لمن يريد ملخص الدوره الفصل الصيفي (علم اللغة) (التدريب العملي1) (النحو 4 ) (الاقناع)

[ownerlove]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

لقد وفقني الله في حضور الدورات التأهيليه للفصل الصيفي لهاذا العام و سوف اورد بايجاز و ذلك لصعوبه كتابه كل شيء

و قد سجلت لهذا الفصل المواد التاليه
علم اللغة : مع الدكتور الفاضل محمد خضر عريف و لا ازكيه على الله بانه من افضل الدكاتره الذين تواصلت معهم و قد قدر وضعنا نحن طلاب الانتساب
تطبيقات لغويه(تدريب عملي 1) : مع الدكتور عبدالله الثمالي وهو ايضا لا ازكيه على الله كان من افضل الدكاتره الذين يقدرو وضعنا نحن طلاب الانتساب
النحو (4): مع الدكتور محمد ربيع الغامدي و بصراحه اوضح الدكتور في اليوم الاول شده زائده عن اللزوم مما ادى لحذف الماده من قبل الكثير من الطلاب من الدوره ففي اليوم الاول فقط حذف اربعة طلاب هذه الماده من جدولهم ولا اعلم عن الباقيين
فن الاقناع : الدكتور انمار مطاوع و بصراحه لم استطع الحضور الا ليوم واحد معه و قد كان يوما حافلا بالتحديد و شهادتي في هذا الدكتور مجروحه لكن ما قد سمعت فيه من المدح و الطيبة

سوف احاول وضع جميع النقاط الي قد سجلتها بقدر استطاعتي

علم اللغة
يوجد للدكتور مذكره في الخوارزمي بداخل كليه الاداب باسمه عبارة عن مذكره تحتوي على 45 صفحه
و قد حذف الدكتور الكثير من المذكره يصل الى النصف
ولا استطيع حصر الحذف لكثره لكن سوف اكتب المواضيع المطلوبه
الموضوع الاول :تعريف اللغة من صفحه 1 الى صفحه 3
الموضوع الثاني: وظائف اللغة من صفحه4 الى صفحه 7
الموضوع الثالث: مكانه اللغة في وسائل الاتصال من ص 8 الى صفحه 12
الموضوع الرابع :اللغة و الفكر و الثقافه
قد حذف لنا من هذا الموضوع الثقافه و المطلوب فقط اللغة و الفكر من صفحه13 الى 15 (الى ان التفكير يصوغ اللغة)
الموضوع الخامس:اللغة و المجتمع: من صفحه 23 الى صفحه 24
و باقي المذكره من صفحه 25 الى نهاية المذكره صفحه 45 محذوف
طريقه الاسئله : اربعة اسئله مقاليه
و بصراحه اوضح الدكتور متى تفهم وضعنا باننا طلاب انتساب و ابان الاختبار في رمضان و جزاه الله خيرا

تدريبات لغويه (التدريب العملي 1)
كان يوجد مذكره للدكتور نوح الشهري و لكن في السنه السابقه قد الف الدكتور كتاب و هو المطلوب للماده

اسم الكتاب مهارات في التدريب اللغوي من تأليف الدكتور نوح بن يحيى الشهري
الكتاب عبارة عن ثلاث ابواب و قد حذف لنا الدكتور عبدالله الثمالي الباب الاخير أي مطلوب الباب الاول و الثاني
و قد ركز الدكتور على بعض الاسئله و الواضح من كلامه بان هذه الاسئله وارده في الاختبار ان شاء الله
و سوف اكتب اهم هذه الاسئله:
س- اذكر هدفين من اهداف التدريب ؟
س-ما تعريف المهارة مع ذكر اسسها ؟
س-ما المجالات الي يعمل بها دارس اللغة؟
س-ما الفرق بين الاستماع و الانصات؟
س-اذكر عنصرين تقوم عليها القراءه الصامته؟
س- اذكر عنصرين تقوم عليها القراءة الجهريه؟
س-اذكر مهارتين تتعلق بالحركه عند الالقاء؟
س-كيف تتغلب على الخوف عند الالقاء؟
س- ما هي خطوات تذوق النص الادبي؟
س-اذكر اسس الكتابه؟ و قد ركز الدكتور على جميع الاسس التي في الكتاب غير الكتابه
س-ما هي المهارات الي يلزم طالب اللغة ايجادها؟
هذه اهم الاسئله التي ذكرها الدكتور وبصراحه من كلام و اسلوب الدكتور بان هذه الاسئله ان شاء الله سوف تكون في الاختبار و في حاله بان احد الاسئله يوجد في اجابته اكثر من نقطة للاجابه نحفظ منها اثنين او ثلاثة فقط
و اوضح بان لا نركز على المزايا وا لعيوب مثل عيوب القراءة الصامته و غيرها و ايضا اوضح الدكتور بان يجب قراءة الكتاب وان لا نكتفي بهذه الاسئله و لذلك جرى التنويه

طريقة الاسئله: سوف تكون عبارة عن اسئله موضوعيه عشرين فقره اختيارات و بعض الاسئله المقاليه عبارة عن اربعة او خمس اسئله


النحو (4):الكتاب المقرر شرح ابن عقيل على الفيه ابن مالك للمؤلف محمد محيي الدين عبدالحميد
و قد اوضح الدكتور بانه يجب المذاكره من الكتاب
و لم يحذف الدكتور أي شيء و انما معنا المقرر كامل
من موضوع اعمال المصدر الى نهاية الترخيم ولا استطيع وضع ارقام الصفحات لاختلاف الطبعات الموجوده لهذا الكتاب
و المحذوف فيها من اول ابنيه المصادر الى ما قبل التعجب و ليس الحذف من الدكتور لكن ليس مقرر اصلا في ماده النحو (4)
طريقة الاسئله : جميعها اختيارات

اخيرا ماده الاقناع:
كان حافلا جدا و قد سألنا الدكتور عن مذكره منسوبه له باسمه و لكنه اوضع بانه لا علاقه له بها و التحديد من كتاب فن الاقناع
تحديد الماده
من الفصل الاول الى الفصل الرابع كامل
الفصل الخامس من ص 43 الى ص 84
الفصل السادس محذوف
الفصل السابع و الثامن كامل
الفصل التاسع من ص 152 الى ص 155
الفصل العاشر محذوف
الفصل الحادي عشر كامل
الفصل الثاني عشر من ص 222 الى ص 226
من الفصل 15 الى الفصل 21 فقط فهم محركات الاقناع
ما يحتاج مذاكره المحركات فقط فهم عناوين المحركات
مثل محرك النذرة و هذا عبارة عن باب فقط فهم معنى النذره

الاختبار عبارة عن اسئله موضوعيه صح و خطأ و اختيارات

اسف اذا كان هناك يوجد اخطاء املائيه فقد كتبتها على عجله و


ان شاء الله اكون قد افدتكم ولا اريد منكم الا دعوه لي و لوالدي و لابني المريض

اخوكم ابو وسام

[سهورة الأمورة]

أخي الكريم حياك الله

لقد بذلت جهدا وأحسنت عطاء

فكان من الله التوفيق ومنا الشكر

والتقدير

[nour al3mr]

وعليكم السلام و رحمة الله و بركـآته

الله يكتب أجرك و يعلي قدرك على ما قدمت ..

[عبداللة الروقي]

يعطيك العافيه
جهد تشكر عليه

[بــقــايــا جــروح]

السلام عليكم
ارجووووووو مساعدتي في مادة الادب الحديث تكفوووووووووووون الفزعه

[يتيم الأفراح]

شكرا ويعطيك العافيه
الله يرحم والديك ويشفي ابنك ان شاء الله

[ابو يعقوب]

شكرا شكرا ع تفاعلكم ... ولكن عندي مشكله انا من خارج جده وطبيعة عملي لاتسمح لي بالتوجه لجده

فارجو منكم وضع المخلص هنا ليتم لنا الاطلاع عليه وفقكم الله لما تحبو

[amer950]

بارك الله فيك ونفع بك

[ownerlove]

اخوي كلها كتب

الاقناع موجود في جرير

اما الباقي ما ادري

مافي الا مذكره لعلم اللغة بس و الباقي كتب

و النسبه للتطبيقات اللغويه انا حليت الاسئله و كتبتها

اذا تبوها راح احاول اسوي لها سكان بسكنر (ماسح ضوئي ) و انزلها

طبعا مكتوبه بخط اليد و الله يعين بس مدري تفهموه ااو لاخخخخخخ

[ابو سباحي]

بارك الله فيك وغفر لك