قناة سكاو في الواتساب
 


حسابنا في السناب شاتحسابنا في منصة Xقناتنا في اليوتيوبحسابنا في التيك توكقناتنا في التيليجرامقناة سكاو في الواتساب
 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الكليات الجامعية > منتدى كلية الآداب والعلوم الإنسانية > قسم علم الاجتماع والخدمة الاجتماعية
التسجيل مشاركات اليوم البحث
   
   


استطلاع

قسم علم الاجتماع والخدمة الاجتماعية

 
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 07-02-2011, 06:59 AM   #16

شمس المطري

جامعي

الصورة الرمزية شمس المطري

 
تاريخ التسجيل: Apr 2009
التخصص: عـلــــــــــم اجتــــــــماع
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: السادس
الجنس: أنثى
المشاركات: 194
افتراضي رد: استطلاع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
انا اراء الاستفادة لاتاتي الابحسب الاستاذة اوالاستاذ الناجح وهو اختصار الكتاب واختيار المفيد والمضمون للمادة حتى يتحول الطالب من حافظ الى فاهم ويتذكر المعلومات على مر السنين ولكن في استاذة او استاذ ترى المادة مهمة جدا وكل الكتاب معانا ماذا افعل اتحول الى الحفظ بدون فهم وهذه هو السبب تكديس معلومات يعمل على عملية نسيان هذه المادة من سبب الصعوبة في الحفظ ولكن لااقول اني لايوجد في ذكرتي مرسوخ بعض المواد بل يوجد وهذه بفضل الله ثم الاستاذة التى تعمل على الاختصارات في التاشير واختيار التاشير الذي يدل على لب الموضوع ولكن للاسف هم قليلون ونادرون الاستاذة الناجحة مثل اللؤلؤ النادر الوجود مع خالص التقدير لجميع
(ونظرتي ان الانسان لن يرتقي فكريا من غير الثقافة فهي الاساس القوي في رقي الفكر البشري ولولا الثقافة لن يحدث ارتقاء فكريا ابدا )

 


التعديل الأخير تم بواسطة شمس المطري ; 07-02-2011 الساعة 07:37 AM.
شمس المطري غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

 


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 01:17 PM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2025