قناة سكاو في الواتساب
 


حسابنا في السناب شاتحسابنا في منصة Xقناتنا في اليوتيوبحسابنا في التيك توكقناتنا في التيليجرامقناة سكاو في الواتساب
 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الملتقيات الجامعية > ملتقى السنة التحضيرية > ملتقى المسار الإداري و الإنساني إنتظام
التسجيل مشاركات اليوم البحث
   
   


احصـــــااااء

ملتقى المسار الإداري و الإنساني إنتظام

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
  #1  
قديم 16-03-2011, 03:06 PM

شعاع النور شعاع النور غير متواجد حالياً

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Mar 2011
التخصص: علمي
نوع الدراسة: تحضيري إداري إنساني خطة أ
المستوى: الثاني
الجنس: أنثى
المشاركات: 4
افتراضي رد: احصـــــااااء


جزاااااك الف خير ويعطيك العافية miss _zooz والله ماقصرتي نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

طيب معليش عندي سؤال ثاني وياريت تساعديني فيه
العمر بالسنوات ( وصفي - كمي منفصل - كمي متصل )
درجة الذكاء ( وصفي - كمي منفصل - كمي متصل ) <<< هنا ياريت توضحين درجة الذكاء اش يقصد مستوى ، ولا درجة اختبار
زمن انتظار الخدمة ( وصفي - كمي منفصل - كمي متصل )
عدد افراد الاسرة ( وصفي - كمي منفصل - كمي متصل )
عدد اطفال الاسرة ( وصفي - كمي منفصل - كمي متصل )
العمر بالسنوات (اسمي - ترتيبي - فترة - نسبة )
درجة الذكاء (اسمي - ترتيبي - فترة - نسبة )
درجة الطالب في الامتحان (اسمي - ترتيبي - فترة - نسبة)
زمن انتظار الخدمة (اساسمي - ترتيبي - فترة - نسبة )
عدد اطفال الاسرة (اسمي - ترتيبي - فترة - نسبة )
راي الافراد في احد القوانين (اسمي - ترتيبي - فترة - نسبة )


ياريت توضحيلي كل فقرة سبب اختيارك للحل ، لانه صراحة ماشالله مبين انك فاهمة وانا مررررة محيرتني
رد مع اقتباس

 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 17-03-2011, 05:23 AM   #2

miss_zooz

مدرسهـ خوصيهـ :P

الصورة الرمزية miss_zooz

 
تاريخ التسجيل: Mar 2011
التخصص: احصاء
نوع الدراسة: ماجستير
المستوى: متخرج
الجنس: أنثى
المشاركات: 13
Skaau.com (11) رد: احصـــــااااء

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شعاع النور مشاهدة المشاركة
جزاااااك الف خير ويعطيك العافية miss _zooz والله ماقصرتي نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

طيب معليش عندي سؤال ثاني وياريت تساعديني فيه
العمر بالسنوات ( وصفي - كمي منفصل - كمي متصل )
درجة الذكاء ( وصفي - كمي منفصل - كمي متصل ) <<< هنا ياريت توضحين درجة الذكاء اش يقصد مستوى ، ولا درجة اختبار
زمن انتظار الخدمة ( وصفي - كمي منفصل - كمي متصل )
عدد افراد الاسرة ( وصفي - كمي منفصل - كمي متصل )
عدد اطفال الاسرة ( وصفي - كمي منفصل - كمي متصل )
العمر بالسنوات (اسمي - ترتيبي - فترة - نسبة )
درجة الذكاء (اسمي - ترتيبي - فترة - نسبة )
درجة الطالب في الامتحان (اسمي - ترتيبي - فترة - نسبة)
زمن انتظار الخدمة (اساسمي - ترتيبي - فترة - نسبة )
عدد اطفال الاسرة (اسمي - ترتيبي - فترة - نسبة )
راي الافراد في احد القوانين (اسمي - ترتيبي - فترة - نسبة )

ياريت توضحيلي كل فقرة سبب اختيارك للحل ، لانه صراحة ماشالله مبين انك فاهمة وانا مررررة محيرتني

هلا هلا

انا تحت الخدمهـ واللهـ

شوفي ياقلبي اول شيء اتمنى ترجعي لشرحي فوق للبيانات الكمية المتصلة والمنفصلة والمقياسيين الفترة والنسبة

اما بالنسبة لسؤال

هنا جوابهـ وراح اعطيكي سبب لكل جواب علشان تقتنعي وتفهمي




العمر بالسنوات ( وصفي - كمي منفصل - كمي متصل )
السبب: لاني متغير العمر لا نستطيع عدهـ يأخذ قيد كسرية اي ممكن تقول ان عمر فلان سنة و4 شهور ويومان يعني يأخذ مدى أو فترة

درجة الذكاء ( وصفي - كمي منفصل - كمي متصل ) <<< هنا ياريت توضحين درجة الذكاء اش يقصد مستوى ، ولا درجة اختبار
السبب: نفس اللي قبل ولكن هنا يقصد درجة اختبار الذكاء بالفعل درجات
ولكن لو قال "مستوى الذكاء" هنا سوف تتغير الفكرة اي ان مستوى الذكاء أما (مرتفع - متوسط - منخفض) بالتي سوف يصبح متغير وصفي او نوعي


زمن انتظار الخدمة ( وصفي - كمي منفصل - كمي متصل )
السبب: برضو لنفس السبب الأولاني اي انني لا استطيع عد الدقائق ولكن ممكن تأخذ قيم كسرية اي ممكن يكون الزمن دقيقه ونص لذلك اصبح متغير كمي متصل

عدد افراد الاسرة ( وصفي - كمي منفصل - كمي متصل )
السبب: لاني افراد الاسرة نستطيع عدهم فرد فرد كل فرد لوحدو وكمان مستحيل نقول والله عندي بالعائلة 5 افراد ونص :S اذا فهمنا الفرق بين الاثنين لمن يكون منفصل ومتصل

عدد اطفال الاسرة ( وصفي - كمي منفصل - كمي متصل )
السبب: برضو نفس السابق بالضبط


هنا بالنسبة للمقاييس..

شوفي بنتي المقاييس 4 انواع

2(للمتغيرات الوصفية او النوعية) و 2(للمتغيرات الكمية)
المتغيرات الوصفية (اسمي او ترتيبي) والفرق بينهم للمتغير الذي لا نستطيع ترتيبه نختار المقايس الاسمي اما المتغير الذي نستطيع ترتيبه نختار المقيياس الترتيبي


مثال لمقايس اسمي ,, فصائل الدم (هل نستطيع القول ان فصيلة الدم A هي الاولى وفصيلة B هيا الثانية وهكذا طبعا غلط هيا اسماء وصفات لا يمكن اعطائها ترتيب معين)
مثال اخر ،، النوع (طبعا النوع اما ذكر او انثى فهل نستطيع القول بان الذكر رقم واحد والاثنى رقم اثنين لا طبعا لذلك مثل هذه المتغيرات الوصفية تأخذ المقياس الاسمي)

وللتفريق بين المقياس الفترة والنسبة ارجعي للردود اللي قبل شرحت فيها هالفقرة


دحين نجي لاجابات اسئلتك..

العمر بالسنوات (اسمي - ترتيبي - فترة - نسبة )

درجة الذكاء (اسمي - ترتيبي - فترة - نسبة )

درجة الطالب في الامتحان (اسمي - ترتيبي - فترة - نسبة)

زمن انتظار الخدمة (اساسمي - ترتيبي - فترة - نسبة )

عدد اطفال الاسرة (اسمي - ترتيبي - فترة - نسبة )

راي الافراد في احد القوانين (اسمي - ترتيبي - فترة - نسبة )



اتمنى اكون رديت على تساؤلكـ واذا في اي شيء ماانفهم من عيووني بأرجع اشرحوا بطريقة ثانية انتو بس اسدحولي اسألتكم


موفقين يااااااااااااااااااااارب باختباركم يوم الاحدنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة



miss_zooz نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

 

miss_zooz غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 06:52 PM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2025