قناة سكاو في الواتساب
 


حسابنا في السناب شاتحسابنا في منصة Xقناتنا في اليوتيوبحسابنا في التيك توكقناتنا في التيليجرامقناة سكاو في الواتساب
 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الكليات الجامعية > منتدى كــلــية الاقــتصاد والإدارة > قسم الإدارة العامة
التسجيل مشاركات اليوم البحث
   
   


آبىى آرائكم و كمآ لو كآنت لانفسسسكم : ) ؛

قسم الإدارة العامة

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
  #1  
قديم 26-09-2011, 03:48 PM
الصورة الرمزية لماذا اسلم للبحر امري؟

لماذا اسلم للبحر امري؟ لماذا اسلم للبحر امري؟ غير متواجد حالياً

 
تاريخ التسجيل: May 2010
التخصص: ادارة عامه - تنظيم وتطوير إداري
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: أنثى
المشاركات: 3,254
افتراضي رد: آبىى آرائكم و كمآ لو كآنت لانفسسسكم : ) ؛


ههههههههههه نفس حالتي قبل 3 سنين

وقت تخرجي كان وقت صدور قرار ضم كليات جده الي جامعه الملك عبدالعزيز

وتحطمت كثير


ضليت سنه كامله في الجغرافيا لكن تخصص عقيم حتى الدكاتره نفسهم كانو يقولون لنا هالتخصصات عقيمه ومامنها فايده لأن عشرااات الخريجات في البيوت الحين وكلهم عربي وجغرافيا .. الخ


نصيحتي اذا ناوية ترجعين الجامعه ادخلي اي تخصص منها لمده سنه وارفعي معدلك >> هذا الخيار الأول

أو عند خيار ثاني .. هو انك تسجلين انتساب وترفعين معدلك وتحولين انتظام


انا لما كنت في الكليه قالوا الي تبغى تروح الجامعه ترفع معدلها في التخصص الي هي فيه وتحول بعدها لتخصص ثاني داخل جامعه الملك عبدالعزيز واتوقع هالنظام موجود الي الآآن


فالك التوفيق حبيبتي واي استفسار انا جاهزه لأني عشت نفس وضعك بالظبط


^_^

 


سبحان الله وبحمده سبحان ربي العظيم

 

رد مع اقتباس

 

إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 11:57 AM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2025