InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الكليات الجامعية > منتدى كــلــية الاقــتصاد والإدارة > قسم المحاسبة والتمويل
التسجيل مشاركات اليوم البحث
   
   


اسئله في التحليل الكمي204 ياريت نساعد بعض قبل الإختبار

قسم المحاسبة والتمويل

 
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 15-06-2010, 02:37 PM   #11

ماسة الليل

GHo0oFA

الصورة الرمزية ماسة الليل

 
تاريخ التسجيل: Nov 2009
التخصص: محــاسبة
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: السابع
الجنس: أنثى
المشاركات: 510
افتراضي رد: اسئله في التحليل الكمي204 ياريت نساعد بعض قبل الإختبار

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فرفوووشة مشاهدة المشاركة
أوك حشرحو إن شالله تفهمو منينقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
س = 10 + 0.8 ل - جذر ل
نمسك رقم رقم وأكيد عرفتو الاشتقاق <<<<قال تشرح قالنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
أولا 10 تفاضلها صفر
بعدين 0.8 ل تفاضلها 0.8
جذر ل أول حاجه نفك الجذر يعني ل أس (1÷2) كيف جبنا الأس ؟
نشوف ل جوا الجذر أسها 1 نحطها في البسط والجذر برا تربيع يعني نحطها في المقام
بعدين نجيب تفاضل ل أس (1÷2) حيكون (1÷2)ل أس (1-(1÷2))
يطلع (1÷2)ل أس (-1÷2)
يعني كدا سوينا المشتقه الأولى إلي هيا الميل الحدي للإستهلاك
س = 0.8 - ل أس (-1÷2)
لما جبنا التفاضل نرجع الجذر عشان نطلع العدد
ننزل ل تحت عشان نشيل السالب إلي في الأس
ونعوض 400 بدال ل زي ماهوا مكتوب في السؤال
وتطلع المعادله <<<<< يارب يكون أحد فهمنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
الله يعطيك العافية قلبووووووونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
دحين فهمتها نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
مررررررة شكرااااااا نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة


نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلةوبالتوفييييييق للجمييييع نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

 

ماسة الليل غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

 


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 10:17 AM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2025