تلخيص مهارات التفكير 102

[ابومـشاري]

الوحـدة السابعة : التفكير الابداعي واساليب تنميته ..

يتضمن التفكير الابداعي جانبين مهمين من التفكير هما :

[ الـجدة والحداثة ]
[ جانب الفاعلية ]
[ الجانب الاخلاقي]


* تعريف التفكير الإبداعي :
هو التفكير الذي يفكر صاحبه في اتجاهات متعددة ولايقتصر على اتجاه واحد .



*الابداع في المنتجات ويصنف إلى :
أ - منتجات محسوسة : مثل العمارات والصور .
ب- منتجات غير محسوسة : مثل وضع الخطط .
ج- منتجات فكرية : مثل النظرات الفلسفية والرياضية .


* عناصر التفكير الابداعي :

1- الطلاقة : وهي قدة الشخص على انتاج عدد من الافكار في وحدة الزمن .

ولها انواع :

- طلاقة الكلمات : القدرة على توليد أكبر عدد من الكلمات المترادفة

- طلاقة الاشكال : القدرة على توليد أكبر عدد من الاشكال من شكل معين

- الطلاقة الفكرية : توليد اكبر كمية من الافكار في زمن معين

- الطلاقة التعبيرية : القدرة على بناء أكبر عدد من الجمل ذات المعاني المختلفة في زمن معين

- الطلاقة الترابطية : القدرة على اكمال العلاقات


2- المرونة : هي مقدار استجابة الفرد للتغيير

وتنقسم الى :

مرونة عفوية : القدرة على اعطاء أكبر عدد من البدائل المتشابهه لشي ما
مرونة التكيف : القدرة على تغيير منحنى تفكيره




3- التجديد : تعني قدرة الفرد على اضافة اكبر قدر من الافكار الى شي بسيط

4- مواصلة الاتجاه : قدرة الفرد على المواظبة على العمل لتحقيق الهدف



*عمليات التفكير الابداعي :


1- التعويض : الحصول على شي بديل عوضاً عن المألوف
2- الربط : اكتشاف العلاقات بين الاشياء
3- التكيف : أجراء تغييرات على الاشياء المألوفة
4- التعديل : اجراء تعديلات على الشي الموجود
5- الاستعمالات الجديدة : اقتراح طرق جديدة للاستفادة من الشي
6- الانتزاع : نزع الشي من وسط بيئته المعتادة
7- اعادة الترتيب : اعادة مكوناته واجزائه





* مراحل عملية الابداع *


1- مرحلة الاعداد : تتضمن جمع المعلومات المرتبطة بالمشكلة من جميع الجوانب


2- مرحلة الاحتضان : مرحلة يشعر فيها المبدع بالقلق


3- مرحلة الاشراق والإلهام : هي مرحلة تولد الافكار الجديدة التي تؤدي للحل


4- مرحلة التقويم او التحقيق : هي مرحلة تجريب واختبار الفكرة





أسـاليـــب تنمية التفكير الابداعي


1- الابداع بالدمج
[من خلال الدمج بين أمرين ويفضل ان لاتكون هناك علاقة بينهما]

2- الابداع باعادة الوصف


3- الابداع بالمثيرات والمحفزات العشوائية
[ من خلال المشي في اماكن غير معتادة ]

4- الابداع بالاسئلة غير المألوفة
[ مثل ماوزن غضبك ؟ ]

5- الابداع بالعصف الذهني

(( من قواعده ))

[ لاتسمح بالحكم على الافكار]
[ الترحيب بالافكار الغريبة ]
[تشجيع تحويرالافكار وتحويلها]




من خطوات العصف الذهني
1- تسجيل جميع الافكار على السبورة
2- تصنيف الافكار الى مجموعات
3- ربط الافكار بعضها ببعض

------------------------------


6 -الابداع بالعصف الكتابي

وهو يشبه العصف الذهني لكنه يعتمد على الكتابة وليس الكلام


7- الابداع بلعبة البدائل والاحتمالات:
وذلك من خلال
[ البـدائــل ] - [ الاحتمالات ] - [ الاختبارات ]



8 - الابداع بالاحلام والرؤى

9 - الابداع بالنظر بعيوُن الاخرين

10- الابداع بكيف يمكنك

11- الابداع بطرح اكبر قدر من الاسئلة في اتجاهات متعددة
[ تعدد زوايا النظر للموضوع الواحد يمنح فرص التفكير في عدة اتجاهات]



خـصــائـص المبدعيــن

[ حـب الاستـطــلاع ]
[ تفضيل المهمات والواجبات الصعبة ]
[ الارتياح في حل التمارين ]
[ ظهور البداهة وتعدد الافكار ]
[ القدرة على التحليل والمثابرة في العمل ]
[ الميل للاستقلالية في العمل ]
[ قوة الإرادة ]


كيــف تصبــح مبدعاً

[ الرغبة ]
[ المعرفة والمهارات ]
[ المواظبة على العمل ]
[ التبصر ]
[ التقويم ]


--------------------------------

تـم الانتهاء والحمدلله من الباب السابـع
دعواتكم لي بالتوفيق