الصم ب-التعلم المحتوى ج-التعلم التلقائي
23-إطالة مدة التعلم حتى تكتمل عملية التسميع الذاتي هذه الطريقه تسمى-----:
أ-التعلم بالصم والحفظ ب-التعلم بالمحتوى ج-التعلم التلقائي
24-طريقة التعلم بالصم والتعلم بالمحتوى تحتاج لمجهود إرادي من الفرد-------:
أ-صح ب-خطا
25-يشيع ذلك بين الاطفال عندما يتعلمون تلقائيا الكثير من القصص عندما تحكي لهم دون الحاجه الى إعادتها عليهم هذه الطريقه تسمى----:
أ-التعلم التلقائي ب-التعلم بالصم والحفظ ج-التعلم بالمحتوى
26-تعتبر من طرق عملية التعلم------:
أ-المحاكاه ب-التعلم بالحفظ ج-المحاولة والخطا
27-تداخل دراسة المواد مع بعض خصوصا اذا كانت هذة المواد متشابهه تعتبر من العوامل المؤثره في -----:
أ-التعلم ب-الاحتفاظ ج-الاستدعاء
28-هي عمليه تساعد مساعده فعاله في استدعاء جميع تفاصيل الماده-----:
أ-عمليه الترابط ب-عملية الاحتفاظ ج-عملية المراجعه
29-تساعد على التذكر بشكل وضح -----.
أ-ترابط الاحداث ب-ترابط الكلمان ج-ترابط الماده
30-عمليه ترابط الاحداث تكون -----؛
أ-وجدانيا ب-تلقائيا ج-من خلال احداث خاصت د-جميع ماسبق
31-تحتوي عملية التذكر على الكثير من -----:
أ-البناءالنفسي ب-البناء الذاتي ج-البناء الترابطي
32-هو الذي يعتمد على شخصية ورغبات الفرد وتوقعه بالنسبه لحادث معين مع اغفال الكثير من الحادث الحقيقي : أ-البناء الذاتي ب-البناء الروحي ج-البناء النفسي--
33-تعتبر من اسباب النسيان-----:
أ-نظرية الضمور ب-نظريه الكبت ج-نظريه التداخل د-جميع ماسبق
34-ذكريتنا وخبرتنا السابقه تسجل في-----:
أ-الدوائر الكهربائيه والعصبيه في المخ ب-الدوائر الكهربائيه فقط ج-الذاكره د-الجهاز العصبي
35-النظريه التي تهتم بذكرايتنا وخبراتنا السابقه -----:
أ-نظرية الكبت ب-نظريه الضمور ج-نظريه التداخل
36-لوحظ انه اذا نام الفرد بعد تعلمه بعض المواد فسيتذكر هذه المواد بطريقه اوضح عما اذا كان تعلمها اثناء النهارهي نظريه------:
أ-التداخل ب-الكبت ج-الضمور
37-تتبع نظرية التحليل النفسي هي نظريه ---:
أ-التداخل ب-الكبت ج-الضمور
38-النسيان في حالة عملية الكبت يعتبر -----؛
أ-عملية دفاعية ب-عملية دفاعية شعوريه ج-عملية دفاعيه لا شعوريه د-لاشئ مما سبق
39-اي تلف يصيب الفص الصدغي في المخ يؤدي الى -----
أ-فقدان الذاكرة ب-اضطراب في الذاكرة ج-اضطرابات في المخ

40-من الاجزاء المهمه التي تتعلق بذاكرة----:
أ-الفص الصدغي ب-الاجسام الحلميه في المهاد التحتاني ج-الجهاز الطرفي في المخ د-جميع ماسبق
41-العالم الذي لاحظ انه بالامكان تنبيه بعض المراكز في المخ وبدلا ان يتذكر المريض بعض الحوادث فانه ينسى بعضها العالم-----:
أ-إبنجهاوس ب-فوندت ج-بكفورد
42-الجزء الذي يسبب تنبيه فقدان الذاكرة لعدة ايام قبل الحادث هو الجزء ------:
أ-الامامي من الفص الصدغي ب-الخلفي من الفص الصدغي ج-المتوسط من الفص الخلفي د-لاشئ مما سبق
43-تعطي الكثير من الحالات المرضيه الإكلينيكيه ضوءا على وظائف التذكر فالمرض المصاحب لحالات ادمان الخمر هو--
أ-كورسا كوف ب-التراخوما ج-بلانريا
44-من العوامل التي تؤدي الى النسيان-----:
أ-الاجهاد ب-جلسات الكهرباء ج-مثبطات تركيب البروتين د-أ+ج
45-عند استعمال جلسات الكهرباء ومثبطات تركيب البروتين بعد عملية التعلم مباشرة تؤدي الى -----
أ-الاحتفاظ بالمادة المتعلمه ب-عدم الاحتفاظ بالماده المتعلمه ج-تذكر المادة المتعلمه د-لاشئ مما سبق
46-التي تفسر التذكر طويل المدى-----:
أ-التغيرات الجديدة في البروتين ب-الاجهاد ج-التغيرات السابقه في البروتين د-أ+ج
47-اذا مر بعض الوقت على عمليه التعلم قبل اعطاء المثبطات البروتنيه والجلسات الكهربائيه تؤدي الى-----:
أ-الاحتفاظ بالمادة المتعلمه ب-عدم الاحتفاظ بالمادة المتعلمه ج-تذكر الماده المتعلمه د-لاشئ مما سبق
48-عملية التثبيت في التذكر تعتمد الى حد كبير على---؛
أ-المكان ب-الزمن ج-المكان والزمان د-لاشئ
49-الذي يفرز استجابه للاجهاد ويلغب دورا مهمها في عمليه الذاكرة----:
أ-الجلوماتاميت ب-الأدرينالين ج-الدوبامين
50-وجود الادرينالين بكميات متوسطه يساعد على---
أ-الاحتفاظ بالمادة المتعلمه ب-نسيان الماده المتعلمه
51-يعمل هرمون الادرينالين من خلال-----:
أ-الاعصاب ب-المشتبكات العصبيه النورادريناليه في المخ ج-المخ د-لاشئ مماسبق
52-جلسات الكهرباء ومثبطات تركيب البروتين تعمل من خلال-----:
أ-الاعصاب ب-المشتبكات العصبيه النورادريناليه في المخ ج-المخيخ د-المخ
53-اكثر مراكز المكافأة في المخ هي حزمه.....:
أ-المخ الامامي المتوسطه ب-المخ الخلفيه المتوسطه ج-المخ الاماميه د-المخ الخلفيه
54-تتوزع مراكز المكافاه الاخرى----؛
أ-المخ المتوسط وال جهاز العصبي ب-المخ المتوسط والجهاز الطرفي ح-المخ المتوسط والجهاز النطاقي
55-اكثر مراكز المكافاه في المخ هي حزمه المخ الامامي المتوسطه وخاصه اثناء عبورها خلال----:
أ-الاعصاب ب-المهاد التحتاني ج-المسارات العصبيه
56-تؤثر معظم عقاقير الفصام على ------:
أ-المشتبكات العصبيه ب-المشتبكات الدوبامينيه ج-المشتبكات النورادريناليه د-ب+ج
57-هو ان مرض الفصام سببه زيادة نشاط المشتبكات الدوبامينيه----:
أ-النظريه الجلوماتاميت ب-نظريه الدوبامينيه ج-النظريه العصبيه
58-لها دور مهم في اضطراب الفصام مادة ------:
أ-السيروتونين ب-الجلوماتاميت ج-أ+ب د-لاشئ مماسبق
59-يتضمن مرض الاكتئاب والمرح هرمونات------:
أ-النورادرينالين(الدوبامين) ب-السيروتونين ج-أ+ب د-الجلوماتاميت
60-معظم مضادات الاكتئاب -------:
أ-ثلاثيه الحلقات ب-مثبطات أحادي الامين الأكسيدي ج-أ-ب د-لاشئ مماسبق
61-من اضرابات الذاكرة-----:
أ-فقدان الذاكرة للحوادث القريبه ب-شدة اوحدة الذاكرة ج-فقدان الذاكرة المحيطي د-فقدان الذاكرة للحوادث البعيده
62-هي قدرة الفرد على استدعاء الحوادث بطريقه مذهله وبتفصيلات حقيقيه دقيقه-----؛
أ-شدة اوحدة الذاكره ب-فقدان الذاكرة ج-تحوير الذاكره
63-من انواع فقد الذاكرة-------:
أ-فقد الذاكرة للحوادث البعيده ب-فقد الذاكرة المحيطي ج-فقد الذاكرة للحوادث القريبه د-جميع ماسبق
64-يحدث عند خرف الشيخوخه وخرف تصلب شراييين المخ وخرف زهري الجهاز العصبي----:
أ-فقد الذاكرة للحوادث البعيده ب-فقد الذاكرة للحوادث القريبه ج-فقد الذاكرة المحيطي
65-يؤدي عذا الاضطراب الى عدم قدرة الفرد على تذكر الحوادث التي مرت منذ مدة وجيزه ولكنه يتذكر طفولته وماحدث فيها----:
أ-فقد الذاكرة المحيطي ب-فقد الذاكرة للحوادث القريبه ج-تحوير الذاكرة د-لاشئ مما سبق

67-فيه يفقد المريض ذاكرته تماما بالنسبه لفترة معينه سوا كانت قريبه او بعيده -----:
أ-فقد الذاكرة المحيطي ب-فقد الذاكرة للحوادث القريبه ج-فقد الذاكره للحوادث البعيده
68-هو مرض يتميز بظهور أعراض أوعلامات مرضيه لاشعوريه -------:
أ-الهستيريا(الاضطراب التحولي او ا