اللي ختموا مذاكرة مبادئ اداره عامةpad101 تعالوا هنا

[*دودي الحلوه*]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غزاله ومايصيدونها الله يسهلها من عندووو عن جد غثيثه هالماده

امييين ياااااارب

المشكله هنا>انها لاحقتنا المستوى اللي بعده

[*دودي الحلوه*]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فرفورة بس امورة يعطيكي الف عافيه دودي الحلوه الله يوفقنا بالاختبارات يارب

الله يعافيك

آميييييين يارب

[*دودي الحلوه*]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rancy1987 حبايبي للمعلومة هي اربع مدارس 1 - مدرسة التقليدية الكلاسيكية -2- مدرسة العلاقات الانسانية 3- مدرسة السلوكية -4 - نظرية النظم هذا الشي اللي لمحتة خطا عندكم اتمنى اكون افدتكم بس المادة مررررررة دسمة وصعبة وما هضمتها ومررررررررررة كريهه والله يعين ونخلص منها والله يوفق الجميع

اهااا وانا اقول وين الرابعه


اااالف شكررر


اللهم امييين

[تعبت انتظر:)]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دودي الحلوهـ استغفر الله العظيم

المراجعه انتي مسويتها ولا مع الاستاذه

[اما عاد انا بدرس]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دودي الحلوهـ غناتي هلابك ياعسل عندي بعض التعليقات على الأجوبه اذا ممكن سؤال 33 كلما قلت المده كانت درجة الألتزام أكبر صفحه>> 87 لأنه مكتوب في الكتاب في الأمد المتوسط كذا وكمان في الأمد القصير مكتوب ملزمه بس الأمد الطويل مو مكتوب اي شي عن الألزام سؤال 35 التخصصيه شي والمرجعيه شي ثاني مايعطوا معنى واحد التخصصيه > يستمد القائد قوته من مهاراته صفحه>228 المرجعيه> يستمد القائد قوته من اعجاب من حوله به صفحه>>229 سؤال 36 وين لقيتي جوابه اذا ماعليك امر سؤال 40 الاجابه صحيحه في الصفحه 84 ومكتوب فيها من عقبات التخطيط البيروقراطيه والتعقيدات الاداريه عدم توزيع الاختصاصات وتفويض السلطه للعاملين في مجال التخطيط ومعروف ان البيروقراطيه ماتسمح للعاملين بالتخطيط سؤال56 من المقومات الموراد البشريه يعني الكثافه السكانيه صفحه >81 سؤال 67 الاختيار هو ج - العمودي اللي هو الرأسي من مزاياه يساعد على التعامل بسرعه مع متطلبات ومعطيات المواقف المختلفه صفحه> 113

اول شي الله يجزاك خير على هالموضوع المفيد والجهد الاكثر من رائع

ثاني شي الاسئلة على عليها استفهام هل تم حلها وتأكد منها واعادة رفع الورقه من جديد ؟

ربي يوفقك دنيا واخره

[*دودي الحلوه*]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تعبت انتظر:) المراجعه انتي مسويتها ولا مع الاستاذه

اي مراجعه قصدك الاسئله هذه؟


انا حملتها من المنتدى وبديت احلها بمفهومي


وباقي الملفات كلها من المنتدى


حياك الله..

[*دودي الحلوه*]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اما عاد انا بدرس اول شي الله يجزاك خير على هالموضوع المفيد والجهد الاكثر من رائع ثاني شي الاسئلة على عليها استفهام هل تم حلها وتأكد منها واعادة رفع الورقه من جديد ؟ ربي يوفقك دنيا واخره

اميين وياااك


لا للأسف مافي خاصية التعديل للمشاركة ما ادري ليش شالوها

وعشان كذا ماينفع كل ماتأكدت من سؤال واحد انزله مشاركة لحاله بالتعديل وحابه اتأكد من جميع الاسئلة

وانزلها في ملف مضغوط واحد ان شاءالله

[*دودي الحلوه*]

الحمدلله تم الرد من دكتورة رجاء الشريف وقالت لي كل الاجابات صح


هذه رسالتي لها..

1)كلما قلت أو قصرت المدة الزمنيه للخطه كلما كانت درجة الإلتزام بالخطه أكبر بالنسبة للأجهزه والهيئات الحكوميه المختلفه

الإجابه صح

التحليل صفحه 87

في الأمد المتوسط

تكون درجة الألتزام أكبر بالنسبة للاجهزه والهيئات من التخطيط طويل الأمد

وأيضاً في الأمد القصير يكون التخطيط على شكل قرارات ملزمه لكافة الأجهزه والمؤسسات الحكوميه



2)عدم تفويض السلطه للعاملين في مجال التخطيط قد يكون عائقا من عوائق التخطيط

الإجابه صح

التحليل صفحه 84

من عوائق التخطيط البيروقراطيه والتعقيدات الاداريه

إضافة الى عدم توزيع الاختصاصات وتفويض السلطه للعاملين في مجال التخطيط



3)تتأخذ القرارات بسرعه وحسم أكثر في التخطيط

أ-الإستشاري
ب- الوظيفي
ج- المعتمد على اللجان
د-العمودي
الإجابه هي العمودي

التحليل
صفحه 113

من مزايا التنظيم الرأسي يساعد على التعامل بسرعه مع متطلبات ومعطيات المواقف المختلفه

[غناتي 2010]

شكرا ياعسل

[فجرالمدى]

دودي الحلوووه كيفك ان شاءلله تمام,,,
عندي هذا السؤال حابه اعرف إجابته ماعرفت اللي اعرفه ان المدرسة ركزت على رفع الكفاءه الإنتاجيه بغض النظر عن العامل ..
السؤال :
- جميع رواد المدرسه التقليديه اغفلو عن
البيئة الخارجيه - البيئة الداخليه - التنظم الرسمي- التنظيم الغير رسمي

والسؤال هذا ايش طلع إجابته صح والا خطأ :
تفويض المسؤلية اي نقل الصلاحيات من المستويات الإدارية العليا الى المستويات الإدارية الدنيا ..

ولك كل الشـــــــــــــكر وتمنياتي لك وللجميع بالتوفيق يارب ..