*~لطالبات الانتساب~*][ ترتيب وتنظيم الجداول وأختيار الأساتذة للفصل الدراسي الثاني ][

[ساكو]

موفقين يارب والله يبارك بجهودكم
( شهد , براري , غيم تايه )
وكل من له بصمه بهالموضوع ..
بغيت شوركم بجدولي
مبدئياً ابغى اخذ هالترم 5 مواد فقط ومابغى اضغط ع نفسي
عندي
- فرق واديان مع الميداني
- فقه معاملات مع مازن بخاري
- مواريث محمد عثمان

ابغى مساعدتكم اذا تكرمتوا بمادتين زياده غير التدريب والسيره والكيمياء << تهئ تهئ

[غيم تايه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ساكو موفقين يارب والله يبارك بجهودكم ( شهد , براري , غيم تايه ) وكل من له بصمه بهالموضوع .. بغيت شوركم بجدولي مبدئياً ابغى اخذ هالترم 5 مواد فقط ومابغى اضغط ع نفسي عندي - فرق واديان مع الميداني - فقه معاملات مع مازن بخاري - مواريث محمد عثمان ابغى مساعدتكم اذا تكرمتوا بمادتين زياده غير التدريب والسيره والكيمياء << تهئ تهئ

حياك الله :
في البداية الدكاتره والمواد مقبوله ، لو انه غريبة مادة فرق واديان ، وياليت كانت مع الحلواني
ومازالت حالة الهروب من المدخل الى العلوم الطبيعية مستمرة ، ولكن لابأس ،، سجلي
مناهج البحث في العلوم الإسلامية .
ومذاهب فكرية معاصرة ،،
المادة الثانية هي طويلة ، لكن اغلبها نثرية وسهلة ، اشتراكية علمانية راسمالية ، وهكذا ..
او الشباب وقيم المواطنة إذا باقي ما اخذتيها أو مادة حرة ..
هذا رأيي ، واعتذر منك لأنك طالبة على وجهه التخرج ونسيت المواد اللي اخذتيها ، ولكن الفصل الماضي تجاوزتي نصوص اسلامية ، ولا اذكر غيرها .. موفقه يارب ""

[ساكو]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غيم تايه حياك الله : في البداية الدكاتره والمواد مقبوله ، لو انه غريبة مادة فرق واديان ، وياليت كانت مع الحلواني ومازالت حالة الهروب من المدخل الى العلوم الطبيعية مستمرة ، ولكن لابأس ،، سجلي مناهج البحث في العلوم الإسلامية . ومذاهب فكرية معاصرة ،، المادة الثانية هي طويلة ، لكن اغلبها نثرية وسهلة ، اشتراكية علمانية راسمالية ، وهكذا .. او الشباب وقيم المواطنة إذا باقي ما اخذتيها أو مادة حرة .. هذا رأيي ، واعتذر منك لأنك طالبة على وجهه التخرج ونسيت المواد اللي اخذتيها ، ولكن الفصل الماضي تجاوزتي نصوص اسلامية ، ولا اذكر غيرها .. موفقه يارب ""

الله يجزاك خير اخوي غيم ماقصرت
الترم الماضي اخذت نصوص
وقواعد وعقيده فقط .. ثلاث مواد
ماحبيت اضغط ع نفسي
بخصوص الشباب وقيم المواطنه تم معادلتها لي بالاقناع