قد لا أحضر الدورة أرجو المساعدة

[(عروبة)]

افصل الخامس


ص178 اولا-معنى التحليل واهمية:

نهاية السطر الاول بانه عبارة..الى..اكثر عمومية


البرقراف الثاني >بخطي اهدافه:

1-الملاحظه..الى..صورتها الخام
2-محصلة..الى..ومتباينة
3-يحتاج الامر الى حل هذا التداخل
4->>بخطي بدون التحليل يصعب التنبؤ
5-التحلي عملية لانهاية لها



ص179 ثانيا-نماذج التحليل السكاني:من نهاية السطر الثاني حيث يتفق..الى..في المستقبل


واخر 3 سطور من وبالتالي ظهور..الى.. للظواهر السكانيه

ص180 1-التحيلل...الخ
تنظر الديموجرافيا تحتها بسطر من التكوين والتوزيع ..الى..العناصر السكانية

واخر 3 سطور من اذا تؤثر حركة ..الى..وبين عملياته



ص 183 2-التحليل الاقتصادي للسكان: من بين المتغيرات..الى..اوما اليها


ص158 3- التحليل الجفرافي للظواهر السكانية:>>بخطي يرتبط سكان السهول>>!!

ص 189 4-اتحيل الاجتماعي للظواهر السكانية:1-البناء الاجتماعي
2- التفاعل الاجتماعي

ص190 نسق للفعل الاجتماعي

3-نسق فعل اجتماعي


وان شالله اكمل الباقي بكره الصباح اذا سمحت ظروفي

[~* أخت أخـــوي *~]

إلـــــــــــــهي يآكريم يووفقكم ع مسآعدتكم حبآيبي وينووولكم ماتتمنون

وتنجحون بمعدّل عآآآآلي يــــآرب ...


أدعي لكم والله وأنا للحين ماشفت تأشير من موآدي :)

مـــــــوآدي:
سيره نبويه وخ.راشدون شعبه 2
ثقافه اسلآميّه 201 شعبه 4
علم النفس الإجتمآعي شعبه 6
م.رعايه وخدمه إجتماعيه شعبه 2
علم الإجتماع الحضري شعبه 1

بليز الي حاضره الدوره التأهيليه ونفس الشعب ماتبخل علينا
الله بفتحها بوجهها ويفرجها لها من عآآلي ســــمآه ...

[amenah]

[quote=(عروبة);2074839]وش تحديد اماسي؟؟اي ماده تقصدي؟؟


لاماذاكرت من ملازم ابداااا ذاكرت من الكتاب ومن التحديد الي حددته مع الاستاذات[/q
الفصول الاولى في مادة مناهج البحث ماحددي
سامحيني دعبتك معايا.

[amenah]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ama_si وينها الملزمه؟

الملازم في قسم الملاخصات والبنات يقولو ذاكروو منها فقط تأكدي منها .

[(عروبة)]

آآآآآآآآآآآميييييييييييييييييييييييييييييييين وياااااااااااااااااااااك يااااااااااااااااااااارب ياخت اخوي


وووانا ولا شعبة زي شعبك بس بنزل تحديد الثقافة ووالاسئلة موحدة ع حسب ماسمعت

[(عروبة)]

[quote=amenah;2076133]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (عروبة) وش تحديد اماسي؟؟اي ماده تقصدي؟؟ لاماذاكرت من ملازم ابداااا ذاكرت من الكتاب ومن التحديد الي حددته مع الاستاذات[/q الفصول الاولى في مادة مناهج البحث ماحددي سامحيني دعبتك معايا.

والله لسه ماشوفت تحديد اماسي ولسه ماخذت الكتاب من البنت بس اخلص سكان وتاكدلك


ولايعسل على قولهم تعبك راحه ونحن في خدمة الشعب:$


ووووشسمه اذا انتي مع نوره الحمودي لالاتدوشين نفسك بالملازم ترى اسألتها تنسخ لك الكتاب نسخ يعني ماعندها لف ودوران احفظي لكتاب مززززبوووط والله ان تاخذين ال 100 بسهوووله>>اسألي مجرب

[(عروبة)]

الفصل السادس


وووبخطي فووووق (ظاهرة اجتماعية___>ظواهر سكانية)هذا علم السكان




ص 197 بداية من السطر الثاني ومن نهايتة الى ان التحليل..الى..وانظم الاجتماعية الاخرى>>نهاية البرقراف

>>بخطي فوووقها بناء السكان والنظم الاجتماعي



ص 189 اولاى-التكوين النوعي السكاني>>فوق النوعي بخطي كيفي


1-عملية انقسام اسكان الى ذكور واناث
2-عدد الذكور والاناث في كل جماعة سكانية

3->>بخطي عبارة عن اعداد خام تساعد في عملية المقارنة
4-دعى دراسة السكان الى الاستفادة من فكرة النسب والمعدلات باعتبارها فكرة
تساعد عي فهم الحقائق والمعطيات التي يتم جمعها
5- عرف باسم نسبة النوع اوالنسبة النوعية ويقصد بها عدد الذكور بالنسبة الى كل مائة انثى

ص 199 اخر البرقراف الاولى دراسة التكوين..زالى... العمومية منها


بدايت البرقراف الثالث وبخطي مجالات التحيل النوعي

وورابع سطر من هالبرقراف 1)معدل الزواج2)تكوين الاسرة

ص200 ثانيا-التكوين العمري للسكان:بخطي يعد من>>بداية السطر الثاني.. اهم واخطر العوامل..الى..ديناميات السكان


ص 204 ثالثا - التكوين العمري والنوعي للسكان:

تحتها ع نهاية السطر بخطي1- معرفة.. الاختلافات الهامة في ..الى..ص205 نهاية السطر الاول السكانية

ص 205 بخطي ع جنب
2- الجداول؟
3-ماهو مصدرها؟
4-الرسم البياني=الهرم السكاني
5-السطر ال11 من نهاية >>والغرض من..الى..هذه النواحي
6- يبني الهرم..الى..النسب المئوية

ص209 رابعا - التكوين النوعي والعمري للسكان والنظم الاجتماعية:

ص210 النظم الاقتصادي:بخطي جنبها ممكن ناقشي او عللي

1-نسبة الاعتماد
2-بمتوسط العمر بين افراد القوى العاملة
3-بناء العمر بالاستهلاك
4-بفائض العمالة الذي اثرة الاجور

ص211 5 معدلات الهجره تختلف باختلاف التركيب العمري والنوعي للسكان>>جنبها بخطي يمكن يجي عللي دوري الاجابه وسهم ع الكلام الي تحتها بالبرقراف الاولى هالكلام


النظام الاسري:>>وسط السطر الثاني 1- الزواج...الى..الى نهاية البرقراف

وسط البرقراف الثاني2- الحرب..الى..فرصة للزواج

النظام السياسي:
1-النزعة المحافظة

2-بناء القوة

ص212 خامسا-التكوين المهني للسكان:

1-مفهوم القوى العاملة:القوى العاملة...الى..فرصة عمل>>بخطي فوقها تعريف


ص213 تشمل القوى العاملة الزراعية والاطباء والمهن الصناعية يعملون لحسابهم الخاص>>الكلام بين متفرق

ونهاية السطر الخامس القوى العاملة..سن (14)عاما


2-تفير نسق القوة العاملة والتكوين المهني:


ص214 3-خصائص القوى العاملة والتكوين المهني:

4-التكوين العمري والقوى العاملة:الانتاج اوحاجاتهم الاستهلاكية >>بخطي فوقها يرتبط

[(عروبة)]

الفصل السااااااابع

ص221

بخطي فوووق الخصوبة والبناء الاجتماعي

1-الزيادة الطبيعية
2-زيادة غير طبيعية
3-نقصان غير طبيعي بالنزوح

ص222 الزيادة اوالنقص خلال فترة معينة=...الخ>>بخطي فوقها افهم

4-بداية البرقراف ال2 اهتمام دراس..الى..والوفيات


ص223 اولا-الخصوبة:معدلات واتجاهاتها:>>بخطي جنبها قراءة وفهم

1-النسل اوالخصوبة
2-الخصوبة الحيوية...ان العمليةالاولى..الى..الاطفال فعلا
2- الخصوبة الحيوية..الى..المرأة العقيم

ص224 معانا نسبة المواليد العامة ..الخ

وونسبة الخصوبة..الخ

وفوووقها بخطي مهمه وواختياري وصح وخطاء

ص225 معدل الخصوبة الخاص=..الخ

ص229 ثانيا التحليل الاجتماعي للخصوبة :مكتوب قراااءة وفهم


ووبعد بخطي
1-اللاسرة
2-الجامعة
3- التنظيم الاجتماعي
4-الخصوبة والاسرة
5-الاسرة والعائلة
6-العائلة =القرية
7- الاسرة =المدينة

ص230 ك الصفحة معانا>>تبع القراءة والفهم

ص231 الخصوبة ولاسرة>بخطي فوقها انواع الخصوبة(نوعين)

ووتحت اخر الصفحة ان حجم..الى..العائلة

ان وجود..الى..في القرية
ان الاسرة..الى..المدينة
ان العائلة..في القرية

>>فوق بخطي كلله معانا

ص233
(د) للاسرة في الريف

(هـ)مكانة المراة


ص234
(و)يسهم..الى..الوالدان>>جنبها افهمه زين

السلوك الانجابي والطبقات الاجتماعية:>>بخطي الفرق بين مفهومي:1)الخصوبة=عدد الاطفال
2)السلوك الانجابي=السن عند الزواج الفترة بين انجاب الطفل الاول والذي يلية عدد الوفيات>>مدري وش السالفة

ص236 الطبقات الاجتماعية:

ص239 الخصوبة والطبقات الاجتماعية:

المحاولة الاولى:(دوبلدي)..الى..الاغنياء

ص240 (سبنسر)..الى..ذاتيتهم

(كارسوندرز)..الى..ناحية اخرى


السلوك الانجابي والمهنة كمحدد للطبقة الاجتماعية:وتعتبر دراسة..الى..1910
البرقراف الثاني من التي اجريت ..الى...المتحدة

ص241 السلوك الانجابي..الخ

دراسة(نوتستاين)...الى...المنخفضة>>كل البرقراف

دراسة(هاتشنسون)


ص243 المحاولة الثانية>>بخطي جنبها الحراك الاجتماعي

ص245 ثالثا-التباين في معدلات الخصوبة والقيم وامعايير الاجتماعية:>>بخطي ص248

ص248أ)قيم التوقيت المناسب للزواج واثرها ع الخصوبة:

ب)قيم السماح بالعلاقات الجنسية قبل الزواج واثرها ع الخصوبة:

جـ)قيم تعويض وفيات الاطفال واثرها ع الخصوبة:

د)قيم تدعيم الروبط القرابية واثرها ع الخصوبة:>>خامس سطر والقرابية..الى؟؟الاجتماعية

هـ)

قيم الاعتماد على الاطفال واثرها على الخصوبة:
خامس سطر مثلا..الى..الجوهرية

و)قيم تركزالسلطة في يد الذكور واثرها ع الخصوب:السطر الثالث وعدم مناقشة..الى..مع الزوجة



ووووبس بشوف البنت تسمح لي الى بكرة واكمل الثلاث الباقي بس دعووواتكم تتيسر

[الوان الطيف]

بناااااات مين عندها مشكلات مع نوره الحمودي تقوولي المهم والمحزوووف الله يسعدكم

[(عروبة)]

الباب الثااااامن


ص 255 اولا تعريفالهجرة:

البرقراف الثاني اخر سطر

الهجرة بانها ...الى..ص256 داخل حدود

السطر الي تحتها وقد تتم هذه..الى..ارادتهم

مفهوم الهجرة والمفهومات المرتبطة به:

كلام متنقل يعني من بين السطور>>>فاهاجرين المتنقين ينتقلون من بيت الى اخر


السطر ال8اما الدي ينتقل..الى..في مكان >>بخطي فوقه المتنقلين


البرقراف الي تحته

التنقل الاجتماعي..الى..والاقتصادي

نهاية السطر في المجتمع بدون حاجة الى الانتقال>>بخطي فوقها يتم


السطر الي قبل الاخير لان المهاجر..الى.. ص257 وهجرها وهكذا>>بخطي فوقها عللي الهجرة تنطوي ع عملية التنقل الاجتماعي؟

وووبخطي تحتها المهاجرين:ينقل حياته بأكملها


ص 257 تصنيف الهجرة:

1-حسب المكان

الهجرة الداخلية:

ص258 الهجرة الخارجية:

ص260 2-كله

الهجرة الارادية:كلها

الهجرة الاضطرارية:

ص261 الهجرة الدائمة:

الهجرة المؤقتة:

ثالثا-تفسير الهجرة:
1-النظريات المفسرة للهجرة الدولية:

ص262 (أ)(نظرية عوامل الطرد والجذب) >>بخطي جنبها الامثله موكلها بس الي ابغاها

الدوائر الي تحت معانا>> العوامل


ص264 (ب)اتفسيرالبنائي الوظيفي للهجرة الداخلية:

ص 266 1-نظرية التغير الاجتماعي:

خمس مراحل تاريخية تمر بها هي:>>بخطي بس تبغى اعرفها يعني قراءة

1-مرحلة المجتمع التقليدي
2-مرحلة المجتمع..الى..الانجاب
3-مرحلة..الى..معدلات الزيادة
4- المجتمع..الى..والوفاة
5- مستقبل..الى..بتدني الهجره


2_نظرية التنظيم الاجتماعي:

وبقدم (مانجلام)

(تالكوت بارسونز)..الى..والمهاجر
(سيراز)..الى..انواع انطلاقا

اولها..الى..مهاجرين فاشلين

وتحتها المهاجرين يمكن..الى..الاصلي

ووتحتها المجموعة الثانية..الى..وقت الاحالة

ص268

المجموعة الثالثة..الى..الاصلي


رابعا-تقدير الهجرة:


269ص بعض الاعتبارات في تقدير الهجره>>بخطي مافي داعي منها >>ياحليلي بس هع بس ترى الاستاذه الي قالت مو من عندي

ص270 مصادر بيانات الهجرة>>بخطي فوها من وين؟

السطر ال2 التعدادات ..الى ؟؟الاستقصاءات>>هذا جواب السؤال

ص 272\273\274\275\>>قرااااءة هي قالت كذا

ص 277 نتائج الهجرة الداخلية:

1-كل
2- يتركز..الى..الصناعي
3- ادت..الى..الداخلية
4-ترتب..الى..لتيارات الهجرة
5-ادت..الى..الروابط الاجتماعية
6-ادت..الى..اهل الحضر


ص 286 ثامنا-دورة الاسرة واثرها في الهجرة:


ص288 البرقراف الثاني انتائج ان الهجره..الى نهاية البرقراف>>بخطي فوقها قراءة وفهم