كيفية اختيار المرسم

[дяςђ.ƒάίSάL]

أخوي مستر لاندسكيب ..
تعقيباً على كلامك ياغالي .. هي ليست مشكلة قائمة بحد ذاتها ..
إنت لو نظرت لـ آلية الدراسة في الإستوديو تجد أنه من المهم جداً الثبات على حد أدنى من أعضاء هيئة التدريس حتى يصل الطالب لمرحلة التخرج بنفس النهج الذي بدأ به دراسته ..
أوضح لك أكثر .. زي ماتعرف ياغالي .. لكل إستوديو (مرسم) في قسم العمارة مسمى خاص به .. مثلاً إستوديو الدكتور نبيل كسار _العمارة الإنسانية_ .. إستوديو الدكتور فاروق مفتي _ المدينة_ وهكذا .. طبعاً هذا المسمى يتعبر منهج واضح وصريح يسير عليه الطالب طيلة فترة دراسته و حتى التخرج .. يعني هي مو بس مسمى والسلام .. فـ إذا تعاقب علي أكثر من دكتور من الممكن أن تتغير لدي الأفكار والمفاهيم تبعاً لكل دكتور وطريقة تدريسه .. وبذلك ينحرف المسار التعليمي ويتغير النهج الأساسي الذي من الواجب أن يسير عليه الطالب ..
مو معقول يمر عليك 8 دكاترة وجميعهم مشتركون بنفس الفكر .. صح ولاّ لأ ..؟؟
فمن هذا المنطلق يتم توحيد عدد معين من أعضاء هيئة التدريس لكل إستوديو ولا يتم تغييرهم حتى يضمن الطالب حصوله على كمية من المعلومات من مصادر متشابهة تسير جميعهاً على منوال واحد ..

بالنسبة لتساؤل أخي أحمد ربيعه عن كيفية إختيار المرسم ( الإستوديو ) ..

بالبداية أبارك لك قبولك بقسم العمارة واسأل الله أن يوفقك ..
أما عن سؤالك .. يجب ان تكون مدرك تماماً ان المرسم الذي تختاره ستقضي فيه طيلة فترة الدراسة وحتى التخرج .. النظام لايسمح بتغيير المرسم إطلاقاً ..
هناك أسس ومعايير يجب أن تلاحظها جيداً عند إختيارك للمرسم .. ألا و هي :-
1- الطلاب
2- أعضاء هيئة التدريس
3- المقر الدراسي
4- المنهج الدراسي الذي يتضح جلياً من خلال مسمى المرسم

وفقاً لهذه الأسس والمعايير يتم إختيار المرسم .. وبالتوفيق لك

[م.دافووور]

اهلا عزيزي فيصل ..
جميل هو المبدأ الذي تدآفع عنه .. وانا من مؤيدي الثبآت على النهج الوآحد

ولكن استوقفتني جملة من كلامك ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة дяςђ.ƒάίsάl أما عن سؤالك .. يجب ان تكون مدرك تماماً ان المرسم الذي تختاره ستقضي فيه طيلة فترة الدراسة وحتى التخرج .. النظام لايسمح بتغيير المرسم إطلاقاً ..

لا ياعزيزي .. فالنظآم يكفل لك التحويل بين المرآسم في السنتين الاولى ..

بموافقتين من اسآتذة المرآسم ..

وحتى في السنة الأخيرة هنآك من تحويل بين مرسم وآخر .. بشرط وجود سبب منطقي ..

ودي ..

[дяςђ.ƒάίSάL]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة م.دافووور اهلا عزيزي فيصل .. جميل هو المبدأ الذي تدآفع عنه .. وانا من مؤيدي الثبآت على النهج الوآحد ولكن استوقفتني جملة من كلامك .. لا ياعزيزي .. فالنظآم يكفل لك التحويل بين المرآسم في السنتين الاولى .. أنار الله طريقك .. كنت في حيرة في أمري .. حقيقة وصلت لي معلومة من مصدر موثوق تؤكد بأن التحويل بين المراسم أشبه بالحصول على تأشيرة الدخول للولايات المتحدة الأمريكية ولكن طالما أن التحويل بين المراسم في السنتين الأولى يتعبر نظامياً فـ هذه تخفف من حدة التوتر لدى الطالب عند إختياره للمرسم .. بموافقتين من اسآتذة المرآسم .. موافقتين من أصل 3 ..؟. هل هذا هو القصد أخي الفاضل ..؟ .. حسب معلوماتي يوجد في كل مرسم 3 من أعضاء هيئة التدريس كـ حد أقصى .. وحتى في السنة الأخيرة هنآك من تحويل بين مرسم وآخر .. بشرط وجود سبب منطقي .. كما تعلم يا أخي الفاضل لدينا أعضاء هيئة تدريس لايعترفون بالمنطق إطلاقاً .. بل وصل بهم الحال إلى أنهم يلغون المنطق من قاموس تعاملاتهم مع الطلاب ..!! ودي ..

جزاك الله كل خير يا أخي الغالي وبارك الله فيك .. وفقك الله لما يحبه ويرضاه

[م.دافووور]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة дяςђ.ƒάίsάl أنار الله طريقك .. كنت في حيرة في أمري .. حقيقة وصلت لي معلومة من مصدر موثوق تؤكد بأن التحويل بين المراسم أشبه بالحصول على تأشيرة الدخول للولايات المتحدة الأمريكية ولكن طالما أن التحويل بين المراسم في السنتين الأولى يتعبر نظامياً فـ هذه تخفف من حدة التوتر لدى الطالب عند إختياره للمرسم .. ..!!

تخفف كثييير ..
بالنسبة للصعوبة في التحويل اذآ مآكآن عندك سبب..
<< تخيل بتحول ويسألك الدكتور ليه بتحول .. تقول له ما ابغآك !!
قويييييية
عشآن كذا الصعوبة تكمن في ايجآد مبرر منطقي ومقنع ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة дяςђ.ƒάίsάl موافقتين من أصل 3 ..؟. هل هذا هو القصد أخي الفاضل ..؟ .. حسب معلوماتي يوجد في كل مرسم 3 من أعضاء هيئة التدريس كـ حد أقصى .. ..!!

المقصود ياعزيزي ..

موافقة المرسم على التحويل اللي انت فيه .. وقبل كدا موافقة المرسم اللي بتحول له
هل حيقبلوك او لآ .. لآنه بعض المراسم تتطلب شروط معينة .. او يكون مرة الطلاب في مرحلتك كثيير .. فمآ يقبلوو طلآآب زيآدة ..

وبالنسبة لموافقة القسم .. ما اعتقد انها مشكلة بمجرد تجميع الموافقتين من المرسمين .. يكون الاعتمآد والقبول من القسم ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة дяςђ.ƒάίsάl كما تعلم يا أخي الفاضل لدينا أعضاء هيئة تدريس لايعترفون بالمنطق إطلاقاً .. بل وصل بهم الحال إلى أنهم يلغون المنطق من قاموس تعاملاتهم مع الطلاب ..!!

ليس الكل ..
وبعدين في اسبآب الكل لآزم يتقبلهآ .. ومآ اعتقد انه في احد حيوقف في وجه هذه الظروف


ودي ..