قناة سكاو في الواتساب
 


حسابنا في السناب شاتحسابنا في منصة Xقناتنا في اليوتيوبحسابنا في التيك توكقناتنا في التيليجرامقناة سكاو في الواتساب
 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الملتقيات الجامعية > ملتقى السنة التحضيرية > ملتقى المسار العلمي إنتظام
التسجيل مشاركات اليوم البحث
   
   


يلا نزآآآكـــر الإحصآإء سسوآإآإ ..

ملتقى المسار العلمي إنتظام

 
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 24-03-2011, 03:02 PM   #11

rano00nah

ŅūřŝĒ : ЯąήÔ

الصورة الرمزية rano00nah

 
تاريخ التسجيل: Jul 2010
التخصص: ИύяşÌήģ !
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: السادس
الجنس: أنثى
المشاركات: 3,899
افتراضي رد: يلا نزآآآكـــر الإحصآإء سسوآإآإ ..

بنات ممكن احد يفهمني Independent and depedent


اول كونت راح اروح الاختبار وانا مو فاهمتها مزبوط ^^"



انا فاهمه المعنى بس ما اعرف كيف يجيبوا امثله عليها


وما اعرف افرق بينهم > <



مثلآ زي اللي في المرفق >< من اختبآر الأولآد أمس p=

المهمـ . . يقولكـ انو مستوى السكر في الدم . . نتحكم فيه . . بالدوآ و الحميه و التمآرين . .

أخذو مجموعه عشوآئيه >< و أعطوهمـ ( دوآ و حميه ) . . بس . .


::
سألكـ ايش الـ indepedent .. انتي عآفه انو هوآ الأوآمر ( الأشيآء اللي يعطوهـآ للمجموعه في التجوبه)
يعني حيكون الجوآب : ( دوآ و حميه )

::

و بعدين سألك ايش هوآ الــ confounding ( يعني اللي تدخل في التجربه ) . . حيكون الجوآب : التمآآرين . .

::


depedent اللي هوآ الآدآء . . أو النتيجه ><

ايش حيكون ؟ . . هو التحكم في مستوى السكر في الدم


::


ان شآ الله صح اللي فهمتو خخ

بالتوفيق ^^
الصور المرفقة
 
نصائح مهمة : 1 - إفحص الملف المرفق بأي برنامج مضاد للفيروسات
2 - قم بمراسلة الإدارة عن أي مرفق يوجد به فيروس
3 - المنتدى غير مسوؤل عن مايحتويه المرفق من بيانات

 

rano00nah غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

 


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 10:10 PM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2025