*ﾟ¨ﾟ|مطـآلب الطــلبة لـِ د/ عبد الله الشهـري{ نتيجه الاجتماع في الرد رقم 56} |ﾟ¨ﾟ*

[nour al3mr]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مستر m جزاكم الله خير بالنسبة لي عندي تحفظ على - التزآم الدكـآترة بمفردآت موآد الانتســـــآب دون أي تغيير لأن كثير من الطلبه لايحضر الدورات التأهيلية بالتالي يذاكر شيء ويتفاجئ بوجود تحديد ومناهج آخرى لانها تتعارض مع مطلب - تسهيـــل الموآد من ناحية تحديد الأمور المهمه وحذف الغير مهم لكـي يتم استثمآر وقت الطلبه لمذاكرة المفيد و الأفضل توفير نمـآذج اختبارات لكل مـآدهـ وتوزيعها على الطلبه وتكون الاختبارات على نمطهـآ لكي لا يتفـآجئ الطلبة وقت الاختبـآر ومن وجهة نظري ان المطلب الأول بخصوص الالتزام بالمفردات له سلبيات بعيدة المدى لان اغلب الدكاترة في الواقع يعطوك اقل من اللي في المفردات (على سبيل المثال الادب الحديث حذف رواية الرجل العجوز والبحر مع وجوده في المقرر / الدراما في الاترام السابقة للترم الماضي دائما يتجاهلون المسرحية الثالثة مع وجودها في المفردات) وجزاكم الله خيراً

ويجزآك ربي جنته

الغرض من ماسبق أن كثير من الطلاب لايعلموا عن المنتدى ولايحضروا الدورات التأهيلية بالتالي يذاكروا مايوجد في مفردآت موقع الجامعة الرئيس .. وعند حضورهم للاختبار يجدوا أمر آخر
حدثت مع بعض الطالبات الترم المـآضي و أحد الطلاب في مـآدة الفونولوجي حيث المفردات ذكرت أن الفصول الاخيرة هي المقررة و الدكتور اقر الفصول الأولى والأمر ذاته في مـآدة الشعر

أعلم أن به مصلحه لكم لكـــــن التقليل من الموآد أو حذف شيء إمـآ أن يكتب في موقع الدكتور الرئيسي ليطلع عليه الطلبه أو في موقع الجامعة عند المفردآت ..

تبقى رؤية فقط وأنتم تعلموا الأنسب لكم ونسـأل الله لكم التوفيق ..