هنأ تأشير(الفئات الخاصه)مع أ/خديجه خوجه

[شموخ سعوديه]

[ COLOR][COLOR="Gray"]

الفصل الثالث[/ ]
صـ 79
الاعاقه السمعيه
يتكون الجهاز السمعي من الاذن الخارجيه والاذن الوسطى والاذن الداخليه
تعداد مع التعريفات
(مهم)
صـ 80
الية السمع كيف نسمع الاصوات
تعداد
صـ 81
خصائص الصوت
تعداد
شدة الصوت
تسسمى الديسبل يرمزلها بالرموز (dB)
صـ 82
تعريف الاعاقه السمعيه
مما سبق .......أو بدونها
^(مهم تعريف الاعاقه السمعيه)
صـ 83
أسباب الاعاقه السمعيه
تعداد
^(مهم)
الاسباب الخاصه بالعوامل.... واهو هذه الاسباب ... تعداد .
صـ 85
تصنيف الاعاقه السمعيه
تعدادالتصنيف حسب طبيعة وموقع الاصابه
تعداد
^(مهم)
صـ 86
التصنيف حسب العمر ...تعداد
^(مهم)
صـ 87
التصنيف حسب شدة الفقدان السمعي
تعداد
^(مهم)
قياس وتشخيص الاعاقه السمعيه,, تعداد
ص90
خصائص المعوقين سمعيا
..تعداد
صـ 91
يذكر هلهان وززملاؤه ثلاث اثار سلبيه للاعاقه.......... تعداد
صـ 92
الخصائص التربويه
فان الانخفاض الواضح في التحصيل الاكاديمي
العوامل...تعداد
صـ 93
الخصائص الاجتماعيه والانفعاليه
^(قراءه وفهم)
صـ 94
مهارات التواصل لدى المعوقين سمعيا
تزداد.......سمعيه
وفيما يلي شرح ....تعداد

نهاية الصفحه لكي تكون برامج التدريب السمعي فعاله فلابد من توافر مجموعه من العوامل...تعداد
صـ 99
البدائل التربويه للطليه المعوفين سمعيا ..تعداد
صـ 100
(الهرم مهم)
صـ 102
الصعوبات التي يواجهها الطفل المعرق .تعداد
صـ 103
ارشادات عامه للتعامل مع الطفل المعوق سمعيا
تعداد

خلصنا الفصل الثالث