قناة سكاو في الواتساب
 


حسابنا في السناب شاتحسابنا في منصة Xقناتنا في اليوتيوبحسابنا في التيك توكقناة سكاو في الواتساب
 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الكليات الجامعية > منتدى كــلــية الاقــتصاد والإدارة > قسم الإدارة العامة
التسجيل مشاركات اليوم البحث
   
   


تجميع الطلاب المتخرجين ولديهم مادة (اجهزة التطوير الاداري)pad 429

قسم الإدارة العامة

قناتنا في التيليجرام

 
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 15-01-2011, 12:49 AM   #22

صاحب الراي

ابو طلال

الصورة الرمزية صاحب الراي

 
تاريخ التسجيل: May 2009
التخصص: اداره عامه -تنظيم وتطوير اداري
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: ذكر
المشاركات: 378
افتراضي رد: تجميع الطلاب المتخرجين ولديهم مادة (اجهزة التطوير الاداري)pad 429

والله ياشباب انا تقريبا حليت يمكن 3 والباقي عليكم واذا في خطأ اعطوني اشاره


1- اسلوب الاداره بالاهداف
2-حدوث خلل عضوى وميكانيكى فى التنظيم نتيجه التضخم ((( فقره و ))
3- وضع خطه الشامله للقوى العامله وتدريبها (((فقره ح )))
4- اتجاه المجالات فى التطوير الادارى
5- التزام الدوله فى توظيف الخريجين ((( فقره ج )))
6- الاخذ بوسائل واسباب التطوير
7-كل الادوات فى التنظيم تميل الى التكاثر وزيادة عدد العاملين
8- مجموعة عناصر متفاعله تعمل لتحقيق هدف معين وصيانه وجودها بنفسها
-------------------------------------------
ب
أ- البعد الاول للتطوير الادارى
ب- التكامل
ج- البطاله المقنعه
د-قانون باركتسون
ه- بيتر دركر
و- اسلوب الاداره بالاهداق
ز-الاتجاه المرئى للتطوير الادارى
ح-اساليب التطوير على مستوى الدوله
ط- اللجنه العليا للاصلاح الادارى




يلا منتظر حلكم للباقي


موفقين يارب

 

صاحب الراي غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

 


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 07:40 PM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2025