InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الكليات الجامعية > منتدى كلية الآداب والعلوم الإنسانية > قسم اللغات الأوروبية و آدابها
التسجيل مشاركات اليوم البحث
   
   


طلاب وطالبات المستوى الثالث موضوع يهمكم :)

قسم اللغات الأوروبية و آدابها

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
  #1  
قديم 03-11-2011, 09:06 PM

نايف 26 نايف 26 غير متواجد حالياً

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Oct 2008
التخصص: English Language
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: ذكر
المشاركات: 1,262
افتراضي رد: طلاب وطالبات المستوى الثالث موضوع يهمكم :)


جزاك الله خيرا موضوع جميل وخاصة الموجود في الملفات مهم جدا وهو المطلوب لطلاب السنة الأولى والثانية.
وأعلم تماما عندما يقرأ الطالب المبتدئ الملف السابق لن يشعر بأهمية ذلك ويعتقد ان هناك طرق اخرى لتعلم اللغة أفضل! ولكنه في النهاية سيجد أن هذه الأفكار هي الجوهر والطريقة الأفضل لتعلم وإكتساب اللغة مع الوقت.
لتوضيح أهمية هذه الأفكار...اسأل نفسك سؤال ما أهمية كذا؟... مثلا... ما أهمية أن أعرف الجملة الرئسية Topic sentence الخ .
اذا عرفت الفكرة الرئيسة سوف تعرف عن ماذا يتكلم المقال ... والتفاصيل تعزز ذلك ... وبالتالي لست بحاجة لفهم كل كلمة في المقال ... يعني كأنهم يقولون لك أفهم جملة واحدة يابطل لا نطلب منك فهم المقال كامل أختصارا للوقت والباقي مجرد تفاصيل داعمة لهذه الجملة ... المقصود مزيد من التبسيط ... ولكن الطلاب يأخذون هذه الأفكار على انها قاعدة يجب أن تحفظ وهذا للأسف ما كنت أفعله لأنني لم أجد من ينصحني.

التعديل الأخير تم بواسطة نايف 26 ; 03-11-2011 الساعة 09:20 PM. سبب التعديل: تفاصيل داعمة.
رد مع اقتباس

 

إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 05:45 AM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2025