InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الكليات الجامعية > منتدى كــلــية الاقــتصاد والإدارة > قسم الإدارة العامة
التسجيل مشاركات اليوم البحث
   
   


تـجـمـع طـلاب نظم معلومات إداريـة - pad 334‏

قسم الإدارة العامة

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
  #1  
قديم 11-06-2011, 02:31 PM
الصورة الرمزية ضاري الشمري

ضاري الشمري ضاري الشمري غير متواجد حالياً

جامعي

 
تاريخ التسجيل: May 2008
التخصص: اداره عامه
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: الثامن
الجنس: ذكر
المشاركات: 372
افتراضي تـجـمـع طـلاب نظم معلومات إداريـة - pad 334‏


بـسـم اللـه الرحمـن الرحيـم

إنشاللـه يوم الأربـعاء إختـبار نظم معلـومات إداريـة

اللـي عـندة شـي يفيدنـا لايبخـل على إخوانـه

.................

الـشـبـاب اللي حضـرو الدورة التـأهيليـة يقولون إن البـاب الرابـع محـذوف

اتمنـــى التفاعل . وخصوصا اللي اختبرو الأتـرام السـابقـة

بالتـوفيـق للجميـــع


رد مع اقتباس

 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 12-06-2011, 02:33 AM   #2

SkAyLaR

جامعي

الصورة الرمزية SkAyLaR

 
تاريخ التسجيل: Sep 2010
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: ذكر
المشاركات: 439
افتراضي رد: تـجـمـع طـلاب نظم معلومات إداريـة - pad 334‏

والله مافي اي تفاعل مع الماده ..

الظاهر مافي إلآ انا وانت ماخذين الماده !! خخخخ

 

توقيع SkAyLaR  

 

اللهم اني استودعتك ما قرأت وما حفظت وما تعلّمت , فردّه عند حاجتي اليه, انك على كل شي قدير, حسبنا الله ونعم الوكيل

مــووآآدي لهــذآ التــررم .. نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة .. تم التخرج ولله الحمد .. نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة


 

SkAyLaR غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 12-06-2011, 03:13 AM   #3

ضاري الشمري

جامعي

الصورة الرمزية ضاري الشمري

 
تاريخ التسجيل: May 2008
التخصص: اداره عامه
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: الثامن
الجنس: ذكر
المشاركات: 372
افتراضي رد: تـجـمـع طـلاب نظم معلومات إداريـة - pad 334‏

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة SkAyLaR مشاهدة المشاركة
والله مافي اي تفاعل مع الماده ..

الظاهر مافي إلآ انا وانت ماخذين الماده !! خخخخ



هههههههههههههههههههههههههههههه

لا ماعليـك يـطلعـون قبل الاختبـار بيـوم ..
انا ويـاك مصــاريـة . جاييـن بــدري ههههههههههههههههههه
بعضـهم يجي ليـلـة الإختبـار ويعرف إسم المادة والمنـى . ويروح يغـش من خـوية وكلهم ماذاكرو ولاشي.وكلهم يحملون ويجون يقولون الأسألة صعـبه وفيها لفـات والدكتور معـقد < ومسوي فااهم < نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
ههههههههههههههههههههههه


[/align]


 

ضاري الشمري غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 12-06-2011, 03:43 AM   #4

جوكر

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
التخصص: ادارة عامة
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: السابع
الجنس: ذكر
المشاركات: 9
افتراضي رد: تـجـمـع طـلاب نظم معلومات إداريـة - pad 334‏

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ضاري الشمري مشاهدة المشاركة
هههههههههههههههههههههههههههههه

لا ماعليـك يـطلعـون قبل الاختبـار بيـوم ..
انا ويـاك مصــاريـة . جاييـن بــدري ههههههههههههههههههه
بعضـهم يجي ليـلـة الإختبـار ويعرف إسم المادة والمنـى . ويروح يغـش من خـوية وكلهم ماذاكرو ولاشي.وكلهم يحملون ويجون يقولون الأسألة صعـبه وفيها لفـات والدكتور معـقد < ومسوي فااهم < نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
ههههههههههههههههههههههه


[/align]

سجلني معكم (مصري ثالث)..نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

 

جوكر غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 12-06-2011, 03:45 AM   #5

ماجد 2222

جامعي

الصورة الرمزية ماجد 2222

 
تاريخ التسجيل: May 2009
التخصص: التطوير والتنظيم الاداري
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: ذكر
المشاركات: 653
افتراضي رد: تـجـمـع طـلاب نظم معلومات إداريـة - pad 334‏

أنا معاكم ولكن حالياً ليس متفرق لها
لان يوم الاثنين عندي مادتين والثلاثاء مادتين والاربعاء نظم معلومات ادارية

 

ماجد 2222 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 12-06-2011, 04:11 AM   #6

D. ADEL

استغفر الله العظيم

الصورة الرمزية D. ADEL

 
تاريخ التسجيل: May 2010
التخصص: ادارة عامة تنظيم وتطوير اداري
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: ذكر
المشاركات: 444
افتراضي رد: تـجـمـع طـلاب نظم معلومات إداريـة - pad 334‏

up

up


up

 

D. ADEL غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 12-06-2011, 04:19 AM   #7

ساحل5

ساحل5

الصورة الرمزية ساحل5

 
تاريخ التسجيل: Dec 2008
التخصص: ادارة خدمات صحيه
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: السادس
الجنس: ذكر
المشاركات: 71
افتراضي رد: تـجـمـع طـلاب نظم معلومات إداريـة - pad 334‏

نريد التفاعل ياشباب كما التخطيط الاستراتيجي

 

ساحل5 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 12-06-2011, 04:20 AM   #8

سـلـيـمـان

أبـــو الـــجـــادل

الصورة الرمزية سـلـيـمـان

 
تاريخ التسجيل: Oct 2008
التخصص: إدارة عامة
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: الثامن
الجنس: ذكر
المشاركات: 300
افتراضي رد: تـجـمـع طـلاب نظم معلومات إداريـة - pad 334‏

س1\ ماهو الفرق بين هرمية النظم وعمارة النظم ؟

هرمية النظم
عمارة النظم
هي أن النظم الحية تتدرج بصفة عامة عبر سبع مستويات بالترتيب الهرمي . فهرمية النظم تعطي الدارس بيئة النظم والإشارة إلى ماهية النظم ودرجات النظم بالإشارة إلى تاريخ النظم كمثل المستوى الأول : مستوى الخلية وحتى.... المستوى العالمي .
هي التخطيط الهندسي ( المدروس وفق معطيات متفق عليها من قبل المصممين ) الذي يعبر ويشير عن هيكلية النظام ويستخدم في الاستدلال على الملامح الرئيسية الذي يتكون منه كل نظام وكذلك الاوامر التي يقوم بها ومسارات التدفق للنظام . فإذا هو النموذج الذي يستدل به على هيكلية ومفهوم النظام .
عمارة النظم تمثل نموذج مدروس للدارس منه ينطلق إلى تنفيذ النموذج من مشروع إلى نظام متكامل وملموس على أرض الواقع .

س2\ قارن بين المدخل الفني والمدخل السلوكي لدراسة نظم المعلومات ؟

المدخل الفني
المدخل السلوكي
المدخل الفني يركز ويتمحور حول المفاهيم التقنية البحتة وهذه المفاهيم تستهدف الاستفادة من المعرفة التي تحققت في علوم الحاسبات وبحوث العمليات . إذا المدخل الفني يركز على المفاهيم الناتجة من الآلة ( المادة ) .
تعنى بدراسة النظم من الناحية السلوكية للأفراد .
ذكرنا عبارة المدخل السلوكي للنظم الغير مادية ( الافراد مثلا ) لأن البشر له سلوكيات ناتجة عن الفكر والاعتقاد والسلوك هو المعبر لهما . أما ألآلة فهي مقصورة عن الفكر والروح ولا سلوك فيها.

س3\ حلل أبعاد جودة المعلومة شكليا ، زمنيا ، محتوى ؟

إبعاد جودة المعلومة شكليا
أبعاد جودة المعلومة زمنيا
إبعاد جودة محتوى المعلومة
يتم تقييم المعلومة شكليا وفقا لتوافر الخصائص التالية :
1- الوضوح :
هي المعلومة الواضحة التي تصاغ في شكل يسهل فهمه بالنسبة للمستخدم . فلا تحتاج لتوضيح وفك مفرداتها والتعمق في اللفظ حتى يفهم المقصد منها فهذا يضعف شكل المعلومة ويجعل المستخدم يتجاوزها دون الاستفادة منها لصعوبتها أو الغموض فيها . فالوضوح إذا يظهر الاستفادة المرجوة منها دون إضاعة للوقت .
2- التفاصيل :
يجب أن تقدم المعلومة بالتفصيل أو الإيجاز وفقا لمتطلبات مستخدم النظام
الإدارة العليا تحتاج إلى معلومة في صورة موجزة .
الإدارة الدنيا تحتاج إلى المعلومة في صورة مفصلة .
فيجب في المعلومة أن تحاكي المستخدم لها على حسب وضعة . فالإدارة العليا تبحث عن الإيجاز والإشارة السريعة للخبر .
الإدارة الدنيا تحتاج إلى التفصيل لدفع التنفيذ والعمل بناء عليها و حتى تتضح لهم المعلومة الغائبة . بعكس الإدارة العليا فهي تحتاج لمراقبة التنفيذ وخريطة إتجاه سير المجموعات الوظيفية في المنظمة .3- التقديم : يمكن أن تقدم المعلومة في أكثر من صورة وشكل ( الشكل رقمي – الشكل رسم بياني ....)
فالمعلومة تكون مرنة أثناء تقديمها مثل المعلومات الاحصائية للشركة .. من قوائم مالية .. ,,,,
3- الترتيب :
يجب أن تكون المعلومة مرتبة ومنظمة وفقا لاحتياجات مستخدميها .. فمثلا المستخدم الجديد للمعلومة وليس عنده مقدمه عن المجال الذي يتفاعل فيه نقدم له المعلومة وفق احتياجه بالتدريج والترتيب المسؤول .
4- الوسائط :
تقديم المعلومة عن طريق أكثر من وسيط ، كتقديمها في صورة تقارير مطبوعة أو معروضها على شاشة الحاسب وغيرها .
يحب أن تكون حية ومتماشية مع الواقع والحدث وذات قيمة . فكيفية تقييم جودة أي معلومة لابد من أن تخضع لأربع مقامات :
1- التوقيت : المعلومة الجيدة هي التي تتوفر لمتخذ القرار حين الحاجة إليها .
2- الحداثة :
مسايرة المعلومة للحدث أولا بأول وفق التطورات الحادثة .
3- التكرار :
المعلومة الجيدة هي التي تقدم باستمرار كلما دعت الحاجة إليها .
بحيث تظل هذه المعلومة ذات قيمة وحضور دائم .
4- الفترة الزمنية :
المعلومة الجيدة يجب أن تتوافر خلال فترات زمنية ماضية وحاضرة . أي أن المعلومة الجيدة يجب أن تسجل تاريخيا وستسجل تاريخيا .. فيستفيد منها متخذي القرار أو صناع القرار في التنبؤ وهو الحادث عن طريق الإسقاط . بالنظر للماضي وتنبؤ حوداث المستقبل عليه .

يجب تقييم المعلومة من حيث المحتوى وفقا لتوافر الخصائص التالية :
1- الدقة :
المعلومةالجيدة هي التي تتصف بالدقة ( درجة الخلو من الخطا)
2- الارتباط :
يعنى مدى ارتباط المعلومة بالبحث .
3- الاكتمال :
يجب أن توفر المعلومات المقدمة إلى مستخدميها كل مايحتاج معرفته عن موقف معين .
4- الايجاز :
ويعنى ضرورة تقديم المعلومة المطلوبة المعلومة المطلوبة فقط دون الاسترسال في تقديم معلومة إضافية .
5- المدى :
يعبر عن نطاق الإحداث والأشياء والأماكن والإفراد التي تمثلها المعلومة فهناك مدى شيق أو متسع ومدى داخلي أو خارجي والمعلومة الجيدة يجب أن يكون مداها يتفق مع متطلبات مستخدم المعلومة .

أبعاد الشيء حدوده ومسافاته .. فالمعلومة الجيدة لها أبعاد ومدى وحدود وأطر لاتتعداها... في ثلاثة أبعاد والأبعاد الثلاثة لها خصائص . الخصائص تعرفنا على أبعاد المعلومة الجيدة .
أما البعد الزمني : الحيز الزمني أو الحد الزمني أو الضلع الزمني .
نلحظ البعد الزمني أي أن المعلومة الجيدة لها زمن ، وهذا الزمن لابد أن يتقيد بحدود :
1- التوقيت – 2- الحداثة ( مرافقة الحدث ) الحيي الواقع . 3- التكرار – 4- الفترة الزمنية .
إن مسايرة الزمن والواقع وتكرار المعلومة بلا ملل يدل على جودتها وقيمتها . ومعلومة تحاكي مايعرفة الناس فليس بالغريب المجهول المعدوم عرفا فلها أخوات وقرائن تؤازرها .. إذن نقول المعلومة الجيدة ذات البعد الزمني ، هي المعلومة الحية المسايرة للأحداث والوقائع ولها أصل في الماضي نعرفها به .

بعد المحتوى : أي حيز مضمون المعلومة . لننظر لعبارة المحتوى ونفلسفها وندور حولها حتى نستنبط خصائص ذلك الحيز.
الرسالة أو الخبر أو المعلومة لابد أن يكون محتواها ( مضمونها ) دقيق – مترابط – مكتمل – موجز – وانعكاس المفهوم المبني عن تلك المعلومة .
اذا ذلك المحتوى هو الذي به أقيم المعلومة وبه أجعلها كفة الميزان للمعلومة الجيدة .. ما محتواها ماهو مدى أو حيز ذلك المحتوى .. هل هو دقيق .. مرتبط بالبحث الذي بين عيني ويحمل جل اهتمامي ....مكتمل الخبر للمتلقي لايتشوف لما بعده ...موجز غير مبعثر المعلومة أو الرسالة.... مداه بعده صداه أثرها على المتلقي أو الباحث للمعلومة متسع ....

البعد الشكلي : الحيز الشكلي . هل هو واضح ... مفصل أو موجز ....تقديمه بشكل رقمي أم بياني ... كيفية ذلك ... الترتيب يوافق احتياجات المستخدم للمعلومة..الوسائط هي شاشة الحاسب أو تقرير ..

س4\ فسر التحديات التي تواجهها نظم المعلومات ؟

توضح الهياكل التنظيمية للمنظمات المعاصرة العديد من التحديات في مجال تطوير نظام معلوماتي جيد يواكب معاملاتها ويساير طموحاتها ومراكزها البيئية . وبناء مثل هذا النظام المعلوماتي الجديد يستلزم تحليل لمشكلاتها من النظم المعلوماتية الموجودة بالفعل واختيار التكنولوجيا المناسبة وإعادة تصميم الإجراءات والوظائف على المستوى العالمي . وحتى تستطيع تلك المنظمات بناء نظام معلومات قادر على العمل بكفاءة وفعالة
يجب أن تدرس وتحلل العديد من التحديات التي تواجهها والتي يتمثل أهمها في :
1- عدم دراسة وتقدير المخاطر وعوامل عدم التأكد في أنظمة التطوير ، حيث تجعل من الصعب للمنظمة أن تحقق أهدافها وأحيانا قد تكون التكلفة عالية جدا . وفي هذا الصدد مشكلتان يجب تحليلهما :
المشكلة الاولى : صعوبة تحديد متطلبات المعلومات لكل من الافراد المستخدمين والمنظمة ككل ، فهذه المتطلبات ربما أن تكون معقدة جدا أو قابلة للتغيير وخاصة
في حالة النظم العالمية .

المشكلة الثانية : الوقت وعوامل تكلفة تطوير نظم المعلومات ، إذ أنه من الصعب تحليلها خاصة في المشروعات الضخمة .

2- المناخ التنظيمي المصاحب لنظام المعلومات : يعمل نظام المعلومات في ظل عوامل بيئية
واجتماعية متداخلة ، ومصممي نظام المعلومات يجب أن يتفهموا كيفية تأثير النظام على المنظمة ككل خاصة في ظل الصراع التنظيمي والتغيرات في عملية صنع القرار .

3- تغير طرق وأساليب الإدارة رغم بناء نظم المعلومات الجديدة : التغيير لايكون دائما مخططا
ومراقب حيث مازالت هناك اختلافات بين الأفراد والمجموعات في المنظمة .

4- تناقص قيمة المعلومات بمرور الزمن : إن قيمة المعلومة تتوقف على اللحظة الزمنية التي
ظهرت فيها . فتوقيت ظهور المعلومة يحدد مدى إمكانية الاعتماد عليها في صنع القرارات .

5- تأثر الاحتياجات من المعلومات بالتغيرات البيئية : يتواجد نظام المعلومات في بيئة متحركة
ومتغيرة . أثناء تصميم وبناء هذا النظام قد تندمج المنظمة مع منظمة أخرى تعمل في سوق مختلفة تماما عن السوق الحالية ، نتيجة لذلك تصبح المجهودات التي بذلتها المنظمة غير ذات جدوى بسبب تغير السوق التي كانت تعمل فيها.

[1] . جميع ماسبق من التحديات ، يمكن إيجازها في العناصر الاتية :

1- تحديات عمارة التنظيم عدم دراسة وتقدير المخاطر وعوامل عدم التأكد في أنظمة التطوير.

2- تحديات العولمة تأثر الاحتياجات من المعلومات بالتغيرات البيئية .

3- تباين المعلومات عن قدرات المنظمات تغير طرق وأساليب الإدارة رغم بناء نظم المعلومات الجديدة.

4- الحمل المعلوماتي الزائد تناقص قيمة المعلومات بمرور الزمن .

المناخ التنظيمي المصاحب لنظام المعلومات .

5- المقاومة التنظيمية

س5\ حلل أنواع الدعم المعلوماتي المقدم لمنظمات الأعمال ؟

هناك ستة أنواع رئيسية للدعم المعلوماتي المقدم لمنظمات الأعمال . وهذه الانواع يمكن استعراضها على النحو الاتي :
1- نظم معلومات دعم الادارة العليا :
وهي ترتبط بنظم معلومات المستوى الاستراتيجي ومن الامور التي تستخدم فيها : التنبؤ بالمبيعات للخمس السنوات القادمة – وضع خطة للتشغيل لخمس سنوات مقبلة – التنبؤ بالميزانية المطلوبة للخمس السنوات القادمة – تخطيط الربحية - تخطيط القوى العاملة .
2- نظم معلومات ادارية :
وتمثل النوع الاول المستخدم على مستوى نظم معلومات المستوى الاداري ويشمل : ادارة المبيعات – رقابة المخزون – الموازنة السنوية – تحليل الاستثمار في رأس المال العامل .

3- نظم معلومات دعم القرار :
النوع الثاني المستخدم على مستوى نظم معلومات المستوى الاداري ويشمل :
تحليل – المناطق البيعية – جدولة الانتاج – تحليل التكاليف – تحليل السعر والربحية – تخفيض التكاليف .

4- النظم المبنية على المعرفة :
في المجالات الفنية والهندسية لورش ومحطات العمل ويشمل : تصميم ورش العمل وبيان مواقعها
المجالات الادارية لمحطات ورش العمل .

5- نظم آليات المكاتبات الادارية :
وتشتمل على العديد من المجالات منها حفظ السجلات والتقارير – الارشيف الالكتروني .

6- نظم العمليات التشغيلية :
وتشتمل على عدة مجالات منها رقابة الآلات – اصدار الاوامر – تنفيذ التعليمات – الخطة الزمنية
- رقابة نقل المواد الخام – ادارة النقدية – تحصيل الديون – المكافآت – التدريب والتطوير- حفظ سجلات العاملين .[2]

س6\ وضح كيفية قيام نظم المعلومات بدعم وظائف المديرين؟

إن نظم المعلومات الإدارية وظيفتها الأساسية مساعدة الإداريين أو بالأحرى المدراء في صنع واتخاذ القرارات الصائبة ، وبذلك فنظم المعلومات الإدارية المبنية على الحاسبات ترتكز على أربعة ركائز أو أوتاد :
1- التخطيط
2- التنظيم
3- القيادة
4- الرقابة
هذه الركائز الأربع تعتبر الجاذبية لأرضية نظم المعلومات الإدارية لدعم وظائف المديرين . فأوتاد نظم المعلومات الإدارية إذا ، بالتفصيل :

اولآ : التخطيط يعتبر الوظيفة الأولية للإدارة المنظمة . وهو باختصار : العمليات المتتابعة والمنظمة من اتخاذ القرارات المتعلقة بوضع الأهداف المطلوبة وتحديد أساليب تحقيقها
ومعنى ذلك .
تساعد الإدارة المبنية على الحاسبات المديرين في القيام بالأنشطة التخطيطية التالية :
تحليل الموقف الحالي للمنظمة .
التنبؤ بالظروف المستقبلية .
وضع أهداف الأداء
تحديد الاستراتيجيات .
تحديد الموارد المطلوبة.

ثانيا : التنظيم : يتمثل في عملية ترتيب وتنسيق الموارد البشرية والمعلوماتية والمادية والمالية اللازمة لإيجاز مهام تحقق أهداف المنظمة .
تساعد نظم المعلومات الإدارية المبنية على الحاسبات المديرين في القيام بالأنشطة التنظيمية التالية :
تحديد المهام الواجب أداؤها .
من الذي سيؤدي كل مهمة .
أسس تجميع تلك المهام .
تخصيص الموارد للأقسام .
تحديد مسئوليات الأفراد .

ثالثا : القيادة : هي عملية استخدام المحفزات المختلفة لإثارة دافعية الأفراد العاملين بالمنظمة
لتحقيق الأداء المرتفع وتوجيه سلوكهم نحو انجاز الأهداف التنظيمية بصورة مرضية .
تساند نظم المعلومات الإدارية المبنية على الحاسبات المديرين في القيام بالأنشطة القيادية التالية :
الاتصال اليومي بالعاملين .
علاج التعارضات بالعاملين .
إعطاء المرؤوسين بعض الحرية لتنفيذ أفكارهم .
خلق روح الجماعة بين العاملين بالمنظمة .

رابعا : الرقابة : تتمثل في متابعة أداء وأنشطة المنظمة للتأكد من إنجاز النتائج المستهدفة واتخاذ الإجراءات الوقائية لتجنب ظهور أي انحرافات ذات دلالة بين الأداء الفعلي المقاس والأداء المرغوب
والقيام بالتصرفات التصحيحية حال ظهور تلك الانحرافات .

نظم المعلومات المبنية على الحاسبات تدعم مديري المنظمات في القيام بالأنشطة التالية :
تحديد الأداء المعياري للمنظمة .
مراقبة أداء العاملين والأنشطة التي يقومون بها .
مقارنة الأداء الفعلي بالأداء المعياري .
إحاطة العاملين علما بنتيجة تلك المقارنة .

س7\ حلل دور نظم المعلومات في البيئة الخاصة والعامة ؟

تشير البيئة التنظيمية إلى كافة الكيانات أو المتغيرات المحيطة بالمنظمات والتي يحتمل أن تؤثر على أدائها بصورة مباشرة أو غير مباشرة ولا تخضع نسبيا لسيطرتها . ومن ذلك فنظم المعلومات الادارية تصنف بيئتها إلى نوعين :
1- بيئة الاعمال الخاصة .
2- بيئة الاعمال العامة .

تتشكل بيئة المنظمات الخاصة من جميع الكيانات أو المتغيرات التي تقع خارج المنظمة ولها تأثير مباشر عليها .
إذا دور نظم المعلومات في المنظمات الخاصة هي أنها تقوم بمد منظمات الاعمال بما تحتاجه عناصر البيئة من معلومات ، والعناصر هي :
العملاء
المنافسون
الموردون
الحكومة
العولمة

تتشكل البيئة العامة للمنظمات من جميع الكيانات التي تقع خارج المنظمة وتؤثر بطريقة غير مباشرة على أنشطتها :
وتتمثل كيانات تلك البيئة في :
الظروف الاقتصادية .
الظروف السياسية .
الظروف الاجتماعية والثقافية ,
الظروف التقنية .
الظروف الطبيعية .

س8 \ حلل تأثير العولمة على المنظمات ونظم معلوماتها ؟

تأثير العولمة على المنظمات يدفع المديرين لتدعيم مركز منظماتهم التنافسي ويحفزهم لانتهاز الفرص الإستراتيجية المتاحة وبناء الهياكل التنظيمية المواكبة لمتطلبات اللامركزية ، ويؤكد لهم استمرار دراسة وتحليل منتجاتهم ورغبات عملائهم . [3]

[1] نظم المعلومات الادارية الأسس والمبادئ – د \ عبدالحميد عبدالفتاح المغربي – 2004 – ص 82-83-84 – غير مذكور دار النشر

[2] نفس المرجع السابق ص 98-99

[3] نفس المرجع السابق – ص 65

 

توقيع سـلـيـمـان  

 

سبحان الله وبحمده .. سبحان الله العظيم
.. أخي الكريم .. مهم جداً ..
عن أبي هريرة رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال : ( من قال لا إله إلا الله وحده لا شريك له ، له الملك وله الحمد ، وهو على كل شيء قدير في يوم مائة مرة كانت له عدل عشر رقاب ، وكتبت له مائة حسنة ، محيت عنه مائة سيئة و كانت له حرزاً من الشيطان يومه ذلك حتى يمسي ، ولم يأت أحد بأفضل مما جاء به إلا أحدٌ عمل عملاً أكثر من ذلك ) صدق رسول الله

 


التعديل الأخير تم بواسطة سـلـيـمـان ; 12-06-2011 الساعة 04:41 AM.
سـلـيـمـان غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 12-06-2011, 04:39 AM   #9

سـلـيـمـان

أبـــو الـــجـــادل

الصورة الرمزية سـلـيـمـان

 
تاريخ التسجيل: Oct 2008
التخصص: إدارة عامة
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: الثامن
الجنس: ذكر
المشاركات: 300
افتراضي رد: تـجـمـع طـلاب نظم معلومات إداريـة - pad 334‏

0 يوصف النظام الذي يتمتع بخاصية القدرة على تغيير نفسه تبعاً لتغيير ظروف بيئته بأنه نظاماً احتمالياً خطأ النظام المحدد
23 التوازن الحركي هو الذي يحدث حينما يعود النظام الى وضع الاتزان الذي كان سائدا قبل حدث الاضطراب خطأ التوازن في المستوى السابق
25 النظم الادارية بطبيعتها نظم مغلقة خطأ نظام مفنوح
32 ادت تقنيات المعلومات الى ظهور العديد من الوظائف الجديدة خطأ العكس
41 يعد الهاتف من قنوات النقل ذات الاتجاه الواحد خطأ اتجاهين
43 ترسل الاشارات التماثلية على شكل سلسلة من التيار السالب والتيار الموجب خطأ الاشارات الرقمية
50 في شبكة الند للند نختاج لوجود جهاز خادم خطأ لا نحتاج
51 عندما تصل عدة نهايات طرفية في خطا واحد مع قناة واحدة يسمى هذا التشكيل الشبكة النجمية خطأ الشبكة الخطية
90 من اهم العوامل التي ادت الى استخدام قواعد البيانات ، الرقابة المركزية خطأ خصائص
93 قاعدة البيانات هي مورد افتراضي للموسسة اما نظام ادارة قاعدة البيانات فهو احد البرامج لادارة هذا المورد خطأ قاعدة البيانات هي الاساس
121 المحاسبة المالية تشمل كلا من محاسبة التكاليف والموازنات خطأ المحاسبة الادارية
125 من خصائص نظم معالجة العمليات التوليد الفوري للتقارير خطأ من اهداف
137 المتابعة هي اخر مرحلة في نموذج سيمون لصنع القرار خطأ الاخيار
138 لاتتاثر مرحلة الاختيار في عملية صنع القرارات بدرجة المخاطرة المتضمنة في القرار خطأ تتاثر
138 القرارات المبرمجة تتعامل مع ال* غير العادية وغير المتكررة خطأ غير المبرمجة
142 يعتمد صنع القرارات الاستراتيجية على المعلومات الدقيقة والمفصلة خطأ منخفض ومجمل
150 نظم المعلومات الادارية تعتمد على المصادر الداخلية للمعلومات فقط خطأ مصادرة متنوعة
157 تحتاج الادارة العليا الى المعلومات والتعليمات المفصلة الخاصة باجراءات سير العمل خطأ الادارة التنفيذية
166 نظام دعم القرارات يهدف الى حل مشاكل غير مرتبة فقط خطأ
180 ليس من قدرات تقنيات الذكاء الاصطناعي التعامل او حل المشاكل مع غياب معلومات هامة خطأ لها القدرة
220 ليس من واجبات الادارة المشاركة في مناقشة اجراءات العمل والاحتياجات من المعلومات في مرحلة تحليل النظم خطأ من واجبات
243 ان التشغيل المزدوج لا يعني التكلفة المزدوجة خطأ يعني
243 من الملاحظ على مدخل التشغيل التدريجي انه يفترض عدم امكانية تقسيم النظم الى وظائف يمكن ان تعمل كل منها على حده خطأ يفترض امكانية
251 يكون التطوير (لنظام معلومات) فعالا باستخدام مدخل نموذج النظام اذا كانت تكاليف التطوير منخفضة واذا لم تكن هناك مخاطر عالية خطأ لا وجود للمخاطره
11 المقصود بالنظام هو مجموعة العناصر المترابطة التي تشكلها وحدة مكاملة تتفاعل احزابها لتحقيق هدف مشترك صح
12 المكونات الرئيسية المطية للنظام هي المدخلات والمعالجة والمخرجات صح
14 التغذية المرتدة تهتم بضبط عمل النظام عن طريق الرقابة والتوجية المستمر لالية التشغيل صح
15 النظام الافتراضي هو فكرة في ذهن الاشخاص ليس له علاقة بالنظام الطبيعي صح
17 تعتبر البحوث والخدمات العلمية والتعليمية من مخرجات النظام الجامعي صح
32 التقنية تعني معرفة كيفية مل شئ ما صح
32 تعد التقنية المصدر الرئيسي لزيادة الانتاجية صح
37 احد عناصر نموذج الاتصال الضوضاء والتشوية صح
46 من العوامل التي تحدد اختيار وسيلة تبادل البيانات القيمة الزمنية للبيانات صح
49 من الخدمات التي توفرها الشبكات المشاركة في البيانات والبرامج صح
50 في شبكات العميل الخادم يتم ربط جهازين او اكثر بصورة مباشرة صح
63 تحقيق الغرض من الاستخدام يعتبر المعيار الرئيسي للتميز بين المعلومات والبيانات صح
67 المعلومات القيمة هي المعلومات التي تزيد فائدة استخدامها في صنع القرارات على تكلفة التوصل الى هذه المعلومات صح
79 يعد نموذج العلاقات اكثر نماذج قواعد البيانات انتشارا صحصح
81 الاسترجاع هو احد خصائص نظام ادارة قاعدة البيانات ويعني اعادة تكوين قاعادة البيانات في حالة حدوث أي كارثة صح
84 امن البيانات يتحقق عن طريق منع أي شخص سواء مصرح له او غير مصرح له بالدخول او اجراء أي تعديلات على قاعدة البيانات صح
92 تقليل عبء الاتصالات يعتبر من مزايا قواعد البيانات الموزعة صح
117 تتضمن نظم المعالجة شبة الكاملة للبيانات القيام بمهام تستخدم اكثر من ملف وتستخدم البيانات المخزنة لاكثر من غرض صح
117 تقوم نظم المعالجة الاولية للبيانات باداء مهام فردية كل مهمة مستقلة بذاتها صح
118 من خصائص نظم المعلومات الادارية توافير قنوات اتصال مناسبة بين الانظمة الفرعية في المؤسسة وبين الموسسة وبيئتها . صح
119 ادى ظهور الذكاء الاصطناعي الى ور النظم الخبرية التي ترتبط بقواعد وذلك بصورة مباشرة في قرارات الادارة العليا صح
125 من اهداف نظام معالجة العمليات تكامل البيانات والاقتصاد في العمالة صح
139 اتخاذ القرار في حالة المخاطرة يعني اتخاذ القرارات في حالة عدم القدرة على وضع او معرفة احتمالات الاحداث المقبلة صح
149 ينتهي دور نظم المعلومات الادارية عند توصيل المعلومات الى المستويات الادارية المختلفة صح
155 من وظائف نظم المعلومات الادارية اعداد الاجراءات اللازمة لمعالجة البيانات صح
166 تركز نظم دعم القرارات بالدرجة الاولى على خدمة صانعي القرارات في المستويات الادارية الوسطى والعليا صح
175 من الاشكال التي تستخدمها نظم دعم القرارات الية غرفة القرارات صح
184 من العمليات التي حقق فيها استخدام النظم الخبيرة فوائد كثيرة الفحص والمتابعة صح
198 تهدف دراسة البيئة التحتية الحالية للموسسة الى تحديد العوامل الخارجية التي توثر في اتجاه الموسسة ومستقبلها صح
201 دراسة الجدوى لابد ان تتضمن درجة من المخاطرة صح
203 الجدوى التشغيلية تتحدد بقبول النظام الجديد من قبل العاملين داخل الموسسة صح
204 توزيع قوائم الاستقصاء هي احد الوسائل التي يتم من خلالها دراسة النظم الحالية (القائمة) للموسسة صح
216 من المداخل التي يمكن ان يسلكها محل النظم في عملية التحليل والتصميم التحليل من اعلى الى اسفل والتصميم من اسفل الى اعلى صح
220 مدى توافر الصيانة والداعم الفني للموسسة يوثر على تحديد منصة العمل صح
221 من واجبات فريق العمل مرحلة تحليل الظم تقديم نقاط الاختناق التي تودي الى تاخير العمل صح
227 التصميم المادي يتضمن تحديد خصائص مكونات النظم اللازمة لتنفيذ التصميم المنطقي والذي يشمل العتاد ونظم الاتصالات والبرامج التطبيقية والعمالة صح
229 تتطلب النظم الجديدة القيام بمهام فنية وإدارية جديدة وتتحد هذه المهام في ضوء مكونات العتاد و البرامج الجديدة صح
233 في الوقت الحالي اصبح استخدام لغات الجيل الثالث مثل cobol في تطوير البرامج داخل الموسسات محدودا صح
234 تركز لغات الجيل الرابع في تطوير البرامج على ما يجب عملة اكثر من تركيزها على كيفية البرمجة صح
240 من مهام مرحلة التطبيق الاستعدادات قبل التركيب صح
240 يهدف اعداد المستخدمين للنظم الجديدة التاكد على تحقيق اكبر فائدة ممكنة من استخدام هذه النظم صح
242 من الملاحظ على مدخل التشغيل المتوازي انه يفترض ان هناك نظما قديمة يجب استبدالها صح
246 تتوقف الاستفادة من الحاسب الالي على جودة البرامج ونظم التشغيل وخلوها من المشاكل صح
255 تمكين اللغات الاستعلامية من سرعة وسهولة استرجاع البيانات دون الحاجة الى كتابة تعليمات مطولة صح
148 يقصد بنظم المعلومات الادارية دراسة استخدام تقنية المعلومات في المنظمات الادارية من ثلاثة جوانب رئيسية هي التصميم والتطبيق والادارة

 

سـلـيـمـان غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 12-06-2011, 04:48 AM   #10

سـلـيـمـان

أبـــو الـــجـــادل

الصورة الرمزية سـلـيـمـان

 
تاريخ التسجيل: Oct 2008
التخصص: إدارة عامة
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: الثامن
الجنس: ذكر
المشاركات: 300
افتراضي رد: تـجـمـع طـلاب نظم معلومات إداريـة - pad 334‏

أربعة نماذج أسئلة لمادة نظم معلومات
الصور المرفقة
نوع الملف: pdf النموذج الأول.pdf‏ (70.7 كيلوبايت, المشاهدات 146)
نوع الملف: pdf النموذج الثاني.pdf‏ (102.2 كيلوبايت, المشاهدات 105)
نوع الملف: pdf النموذج الثالث.pdf‏ (100.9 كيلوبايت, المشاهدات 104)
نوع الملف: pdf النموذج الرابع.pdf‏ (75.2 كيلوبايت, المشاهدات 86)
نصائح مهمة : 1 - إفحص الملف المرفق بأي برنامج مضاد للفيروسات
2 - قم بمراسلة الإدارة عن أي مرفق يوجد به فيروس
3 - المنتدى غير مسوؤل عن مايحتويه المرفق من بيانات

 

سـلـيـمـان غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 10:52 PM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2025