InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الملتقيات الجامعية > ملتقى السنة التحضيرية > ملتقى المسار العلمي إنتظام
التسجيل مشاركات اليوم البحث
   
   


سؤال في الاحصاء .. ضرووري كيف نجيب r1 and r2

ملتقى المسار العلمي إنتظام

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
  #1  
قديم 19-04-2013, 11:35 PM
الصورة الرمزية bahamdain

bahamdain bahamdain غير متواجد حالياً

ربي لكـ الحمد :) S

 
تاريخ التسجيل: Jun 2012
الكلية: كلية الهندسة
التخصص: الهندسة الصناعية
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: التاسع
البلد: جــــدة
الجنس: ذكر
المشاركات: 633
افتراضي رد: سؤال في الاحصاء .. ضرووري كيف نجيب r1 and r2


المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed abdulaziz مشاهدة المشاركة
اول حاجة حترتب قيم x من الصغير للكبير وبعد ما ترتبها ترقمها يعني اصغر قيمة "21" وهوا رقم 1 اللي بعده "169" وهوا رقم 2 وهكذا

بعدين ترتب قيم y تصاعديا وترقمها بنفس الطريقة : "105" رقمها 1 وهكذا

بعد كدا تاخد كل قيمة من x بمقابلها من y وتشوف ترقيم ال x اللي انت حطيته في الترتيب وتشوف ترقيم الy اللي انت حطيته وانت بترتب
مثلا
القيمة ((x "tornado" ((625
وترقيمها في الترتيب x = 5
ومقابلها المتغير ((y "temp" ((114
وترقيمها في الترتيب y = 7

حتعمل كدا مع كل قيمتين x ,y تطرح ترتيب الx من ترتيب الy بس زي ما انت شايف يكونوا في نفس العمود اللي يعطيك في السؤال مثلا شوف الصف التاني في الجدول اللي انت حاطه
781 لx
118 لy

,وتطرح ترتيب x من ترتيب y لكل متغيرين يطلعلك قيمة ربعها وفي النهاية اجمع وحيطلعلك ال d^2

حطها في القانون و طلعها بالالة الحاسبة

يا رب اكون افدتك .. الله يوفقك

الله يعطيك العافية وما تقصر والله
أفدتني مرررة
الله يوفقك ويوفق الكل ان شاء الله وتتخصص في الكلية الي تبغاها

 


توقيع bahamdain  

 

رد مع اقتباس

 

إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 10:07 AM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2025