ساعوني

[طالبه مجتهده7]

بسم الله الرحمن الرحيم

اخواني واخواتي في علم النفس انا ادرس علم نفس نمو وهذي المادة مو تخصصي وطلبت الدكتوره منا عمل عرض بور بوينت مع شرح المحاضره قبل ان تشرحه هي

ارجوا منكم مساعدتي بنا ان هذا تخصصكم ارجوكم ساعدوني والله محتاجه

الموضوع في مشكلات تتعلق بدراسه النمو اوكي لكن مافهمت من هذا الدرس شي كيف تبين اشرحه

طبعا شفت الموضوع في كتاب علم نفس المراحل العمريه لعمر المفدى

صفحه 58 اول مشكله ملاءمه المقياس

2 عدم تساوي وحات المقياس

3 مشكلات تمثيل النتائج بمنحنى النمو

من لديه خلفيه اوفكره عن الموضوع يساعدني وله دعوة في ظهر الغيب

[dhomi]

اختي اتمنى افيدكـ بالي اقدر ....رغم اني انتساب واتمنى من الاخوات بالانتظام يفيدونكـ اكثر

عزيزتي اتوقع المطلوب منك ...عمل العرض بوربوينت كنشاط لك ... يعني راح تأخذين درجات عليه
وممكن تستفيدي من العروض المتوفره بطرق البحث "قوقل " وروحي للبحث المتقدم <<<وحددي نوع البحث الي حابته "الي هوعروض بور بوينت" وكمان الكتاب بين يدك ... ماعليك الا فتح برنامج البور بوينت والشروع بالعمل ...

وخذي العمل هذا كا متعه وتسليه راح تجيدي الاختيار ... لانه كل ماكان العمل بيدك كان اوضح للافكار وسهل لك في الشرح ..

حاولي تتقني تنسيق الالوان والشكل وخليه وهادئ وبسيط وركزي على الفقرات المطلوبه منك بالكتاب
واتمنى لك التوفيق عزيزتي

[طالبه مجتهده7]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dhomi اختي اتمنى افيدكـ بالي اقدر ....رغم اني انتساب واتمنى من الاخوات بالانتظام يفيدونكـ اكثر عزيزتي اتوقع المطلوب منك ...عمل العرض بوربوينت كنشاط لك ... يعني راح تأخذين درجات عليه وممكن تستفيدي من العروض المتوفره بطرق البحث "قوقل " وروحي للبحث المتقدم <<<وحددي نوع البحث الي حابته "الي هوعروض بور بوينت" وكمان الكتاب بين يدك ... ماعليك الا فتح برنامج البور بوينت والشروع بالعمل ... وخذي العمل هذا كا متعه وتسليه راح تجيدي الاختيار ... لانه كل ماكان العمل بيدك كان اوضح للافكار وسهل لك في الشرح .. حاولي تتقني تنسيق الالوان والشكل وخليه وهادئ وبسيط وركزي على الفقرات المطلوبه منك بالكتاب واتمنى لك التوفيق عزيزتي

جزاك الله خير اختي لكن انا اقدر اسوي العرض مو مشكله المشكله في الكلام المكتوب ابفهم وش

المقصود بالكلام ساعدوني ارجوكم

[dhomi]

وياك عزيزتي

اذا تعرفين تسوين العرض هذي الخطوه مباركه لك ^_^
الشرح عزيزتي
لانه متعلق بتخصص ماتنلامين ...ممكن اذكر لك الي اتذكره من هالماده ... بس وش قصدكـ ب""المراحل العمريه لعمر المفدى""

ــــــــــــــــــــــــــــــ
لانه الماده من قبل ترمين اخذتهم والكتاب للاسف مو معاي ...
مشكلة ملائمة المقياس >>>>توضيح جدا بسيط انه لكل مرحله عمريه مقاييس مناسبه لنفس المرحله
مثال بسيط ايضا / مايصير اسوي قياس لقدرات طفل عمره 2 بنفس المقياس لطفل عمره 4 او 5 سنين لانه لكل مرحله من مراحل العمر بالذات الطفوله والمراهقه لها مستويات وقدرات تتغير وتتطور من مرحله لاخرى

^_^ تمثيل بسيط اسهل عليك مسألة المقياس ....واتمنى اكون وفقت واتمنى ايضا الاخوات يفيدونك اكثر

ــــــــــــــــــــــ

وبلغيني اذا كان الكتاب ممكن موضح النقطه بهالطريقه
وبضل متواصله معاك عشان الموضوع يكون مرفوع لين تستفيدي
وبالتوفيق عزيزتي دوما وابد

[طالبه مجتهده7]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dhomi وياك عزيزتي اذا تعرفين تسوين العرض هذي الخطوه مباركه لك ^_^ الشرح عزيزتي لانه متعلق بتخصص ماتنلامين ...ممكن اذكر لك الي اتذكره من هالماده ... بس وش قصدكـ ب""المراحل العمريه لعمر المفدى"" هذا يالغاليه اسم الكتاب علم نفس المراحل العمريه للكاتب عمر المفدى ــــــــــــــــــــــــــــــ لانه الماده من قبل ترمين اخذتهم والكتاب للاسف مو معاي ... مشكلة ملائمة المقياس >>>>توضيح جدا بسيط انه لكل مرحله عمريه مقاييس مناسبه لنفس المرحله مثال بسيط ايضا / مايصير اسوي قياس لقدرات طفل عمره 2 بنفس المقياس لطفل عمره 4 او 5 سنين لانه لكل مرحله من مراحل العمر بالذات الطفوله والمراهقه لها مستويات وقدرات تتغير وتتطور من مرحله لاخرى ^_^ تمثيل بسيط اسهل عليك مسألة المقياس ....واتمنى اكون وفقت واتمنى ايضا الاخوات يفيدونك اكثر ــــــــــــــــــــــ وبلغيني اذا كان الكتاب ممكن موضح النقطه بهالطريقه وبضل متواصله معاك عشان الموضوع يكون مرفوع لين تستفيدي وبالتوفيق عزيزتي دوما وابد

توي فهمت الان الله يرزقك من حيث لاتحتسبين وييسر امورك

واذا عندك خبر بالنقطتين 2 ,3 ساعديني وادري انك ما راح تقصرين


والله اني دعيتلك في وقت المطر لان الحين في الطائف مطر وارجع وادعيلك الله يحفظك ويجزاك الف خير

[dhomi]

أجمعين يارب ولك بالمثل ... وهذا اسمى هدف تهفو اليه نفسي الدعاء بظهر الغيب يالغاليه الله يوفقك ويسهل لك ولنا كل صعب

عشانك والله حملت ملفات البوربوينت لمادة النمووو ... ممكن تقولين لي النقطتين الي ذكرتيهم بأي فصل من الكتاب ... وحنا حاضرين للطيبين ^_^

دامك جيتي لدارنا لزوم نكرمك :) اقصد لتخصصنا

[طالبه مجتهده7]

اشكرك يالغاليه واسفه تعبتك معي لكن ماقول غير جزاك الله كل خير ونفع بك

بالغاليه الموضوع في الفصل الثاني صفحه 58 الي 60


والله لن انساك من الدعاء في ظهر الغيب لانك فرحتي عن كربه من كرب الدنيا فرج الله عنك كل همك

[طالبه مجتهده7]

والله لساني عاجز عن شكرك وعن كرم اخلاقك

يالغاليه الموضوع في الباب الثاني صفحه 58 الي 60

[dhomi]

عدم تساوي وحدات القياس ... " مثال لمقياس بسيط "
" ضعيف جدا /ضعيف/متوسط/ قوي /قوي جدا <<<< اتمنى اكون وضحت واكون وفقت

بإختصار وانتي وسعي مداركك فيها وغوصي بالشرح بطريقتك البسيطه لانه هذا الي راح يعجب استاذتك ..
" ان المتغير الاساسي لدراسة علم النفس النمو"العمر" هو دراسة المراحل العمريه ...
يعني ببساطه يعتمد المقياس لهذه الدراسات على رصد الظواهر او تغيرات بكل مرحله ...ولاشك تكون مختلفه من سن لسن ... من هنا لابد يكون فيه تغير بوحدات القياس .. وتتدرج في التغير

ويكون الاختلاف وعدم التساوي لعدة اسباب واهمها تغير النمو وتطوره و الوراثه والبيئه لهم دور <<< ممكن تكون صحيحه او فيها شيء من خطأ ولكن بكل الحالات اذا جاء وقت شرحك خليك واثقه من طريقة عرضك واشرحي الموضوع ببساطه هذا اهم شيء عند الاستاذه الان ..اما النقطه الثالثه ياعزيزتي اكذب عليك لو قلت ببساطه بشرحها لك لانها تحتاج لشرح ماني اهل لذلك ...وياليت البنات اهل الخبره يفيدونك فيها

واعذريني ياعسل
والله يوفقك ..
اختك ام دحوووم

[طالبه مجتهده7]

والله ماقصرتي كفيتي ووفيتي

الله يكثر من امثالك ويخلي لك دحومي قولي امين