كل ما يخص مادة الفروق الفردية مع الاستاذة لما حكاري*" تأشير + مراجعة "*

[. اشتياق .]

عذراً صبايا تأخرت بس كنت مشغولة الله لا يشغلنا إلا بطاعته :(

تأشير المحاضرة الثالثة والرابعة مع بعض




ص30

مدى الفروق الفردية :
كامل إلى الصفحة اللي بعدها من الصفات أو الخصائص الأنسانية

من تحت الجدول ص 31
* ويتضح من هذا الجدول إلى ص 34
كله يتأشر .. بتقولوا كثير ايه صح بس لأنه يعتمد على الفهم مو على الحفظ


ص 35

* ويتأثر مدى الفروق الفردية بعدد من..... النوع أو الجنس
1- العمر الزمني : يؤثر العمر الزمني على مدى ... في مرحلتي الطفولة المبكرة والوسطى
2- طبيعة السمة أو الخاصية: تأشير كامل

* ص36 تأشير كامل الصفحة

* ص37 كل ال4 أسطر

الفصل الخامس ص 39

* بدأ قياس القدرة العقلية بصورة جادة في الولايات المتحدة سنة 1916

* ثم اتسعت النظرة إلى مفهوم الذكاء ...... 1و2و3
* وقد تضمن مقياس وكسلر ...... وعلى ذلك فإن الذكاء كما يرى تيرمان لا يتغير منذ الميلاد.

* وعند مراجعة مقياس بينيه سنه 1937....انحراف معياري فوق المتوسط.


ص 40

* وقد ظل القياس السيكولوجي للذكاء أسير ....... الصفحة المقابلة > في الزيادة مع استمرار عملية التعلم

الفروق في القدرات العقلية الاولية:
* تطورت النظرة .... من أنواع النشاط العقلي.

* وقد أسفرت بحوث ثبرستون عن وجود ..... اخر الصفحة


ص42

* والواقع أن نظرية ثيرستون ... وهو ما يعرف بفروق محتوى النشاط العقلي.

* ومن مؤشرات الفروق الفردية ...وتشير بعض الدراسات إلى استمرار نمو القدرات العقلية حتى سن 30 وما بعدها
(الأستاذة قالت الشرح التفصيلي هذا مو مهم بس للفهم)


الفصل السادس

* ص45 اخر سطر ووجهة النظر القائمة بين علماء النفس ..
إلى الصفحة اللي بعدها ص46 1-2-3

* وإذا كان متكافئين في عامل واحد ..... في تكوينها.

* وتوصف القدرة بإنها فطرية موروثة إذا توافر الشرطان التاليان:
1- إذا لم يتطلب ظهورها واتضاح امرها اثرها تعليما أو تدريباً خاصاً.
2- إذا كانت القدرة ثابته نسبياً... إلا في حدود ضيقة

* ص47 وهذا يعني أن القدرات ... منها بالعوامل الوراثية.



الفصل السابع :

* تصنف الفروق الفردية تبعاً... داخل الفرد الواحد.
1- الفروق بين الافراد
* وهكذا نستطيع ان نقول .... لأنها تظل محتفظة بكيانها الكلي الذي هي عليه قبل التحليل
(اخر 3 برغرافات كاملة)



ص 50

* وعلى أي الحالات يجب أن.... التي تميز الشخص عن غيره.

2- الفروق بين الجماعات :

* قد تمتد الفروق بين الافراد ... بين مستوى التحصيل بين مجموعتين من الطلاب.

* اخر سطر وعلى ضوء ذلك يمكن تصنيف ... الى الصفحة المقابلة .. على مدى العصور مثلما حدث للفروق بين الجنسين.

* وتشير الدراسات أن الفروق... 1-2-3-4.

* كما توجد فروق بين الجنسين في الاستعدادات والميول المهنية وفقاً لما يلي:
1- فروق الاستعدادات اللفظية
* ص52 ومن الدراسات التي اهتمت ايضاً بالفروق .... وفي الولايات المتحده وألمانيا واليابان وبعض الاطر الثقافية الاخرى.

* وقد توصلت هذه الدراسات إلى النتائج التالية ...... اخر الصفحة.



ص 55

* أن لكل جمس من الذكور والأناث.. والادبية والفنية.

2- الفروق بين الأعمار:
* تمثل الفروق بين الأعمار النوع الثاني من الفروق بين الجماعات.

* شأنها شأن الفروق بين الجنسين ..... عن الأطفال والشباب والمسنين.


ص56

3- الفروق بين الأجناس البشرية:

* ويبدو أن للعرق أو السلاله دور ....أخر البرغراف الرابع
(تأشير البرغراف 2و3و4)

* حيث طبقت عليهم اختبارات القدرات.... بينما كانت أقل المتوسطات في القدرة المكانية.


ص57

* كما أسفرت بعض الدراسات عن النتائج التالية:
1-2-3.

4- الفروق بين الطبقات :

* وتعد الطبقة الاجتماعية مؤشراً للوضع الاجتماعي ... وفي أي مجتمع كبيير الى ست مجموعات تمثل ست طبقات اجتماعية.

* والطبقة الاجتماعية متغير ...الاخرى غير المنظورة.

ص58

* ومعنى ذلك كما يتضح من ... مع تزايد الصف الدراسي .


ص59

5- فروق المدينة والقرية :

* فبالنسبة لأطفال ما قبل المدرسة كان متوسط.. عن ذكاء اقرانهم من أطفال المدن.

(فروق المدينة والقرية حاولوا تطلعوا المهم لأنها شرحته ع السريع وانا ما ركزت معها )


موفقين وسامحوني ع التقصير