InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الكليات الجامعية > منتدى كلية الآداب والعلوم الإنسانية > قسم علم الاجتماع والخدمة الاجتماعية > منتدى الملخصات والمواضيع المميزة (قسم علم الإجتماع والخدمة الإجتماعية)
التسجيل مشاركات اليوم البحث
   
   


منتدى الملخصات والمواضيع المميزة (قسم علم الإجتماع والخدمة الإجتماعية) قسم خاص يتم نقل المواضيع المميزة و الملخصات والملفات المهمه

تجمع طالبات<<المناطق>> لوضع اسئلة الاختبارات النهائيه لعام 1434هـــ

منتدى الملخصات والمواضيع المميزة (قسم علم الإجتماع والخدمة الإجتماعية)

 
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 30-04-2013, 03:50 PM   #9

سآرهـَ

جامعي

الصورة الرمزية سآرهـَ

 
تاريخ التسجيل: Sep 2010
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: الخامس
الجنس: أنثى
المشاركات: 196
افتراضي رد: تجمع طالبات<<المناطق>> لوضع اسئلة الاختبارات النهائيه لعام 1434هـــ

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نوره الحمودي مشاهدة المشاركة
انتوا عارفين بطريقتكم هذه ايش ردة فعلنا كأساتذة !!!

نصعب الأسئلة كل سنة عن الي قبلها

لأنكم تنشرون الأسئلة و تضطرونا كل سنة نبتكر و نغير لغاية ما تصعب عليكم أكثر و أكثر

و أعتقد طالبات الامتحان البديل العام الماضي عاشوا هذه التجربة

أدري ودكم تخدمون لكن في النهاية مو لصالحكم الي تسووه

-

تصعبون الاسئلة علينا لاننا نساعد بعض ؟
لاحظي اننا نساعد بعض مو نغشّ !
تقدرين ي استاذة تقولين نغيّر الاسئلة وطريقتها
بس تقولين نصعّبها لانكم تساعدون بعض ؟
اعذريني مافيه اي مبرر لتصعيبكم الاسئلة علينا !
الا اذا كانت (المساعدة) ف نظركم شي غلط ...
ردك يا استاذة مخيّب للامال جداً .

 

سآرهـَ غير متواجد حالياً  
 

 


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 04:20 AM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2025