العاب فلاش
تعارف بلاك بيري
العاب بنات
بقلم رئيس القسم ((أعتقد أن وجود انتساب في أقسام اللغات يعتبر مضيعة لوقت ولجهد هذه الأ - منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبدالعزيز [ سكاو ]
 
الصفحة الرئيسيةالخط الساخنموقع الجامعةتواصل معنا

التقويم الجامعي/ انتساب-تعليم
معهد نحو المستقبل
 

مكتبة دار الهدى
مكتبة ابن سينا
الأستاذة منى
مساحة إعلانية متاحة
 
الأستاذة وفاءالاستاذة ام احمددكتور لغة انجليزيةالاستاذ محمود سعيدالاستاذ اسامة عبدالرحمن
الأستاذة سارةالاستاذ عادل سالمدكتورة الكيمياء
الاستاذة مشيرةالاستاذة مي العوضيالاستاذة دعاء
الأستاذة هالةالاستاذ ابو محمدالمنارةسمير
باسم القويسميالاستاذة ايمانالمهندس محمودالأستاذ اسامة ابو زياد
الاستاذة منال محمدالاستاذة غادة

       
العودة   منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبدالعزيز [ سكاو ] > الكليات الجامعية > منتدى كلية الآداب والعلوم الإنسانية > قسم اللغات الأوروبية و آدابها
هل نسيت كلمة المرور؟
     
   


بحث مخصص

بقلم رئيس القسم ((أعتقد أن وجود انتساب في أقسام اللغات يعتبر مضيعة لوقت ولجهد هذه الأ

قسم اللغات الأوروبية و آدابها

 

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
  #1  
قديم 01-07-2008, 01:55 PM
ميحد الرياض ميحد الرياض غير متواجد حالياً

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Jun 2005
التخصص: E
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: ذكر
المشاركات: 75
افتراضي بقلم رئيس القسم ((أعتقد أن وجود انتساب في أقسام اللغات يعتبر مضيعة لوقت ولجهد هذه الأ

هل يمكن الانتساب في قسم اللغات؟ على الرغم من قناعتي بأهمية المجهود الفردي للمتعلم في تعلمه للغة الأجنبية وعلى الرغم من كل التقدم في تعليم اللغات بعيدا عن الفصل مثل استخدام الحاسب أو عن بعد كالإنترنت، إلا أن ذلك لا يمكن أن يحل محل المعلم وهو ما يقره المتخصصون. إن وجود المتعلم في قاعة درس مع مجموعة من المتعلمين يضفي الكثير من التفاعل لتطوير القدرة التواصلية. وجود هذه الميزة بين المتعلم وزملائه والمعلم تكون من أكثر العوامل في تسهيل تعلم اللغة الأجنبية (على شرط أن لا يكون من أنصار العيون الحمراء على الطلاب). لذلك أعتقد أن وجود انتساب في أقسام اللغات يعتبر مضيعة لوقت ولجهد هذه الأقسام. سألت بعض المنتسبين كيف يمكنهم دراسة متطلب قسم وهو عبارة عن مادة أجنبية أخرى كاللغة الفرنسية أو الإيطالية...إذا لم يكن من سكان المدن الكبيرة فكانت الإجابة : خليها على الله. بالتأكيد هذه ليست مشكلتهم الوحيدة

للفائدة يرجى الاطلاع على مقال الدكتور
على هذا الرابط التالي
http://kau.edu.sa/MSALGHAMDI1/o2.asp
رد مع اقتباس
 

 

 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 01-07-2008, 06:48 PM   #2

اللهلوب

جامعي

 
تاريخ التسجيل: May 2008
التخصص: E
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: ذكر
المشاركات: 431
افتراضي

سيرة ذاتية

للدكتور محمد بن صالح ناحي الغامدي

أستاذ اللغويات المساعد بقسم اللغات الأوروبية

ورئيس قسم اللغات الأوروبية وآدابها بجامعة الملك عبدالعزيز





المعلومات الشخصية -:

الاسم
: محمد صالح احمد ناحي الغامدي.

مكان الميلاد
: الظفير – منطقة الباحة.

تاريخ الميلاد
: 18/1/1388 هـ الموافق 17/4/ 1968 م.

العمل الحالي
: أستاذ مساعد بقسم اللغات الأوروبية.

العنوان
: جامعة الملك عيد العزيز/ جدة- كلية الآداب والعلوم الإنسانية- قسم اللغات الأوروبية.

ص. ب
: 80202

جدة
: 21589

تلفون العمل
: توصيلة 65158

البريد الإلكتروني
: alghamdimohammed@hotmail.com






المؤهلات العلمية -:

2001 : الحصول على درجة الدكتوراه في تخصص عام لغة فرنسية، وتخصص دقيق لغويات (التداولية- المحاجة). من كلية الآداب، جامعة نيس سوفيا انتيبوليس بفرنسا. عنوان الرسالة : قدرة المحاجة المكتوبة لدى طلاب اللغة الفرنسية السعوديين- الحجج، الروابط، المبادئ، تعدد الأصوات.

1998: الحصول على الماجستير في تخصص عام لغة فرنسية، وتخصص دقيق لغويات. من كلية الآداب، جامعة نيس سوفيا انتيبوليس بفرنسا وكانت الرسالة بعنوان : الروابط التدليلية عند الطلاب السعوديين.

1993 : الحصول على البكالوريوس في اللغة الفرنسية من قسم اللغات الأوروبية وآدابها، شعبة اللغة الفرنسية بجامعة الملك عبد العزيز/ جدة.

1988 : الثانوية العامة (شعبة العلمي)، ثانوية السروات، الظفير- الباحة.



الدورات وورش العمل -:

1- دورة إدارة ضغوط العمل، مركز تطوير التعليم الجامعي. جامعة الملك عبد العزيز. 21 / 2/ 1427

2- ورشة عمل لدراسة مقترح إنشاء عمادة للتطوير، الأحد 23/ 11/ 1426، وكالة التطوير، جامعة الملك عبد العزيز، جدة.

3- دورة تدريبية تحت عنوان " توكيد الجودة والاعتماد الأكاديمي"، من 24 شوال 1426 إلى 28 شوال 1426، مجلس اتحاد الجامعات العربية، القاهرة.

4- ورشة العمل : العلاقة التكاملية بين قطاعات وكالة الجامعة للتطوير، الخميس 4/4/1426 الموافق 12/5/2005 ، وحدة الجودة الشاملة، جامعة الملك عبد العزيز.

5- دورة مهارات الاتصال الشخصي. مركز تطوير التعليم الجامعي. جامعة الملك عبد العزيز. 9/10/1425.

6- دورة إدارة المشروع البحثي. مركز تطوير التعليم الجامعي. جامعة الملك عبد العزيز. 29/7/1425.

7- دورة مهارات التدريس عن بعد. مركز تطوير التعليم الجامعي. جامعة الملك عبد العزيز. 6/3/1425.

8- دورة عرض المادة الدراسية باستخدام برنامج Power Point. مركز تطوير التعليم الجامعي. جامعة الملك عيد العزيز. 23/8/1424.






السير الوظيفي -:

رئيس قسم اللغات الأوروبية وآدابها من 1/6/1428هـ.

مستشار وكيل الجامعة للتطوير منذ 19/1/1426هـ.

منسق برنامج الماجستير المطور بقسم اللغات الأوروبية وآدابها خلال العام الدراسي 1424هـ.

أستاذ مساعد بقسم اللغات الأوروبية وآدابها- شعبة اللغة الفرنسية منذ 1/12/ 1422.

معيد بقسم اللغات الأوربية وآدابها- شعبة اللغة الفرنسية منذ العام 1414.



المهام -:

رئيس وفد الجامعة لمعرض الرياض الدولي للكتاب في الفترة من 23 محرم إلى 3 صفر 1427.

أحد ممثلي الجامعة للمشاركة في ندوة وكالة الإحصاء التي نظمتها وزارة التعليم العالي. الرياض. 19- 20 صفر 1426.

توصيف مواد برنامج الماجستير التنفيذي في الترجمة بقسم اللغة الفرنسية بجامعة الملك عبد العزيز في جدة (برنامج مقترح للدراسة).

المراجعة التحريرية لكتاب المسيرة (السجل الوثائقي لورشة عمل تفعيل وثيقة الآراء لصاحب السمو الملكي الأمير عبد الله بن عبد العزيز حول التعليم العالي 19-21 ذي الحجة الموافق 30 يناير- 1 فبراير 2005م). مركز النشر العلمي، جامعة الملك عبد العزيز.

تطوير مادة LANF 241 لعمادة التعليم عن بعد.

عضو اللجنة التحضيرية للمشاركة في دراسات خطط التعليم العالي المستقبلية 1426.

عضو لجنة وضع الخطط التنفيذية لتشغيل مكتبة الملك فهد العامة، 1426هـ.

عضو منظمة معلمي اللغة الفرنسية في فرنسا منذ العام 2001.

عضو لجنة هيكلة المواد التخصصية لقسم اللغة الفرنسية.

عضو لجنة التعاقد بشعبة اللغة الفرنسية.

عضو لجنة اختيار المعيدين بشعبة اللغة الفرنسية.

عضو لجنة الإعداد لبرنامج الماجستير التنفيذي في الترجمة بقسم اللغة الفرنسية.

عضو لجنة كلية الآداب لتقويم برامج الكلية، دراسة معياري الرسالة والأهداف والحوكمة والإدارة، 1428.




الأبحاث العلمية - :

باللغة العربية

1 - بين ترجمتين: قراءة في ترجمتين لنص صحفي، 2003 ( منشور في مجلة كلية الآداب، جامعة القاهرة، مجلد 63، عدد 3).

2- النص المفتوح: عقيدة التضليل، 2004 (مقبول للنشر في مجلة العلوم الإنسانية- كلية الآداب- جامعة البحرين).

3- دراسة مقترح إنشاء كلية التنمية البشرية بجامعة الملك عبد العزيز، باحث مشارك، بحث مدعوم، رقم المشروع (644/ 425)، 2005.

4- وضع مؤشرات لمعرفة الحالة الوظيفية لخريجي جامعة الملك عبد العزيز، باحث مشارك ، بحث مدعوم، رقم المشروع (601/427)، 2006.



باللغة الفرنسية:

1- Abu Bakre et son auditoire ou les dialogue des images. Recherche acceptée pour la publication dans " la Revue des Langues Vivantes", faculté des lettres, des Arts et des humanités, Manouba, 2007, Tunisie.

2- L'évaluation formative dans une classe de FLE en Arabie Saoudite. Le cas de l'université roi Abdulaziz. Recherche acceptée pour la publication dans la revue " les Langues Modernes", 2007, Association des professeurs de langues vivantes de l'enseignement public, Paris, France.

3- Abdelmalek et Al-hadjaj: Le wali et l'enfer du calife. Recherche acceptée pour la publication dans "les Annales de la faculté des lettres", Université Ain Shams, 2007, Le Caire.





الترجمة:

1- ترجمة بحث النظرية الإسكندنافية في تعدد الأصوات، 2007، مقدم للنشر في مجلة علامات، الرباط، المغرب.

2- ترجمة كتاب " تكوين التفكير النقدي: النظرية والتطبيق"، جاك بوازفيه، رونوفو بيداقوجيك، كندا، 1999. باحث رئيس، بحث مدعوم، رقم المشروع (456/427)، 2006.

3- ترجمة فصل : دراسة في الحجاج المقارن، الحجاج الكلامي الفقهي في الإسلام، كتاب "الحجاج" لكريستيان بلانتان، 2007، مقدم للنشر في مجلة ترجميات، المغرب.

4- ترجمة كتاب " التداخل الثقافي"، مادلينا دو كارلو، دار نشر CLE International، باريس. باحث رئيس، بحث مدعوم، رقم المشروع ( 467 / 428 )







الاهتمامات البحثية- :

• التداولية.

• الحجاج.

• تحليل الخطاب (مع التركيز على الخطاب الإعلاني).

• الترجمة

• تعليم اللغات الأجنبية.





النشاط الأكاديمي -:

• تدريس المواد الأولية بشعبة اللغة الفرنسية.

• تدريس مواد الترجمة بشعبة اللغة الفرنسية.

• تدريس مادة الحضارة الفرنسية بشعبة اللغة الفرنسية.

• تدريس مادة الحضارة الإسلامية بشعبة اللغة الفرنسية.

• تدريس مادة اللسانيات.

• تدريس مادة مدخل إلى الأدب بشعبة اللغة الفرنسية.





- اللغات التي يجيدها:

• اللغة العربية.

• اللغة الفرنسية.

• اللغة الإنجليزية (تحدثا).





نشاطات خارج الجامعة- :

كاتب غير متفرغ في الصحف التالية :

• الوطن.

• الحياة.

• الاقتصادية.

معهد نحو المستقبل

 

اللهلوب غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 01-07-2008, 07:15 PM   #3

Me to you

جامعي

الصورة الرمزية Me to you

 
تاريخ التسجيل: Mar 2008
التخصص: عامـــــ إدارة ـــــــــة
نوع الدراسة: ماجستير
الجنس: أنثى
المشاركات: 370
Smile

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اللهلوب مشاهدة المشاركة
سيرة ذاتية

للدكتور محمد بن صالح ناحي الغامدي

أستاذ اللغويات المساعد بقسم اللغات الأوروبية

ورئيس قسم اللغات الأوروبية وآدابها بجامعة الملك عبدالعزيز





المعلومات الشخصية -:

الاسم
: محمد صالح احمد ناحي الغامدي.

مكان الميلاد
: الظفير – منطقة الباحة.

تاريخ الميلاد
: 18/1/1388 هـ الموافق 17/4/ 1968 م.

العمل الحالي
: أستاذ مساعد بقسم اللغات الأوروبية.

العنوان
: جامعة الملك عيد العزيز/ جدة- كلية الآداب والعلوم الإنسانية- قسم اللغات الأوروبية.

ص. ب
: 80202

جدة
: 21589

تلفون العمل
: توصيلة 65158

البريد الإلكتروني
: alghamdimohammed@hotmail.com






المؤهلات العلمية -:

2001 : الحصول على درجة الدكتوراه في تخصص عام لغة فرنسية، وتخصص دقيق لغويات (التداولية- المحاجة). من كلية الآداب، جامعة نيس سوفيا انتيبوليس بفرنسا. عنوان الرسالة : قدرة المحاجة المكتوبة لدى طلاب اللغة الفرنسية السعوديين- الحجج، الروابط، المبادئ، تعدد الأصوات.

1998: الحصول على الماجستير في تخصص عام لغة فرنسية، وتخصص دقيق لغويات. من كلية الآداب، جامعة نيس سوفيا انتيبوليس بفرنسا وكانت الرسالة بعنوان : الروابط التدليلية عند الطلاب السعوديين.

1993 : الحصول على البكالوريوس في اللغة الفرنسية من قسم اللغات الأوروبية وآدابها، شعبة اللغة الفرنسية بجامعة الملك عبد العزيز/ جدة.

1988 : الثانوية العامة (شعبة العلمي)، ثانوية السروات، الظفير- الباحة.



الدورات وورش العمل -:

1- دورة إدارة ضغوط العمل، مركز تطوير التعليم الجامعي. جامعة الملك عبد العزيز. 21 / 2/ 1427

2- ورشة عمل لدراسة مقترح إنشاء عمادة للتطوير، الأحد 23/ 11/ 1426، وكالة التطوير، جامعة الملك عبد العزيز، جدة.

3- دورة تدريبية تحت عنوان " توكيد الجودة والاعتماد الأكاديمي"، من 24 شوال 1426 إلى 28 شوال 1426، مجلس اتحاد الجامعات العربية، القاهرة.

4- ورشة العمل : العلاقة التكاملية بين قطاعات وكالة الجامعة للتطوير، الخميس 4/4/1426 الموافق 12/5/2005 ، وحدة الجودة الشاملة، جامعة الملك عبد العزيز.

5- دورة مهارات الاتصال الشخصي. مركز تطوير التعليم الجامعي. جامعة الملك عبد العزيز. 9/10/1425.

6- دورة إدارة المشروع البحثي. مركز تطوير التعليم الجامعي. جامعة الملك عبد العزيز. 29/7/1425.

7- دورة مهارات التدريس عن بعد. مركز تطوير التعليم الجامعي. جامعة الملك عبد العزيز. 6/3/1425.

8- دورة عرض المادة الدراسية باستخدام برنامج Power Point. مركز تطوير التعليم الجامعي. جامعة الملك عيد العزيز. 23/8/1424.






السير الوظيفي -:

رئيس قسم اللغات الأوروبية وآدابها من 1/6/1428هـ.

مستشار وكيل الجامعة للتطوير منذ 19/1/1426هـ.

منسق برنامج الماجستير المطور بقسم اللغات الأوروبية وآدابها خلال العام الدراسي 1424هـ.

أستاذ مساعد بقسم اللغات الأوروبية وآدابها- شعبة اللغة الفرنسية منذ 1/12/ 1422.

معيد بقسم اللغات الأوربية وآدابها- شعبة اللغة الفرنسية منذ العام 1414.



المهام -:

رئيس وفد الجامعة لمعرض الرياض الدولي للكتاب في الفترة من 23 محرم إلى 3 صفر 1427.

أحد ممثلي الجامعة للمشاركة في ندوة وكالة الإحصاء التي نظمتها وزارة التعليم العالي. الرياض. 19- 20 صفر 1426.

توصيف مواد برنامج الماجستير التنفيذي في الترجمة بقسم اللغة الفرنسية بجامعة الملك عبد العزيز في جدة (برنامج مقترح للدراسة).

المراجعة التحريرية لكتاب المسيرة (السجل الوثائقي لورشة عمل تفعيل وثيقة الآراء لصاحب السمو الملكي الأمير عبد الله بن عبد العزيز حول التعليم العالي 19-21 ذي الحجة الموافق 30 يناير- 1 فبراير 2005م). مركز النشر العلمي، جامعة الملك عبد العزيز.

تطوير مادة LANF 241 لعمادة التعليم عن بعد.

عضو اللجنة التحضيرية للمشاركة في دراسات خطط التعليم العالي المستقبلية 1426.

عضو لجنة وضع الخطط التنفيذية لتشغيل مكتبة الملك فهد العامة، 1426هـ.

عضو منظمة معلمي اللغة الفرنسية في فرنسا منذ العام 2001.

عضو لجنة هيكلة المواد التخصصية لقسم اللغة الفرنسية.

عضو لجنة التعاقد بشعبة اللغة الفرنسية.

عضو لجنة اختيار المعيدين بشعبة اللغة الفرنسية.

عضو لجنة الإعداد لبرنامج الماجستير التنفيذي في الترجمة بقسم اللغة الفرنسية.

عضو لجنة كلية الآداب لتقويم برامج الكلية، دراسة معياري الرسالة والأهداف والحوكمة والإدارة، 1428.




الأبحاث العلمية - :

باللغة العربية

1 - بين ترجمتين: قراءة في ترجمتين لنص صحفي، 2003 ( منشور في مجلة كلية الآداب، جامعة القاهرة، مجلد 63، عدد 3).

2- النص المفتوح: عقيدة التضليل، 2004 (مقبول للنشر في مجلة العلوم الإنسانية- كلية الآداب- جامعة البحرين).

3- دراسة مقترح إنشاء كلية التنمية البشرية بجامعة الملك عبد العزيز، باحث مشارك، بحث مدعوم، رقم المشروع (644/ 425)، 2005.

4- وضع مؤشرات لمعرفة الحالة الوظيفية لخريجي جامعة الملك عبد العزيز، باحث مشارك ، بحث مدعوم، رقم المشروع (601/427)، 2006.



باللغة الفرنسية:

1- Abu Bakre et son auditoire ou les dialogue des images. Recherche acceptée pour la publication dans " la Revue des Langues Vivantes", faculté des lettres, des Arts et des humanités, Manouba, 2007, Tunisie.

2- L'évaluation formative dans une classe de FLE en Arabie Saoudite. Le cas de l'université roi Abdulaziz. Recherche acceptée pour la publication dans la revue " les Langues Modernes", 2007, Association des professeurs de langues vivantes de l'enseignement public, Paris, France.

3- Abdelmalek et Al-hadjaj: Le wali et l'enfer du calife. Recherche acceptée pour la publication dans "les Annales de la faculté des lettres", Université Ain Shams, 2007, Le Caire.





الترجمة:

1- ترجمة بحث النظرية الإسكندنافية في تعدد الأصوات، 2007، مقدم للنشر في مجلة علامات، الرباط، المغرب.

2- ترجمة كتاب " تكوين التفكير النقدي: النظرية والتطبيق"، جاك بوازفيه، رونوفو بيداقوجيك، كندا، 1999. باحث رئيس، بحث مدعوم، رقم المشروع (456/427)، 2006.

3- ترجمة فصل : دراسة في الحجاج المقارن، الحجاج الكلامي الفقهي في الإسلام، كتاب "الحجاج" لكريستيان بلانتان، 2007، مقدم للنشر في مجلة ترجميات، المغرب.

4- ترجمة كتاب " التداخل الثقافي"، مادلينا دو كارلو، دار نشر CLE International، باريس. باحث رئيس، بحث مدعوم، رقم المشروع ( 467 / 428 )







الاهتمامات البحثية- :

• التداولية.

• الحجاج.

• تحليل الخطاب (مع التركيز على الخطاب الإعلاني).

• الترجمة

• تعليم اللغات الأجنبية.





النشاط الأكاديمي -:

• تدريس المواد الأولية بشعبة اللغة الفرنسية.

• تدريس مواد الترجمة بشعبة اللغة الفرنسية.

• تدريس مادة الحضارة الفرنسية بشعبة اللغة الفرنسية.

• تدريس مادة الحضارة الإسلامية بشعبة اللغة الفرنسية.

• تدريس مادة اللسانيات.

• تدريس مادة مدخل إلى الأدب بشعبة اللغة الفرنسية.





- اللغات التي يجيدها:

• اللغة العربية.

• اللغة الفرنسية.

• اللغة الإنجليزية (تحدثا).





نشاطات خارج الجامعة- :

كاتب غير متفرغ في الصحف التالية :

• الوطن.

• الحياة.

• الاقتصادية.
ماشاء الله تبارك الله سيرة ذاتية مشرفة يعُتز بها
الله يعطيك العافية ويزيدك من علمة يادكتور
ماشاء الله جمعت مابين العلم والاخلاق .........وهذا أهم شيء

معهد نحو المستقبل

 

توقيع Me to you  

 

سبحان الله وبحمدة سبحان الله العظيم

 

Me to you غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 01-07-2008, 07:32 PM   #4

ابوعلي

ابوعلي

 
تاريخ التسجيل: Jul 2005
التخصص: انجليزي اداب
نوع الدراسة: انتساب
المستوى: الخامس
الجنس: ذكر
المشاركات: 113
افتراضي

بصراحه لو مادرسة دبلوم سنتين لغة انقليزية ودرسة في كلية علمية بس فيها انقليزي مكثف ولو ما اشتغلت مع اجانب لازم تتكلم انقليزي معهم كان مادخلت تخصص الانقليزي نهائيا
يعني انتساب اللغه في نظري ينفع للي عنده خلفية اما واحد مايعرف ولا حرف صعبه الا اذا واحد يدخل دورات انقليزي هنا وفي الخارج يمكن
مع العلم الجاهل الحين بصراحه تلاقيه يفهم في الانقليزي يعني احسها لغه غزتنا وغزت العالم كله يعني حتى الاولاد الصغار تلاقيه يتكلم شوي انقليزي
بس فرضا واحد تقوله ادخل تخصص فرنسي او الماني او اي لغه غير الانقليزية بصراحه مستحيل يدخلها انتساب او حتى يفكر يدخلها

معهد نحو المستقبل

 

ابوعلي غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 01-07-2008, 11:32 PM   #5

د.محمد صالح الغامدي

رئيس قسم اللغات الأوروبية

 
تاريخ التسجيل: Apr 2008
التخصص: اللغات
نوع الدراسة: عضو هيئة تدريس
الجنس: ذكر
المشاركات: 165
افتراضي

تحياتي. الأخ ميحد الرياض نعم قلت هذا الكلام ولا ازال عند رأيي نعم أعتقد أن الإنتساب في اللغات الأجنبية مضيعة للوقت، خاصة في الثقافات التقليدية مثل العربية حيث تضيع الشخصية الفردية المستقلة في الإختيار والتي تحاول باستمرار للوصول الى هدفهاوذلك تحت ضغط شخصية الأب والأستاذ وألاخ الأكبر والمجتمع.... الجميع يريد منك ان تكون شيء دون اهتمام كبير بما تريد أنت. ولكن هل رأيي هذا صحيح مائة في المائة؟ رأيي في وجهة نظري صح يحتمل الخطأ ورأي غيري خطأ يحتمل الصواب.

معهد نحو المستقبل

 

د.محمد صالح الغامدي غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 02-07-2008, 02:37 AM   #6

PACIFIC OCEAN

Take it easy

الصورة الرمزية PACIFIC OCEAN

 
تاريخ التسجيل: Mar 2008
كلية: كلية الاقتصاد والادارة
التخصص: إدارة عامة تنفيذية
نوع الدراسة: ماجستير
المستوى: الأول
البلد: منطقة الرياض
الجنس: ذكر
المشاركات: 712
افتراضي

ما شاء الله ..

لله درهـ .. سيرة ذاتية غزيرة بالعلم والثقافة وقبل ذلك التعامل الرفيع وحسن الخلق ..

رغم أنني منتسب ولكني أوافقه الرأي في أن الانتساب في اللغات الأجنبية هي مضيعة وقت باستثناء الذين التحقوا بها بدبلوم في اللغة الإنجليزية و درسوا بالخارج .. دراستي لدبلوم اللغة الانجليزية وبعد ذلك الدورة التي أخذتها في الخارج ساعدتني كثيراً خلال دراستي منتسباً في الجامعة ، ولو أنني لا زلت أرى نفسي في درجة متوسطة في اللغة .

شكراً أخواني ميحد الرياض و اللهلوب ..
وبالتوفيق للجميع ،،

معهد نحو المستقبل

 

توقيع PACIFIC OCEAN  

 

Logic is Logic , and Truth is Truth
Logic may contain Truth
but Truth is not always necessarily Logic

 

PACIFIC OCEAN غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 02-07-2008, 11:07 AM   #7

malak_2100

أبو سارة

الصورة الرمزية malak_2100

 
تاريخ التسجيل: Mar 2008
التخصص: لغة انجليزية
نوع الدراسة: انتساب
المستوى: متخرج
الجنس: ذكر
المشاركات: 619
Thumbs up مهلا يا دكتور محمد ... ما هكذا تورد الابل

مهلا يا دكتور محمد ... ما هكذا تورد الابل

اعتقد ان كلام الدكتور فيه شي من عدم الصحة ...

ووجهة نظرك نحترمها ونقدرها... ولكن انا اتكلم عن نفسي ( موظف : اعمل في شركة قطاع خاص : المراسلات كلها بالانجليش ) اعتقد اني استفدت كثيرا من الدراسة في قسم اللغة الانجليزية ... وبالذات المبادئ الاساسية التي لا يمكن ان اتعلمها بالاتحكاك أو بالسفر ( كثير من طلاب الانتساب لا يطمحون ان يكونوا معلمين لغة انجليزية .. بل يطمحوا بان يتمكنوا من هذه اللغة وكذلك اللغة الفرنسية ... ) واهم شي في الموضوع الاخلاص في الدراسة والتركيز والاخذ بالاعتبار بأن الهدف الاسمى هو ليس النجاح بقدر ما هو التمكن من هذه اللغة وفك رموزها والابداع فيها.

معهد نحو المستقبل

 

malak_2100 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 02-07-2008, 12:45 PM   #8

ميحد الرياض

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Jun 2005
التخصص: E
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: ذكر
المشاركات: 75
افتراضي

شكرا ياا خوان على التفاعل المفيد
بس ممكن نتناقش في المقررات الدراسية
انا اشوف تركيزها على تركيب وطبيعة اللغة عموما خاصة مقررات الادب واللغويات
وهذي مفروض تدرس لاهل اللغة انفسهم زي ماندرس اللغة العربية واادابها

لو كان تركيز المقررات على مايطور لغة الطالب يمكن يستفيد اكثر
مثل interaction reading writing >>etc
هذي المناهج تطور لغة الدارس
يعني لو كنت انا مسؤوول عن المقررات
دخلت interaction acces التاسيسي من اول سنة بمهاراته الاربع الكتابة القراءة الاستماع وتحدث والقرمركتب 1 و2
والسنة الثانية سلسلة interaction للفصل الاول والثاني
والسنة الثالثة سلسلة mosicلفصل الاول والثاني
والرابعة تشمل اللغويات والادب مع دمج بعض المواد مثل المورفولجي مع السينتاكس و الفونتكس مع الفونولجي
والدراما مع الفكشن والشعرلحالة مع الادب المقارن يعني وهاكذا

مع شرط عدم دالسماح للطالب المنتسب الدراسة في القسم الا اذا لدية شهادة دورة ثلاث شهور في المعاهد الخاصة

مع العلم هذا ممكن يزعل الدكاترة خريجي االغويات والادب لان الطلب عليهم يقل
بس احنا نبحث عن مصلحة الطالب اولا يعني هم اكثر ولا الطلاب ؟؟
بس ممكن هذا للمنتسبين بخلاف الانتظام مثلا

وجهت نظر وسلامتكم

معهد نحو المستقبل

 


التعديل الأخير تم بواسطة ميحد الرياض ; 02-07-2008 الساعة 12:47 PM.
ميحد الرياض غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 02-07-2008, 03:18 PM   #9

رويده عباس

يا رب فرج الهم

 
تاريخ التسجيل: May 2008
التخصص: E
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: السابع
الجنس: أنثى
المشاركات: 1,441
افتراضي

الأدب أروع ما في الانجليييييييزي !

معهد نحو المستقبل

 

رويده عباس غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 02-07-2008, 04:13 PM   #10

Ned

جامعي

الصورة الرمزية Ned

 
تاريخ التسجيل: May 2008
كلية: كلية الآداب والعلوم الانسانية
التخصص: Sociology
نوع الدراسة: متخرج - انتساب
المستوى: متخرج
البلد: جــــدة
الجنس: ذكر
المشاركات: 102
افتراضي

أنا هاذي فكرتي من أول .. بس ما في تخصصات انتساب جيدة ومستقبل في الكلية زي الانجليزي ..

لكن أحيانا والله أفكر أترك الجامعة وأدخل معهد قوي آخذ منه دبلوم عالي .. وبعدين أكمل بكالوريوس ولا شي كذا ..

مو أفيد في رأيكم ؟

معهد نحو المستقبل

 

Ned غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 03-07-2008, 02:32 PM   #11

blue

اتريك

 
تاريخ التسجيل: Mar 2008
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: العاشر
الجنس: ذكر
المشاركات: 425
افتراضي

للاسف كلام الدكتور محمد صحيح جداً

قد يقول البعض لا يدخل قسم اللغات الا من لديه خلفيه جيده

ومع ذلك للاسف يتخرج من القسم الكثير من الطلاب ليسوا بمستوى الشهاده

انا في رأي ان يتم قفل الانتساب لقسم اللغات واقتصاره على الانتظام

ويكتفى بالطلبة المنتسبين حاليا

ولكم تحياتي

معهد نحو المستقبل

 

blue غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 04-07-2008, 04:40 AM   #12

الفتى

جامعي

الصورة الرمزية الفتى

 
تاريخ التسجيل: Mar 2008
التخصص: English
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: ذكر
المشاركات: 825
افتراضي

ماشأالله تبارك الله يا دكتورنا العزيز

وش الشهادات هذي ؟؟؟ خمسة وخميسة والشر برا وبعيد ههههههههههه

انا لو سيرتي الذاتية كذا ما امشي بالشارع الا معي حراسة خاصة "بودي قاردات" نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

وبالنسبة لرأي الدكتور عن الإنتساب بقسم اللغات انه مضيعة للوقت .. أنا اختلف الرأي معه .

هو صحيح ان الحضور والأنتظام خاصة بقسم اللغات شي مهم جداً , لكن هذا مايمنع أن للمنتسبين طرق آخرى

يستطيعون من خلال هذه الطرق تعويض عدم حضورهم للجامعة , والدكتور أشار الى هذه النقطة من خلال كتابته

مثلاً عن طريق الأنترنت او عن طريق المعاهد المنتشرة .. إلخ

وبعدين من يقول بأن كل المتخرجين من هذا القسم سوف يتم تعيينهم مدرسين لغة إنجليزية ؟

أغلب المنتسبين اساساً موظفين .. اما موظف حكومي او موظف قطاع خاص . والطموح لديهم أولاً التمكن

من اللغة وذلك يعود لحب ورغبة داخلية لدى المنتسب خاصة أن اللغة الأنجليزية تعتبر اللغة العالمية الأولى

ثانياً لبلوغ الطموح الوظيفي المأمول على سبيل المثال أنا وخشتي أتمنى لحصول على شهادة البكالوريوس

عشان اقدر أطيّر مديري واصير أنا مدير عليه واذا صار الشي هذا راح اراقب الله في تعاملي معه نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة




ماشألله تبارك الله .. والله اني اخاف اعطي الدكتور عين ,, اعرف عيني فلفل نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

معهد نحو المستقبل

 

توقيع الفتى  

 



لو سمحت

ناظر هنا و إقراء



((ربّنا لا تؤاخذنا إن نسينا أو أخطأنا ربّنا ولا تحمل علينا إصرا كما حملته على الذين من قبلنا ربّنا ولا تحمّلنا ما لا طاقة لنا به واعف عنّا واغفر لنا وارحمنا أنت مولانا فانصرنا على القوم الكافرين))


اللّهم اهدِنا فيمَن هَديْت و عافِنا فيمَن عافيْت و تَوَلَّنا فيمَن تَوَلَّيْت و بارِك لَنا فيما أَعْطَيْت و قِنا واصْرِف عَنَّا برحمتك شَرَّ ما قَضَيت إنك تَقضي ولا يُقضى عَليك انَّهُ لا يَذِّلُّ مَن والَيت وَلا يَعِزُّ من عادَيت

 

الفتى غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 06-07-2008, 05:55 PM   #13

طالبة انجلش

shattered glass

الصورة الرمزية طالبة انجلش

 
تاريخ التسجيل: Jun 2008
التخصص: EnGlisH
نوع الدراسة: انتساب
المستوى: التاسع
الجنس: أنثى
المشاركات: 82
افتراضي

احنا الانتساب عندنا وقت فاضي جدا ونستطيع فيه أن نستغل وقتنا بالتسجيل في دورات أو البحث في مواقع في الانترنت على مواقع تعليمية وهناك الكثير منها أو بقراءة كتب انجليزية ... والشاطر هو اللي حيقدر يجيب أحسن العلامات سواء انتظام او انتساب
وبرأيي اللي ماله أي خلفية في اللغة ويدخلها بس عشان فشخرة أو للحصول على وظيفة مرموقة أو غيره والله ماحيقدر يكمل لو حتى مسك السحاب ولو كمل اسألوا عن معدله وكم مرة رسب في المواد ..

معهد نحو المستقبل

 

طالبة انجلش غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 07-07-2008, 01:26 PM   #14

taloo44

taloo

الصورة الرمزية taloo44

 
تاريخ التسجيل: Apr 2008
التخصص: english
نوع الدراسة: انتساب
المستوى: السابع
الجنس: ذكر
المشاركات: 28
افتراضي

الدكتور محمد اوافقك الراي قلبا وقالبا وفهمت الزاويه الي انت تنظر منها كلامك صحيح
وبالنسبه لسيرتك الذاتيه فهي مفخره وماشالله تبارك الله والى الامام
واتمنى يكون فيه ولو اربعه او خمسه من اساتذه في كل جامعات السعوديه
اهتمام بالرساله الموكله لهم . مثلك عسى الله يرزقك الجنه على ما تسويه
مساعد طيار الخطوط السعوديه .

معهد نحو المستقبل

 

taloo44 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 07-07-2008, 01:44 PM   #15

taloo44

taloo

الصورة الرمزية taloo44

 
تاريخ التسجيل: Apr 2008
التخصص: english
نوع الدراسة: انتساب
المستوى: السابع
الجنس: ذكر
المشاركات: 28
افتراضي

يا سعادة الــــد كــــتور مـــــــحـــــــمــــــد
اوافقك الرأي قلبا وقالبا وفهمت الزاويه الي انت تنظر منها فعلا صحيح
وبالنسبه لسيرتك العلميه فهي مفخره نجاح باسم الله ماشالله والى الامام اسأل الله لك الجنه على ماتقوم به من جهود مميزه
ولو وجد على مستوى جميع جامعات السعوديه اساتذه يحملون الرساله التي وكلت لهم
لكان ارتقينا بتعليمنا

مساعد طيار الخطوط السعوديه

معهد نحو المستقبل

 

taloo44 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 07-07-2008, 03:47 PM   #16

f9009

جامعي

 
تاريخ التسجيل: May 2005
التخصص: انجليزي
نوع الدراسة: ماجستير
المستوى: التاسع
الجنس: ذكر
المشاركات: 169
افتراضي

احترم رأي الدكتور محمد واخالفه فيما اشار اليه ..حيث انه ركز على مواد الفرنسي وهى عبارة عن كورسين فقط وهى سهلة ... اتمنى الا يعمم الدكتور محمد , لان التعميم يقتل احيانا , هناك طلبة مجتهدين ويحاولون تطوير مستواهم من خلال التثقيف الذاتي الذي ارى انه افضل عنصر لجلب النجاح لانه يعتمد على الجد والاجتهاد وليست المعلومة الجاهزة وهذا مانراه منتشرا في اوروبا وامريكا .

وللمعلومية دكتور محمد التعليم عن بعد سوف تشاهده قريبا منتشرا بدرجة كبيرة في بلادنا وهذا مايخطط له . هناك طلبة مجتهدين ولديهم خلفية كبيرة في اللغة الانجليزية بالتحديد وقد لاتقدم لهم الشهادة شئياً سوى واجهة اجتماعية بانه جامعي وحاصل على بكالوريس وتفتح امامه التعليم العالي لدراسة الماجستير اذا اراد .

انا دخلت القسم عن رغبة ووجدت نفسي في قسم اللغة الانجليزية لكي احقق حلمي في الحصول على الشهادة ووجود الخلفية ساعدني لانني درست في ايرلندا وكندا وحصلت على التوفل قبل دخول الجامعة من بريطانيا ومعتمد ولله الحمد .

البعض يقول اقفال القسم ..لماذا؟ انت اخي الكريم تدرس علوم انسانية وثقافة شعوب وليست معادلات كيمائية وخلافة صدقوني عندما تحب التخصص ستبدع من غير منازع ولو حصل هناك صعوبة ستتجاوزها بسهولة .

انا ولله الحمد تخرجت من الجامعة واتمنى لكم التوفيق ولاتنسون ان الجامعة الحقيقة تتعلمون دروسها من جامعة الحياة .

معهد نحو المستقبل

 

f9009 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 21-01-2009, 04:31 AM   #17

دلع..

جامعي

الصورة الرمزية دلع..

 
تاريخ التسجيل: Apr 2008
التخصص: English ~
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: السادس
الجنس: أنثى
المشاركات: 88
افتراضي رد: بقلم رئيس القسم ((أعتقد أن وجود انتساب في أقسام اللغات يعتبر مضيعة لوقت ولجهد هذه

\
\


للاسف اخالف الدكتور فيما قاله ..

من الممكن ان تكون الاستفاده من اللغه بالانتظام وحضور المحاضرات مفيد اكثر من الانتساب ! ولكن ليس هذا سبب في طلبه لالغاء الانتساب من اللغات !! هناك انترنت يجعلك تتحدث الى كل الناس باي لغه تريدها !
وانا مستعده لاثبات كلامي .. بان احضر شخص لايعرف الا القليل من اللغه الانجليزيه وجعله يتحدث مع شخص يجيدها عن طريق النت " كتابه وصوتا " يوميا وكلها كم شهر والاخ فلته بالانجليزي باذن الله !

لان اي لغه يحتاج لها ممارسه + تحدث وكتابه ! فقط ! سواء كانت وجه لوجه او خلف شاشات وبيوت ..

يعطيكم العافيه ..

معهد نحو المستقبل

 

دلع.. غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 21-01-2009, 04:56 AM   #18

سطام

سطام

الصورة الرمزية سطام

 
تاريخ التسجيل: Nov 2008
التخصص: English
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: ذكر
المشاركات: 189
افتراضي رد: بقلم رئيس القسم ((أعتقد أن وجود انتساب في أقسام اللغات يعتبر مضيعة لوقت ولجهد هذه

احترم جميع وجهات النظر ولو ان بعض وجهات النظر تقتل الطموح
الا انني احببت تعلم اللغة وسأ تعلمها باذن الله لو كلفني الامر العمر كله
والمسأله بكل بساطه تحدي مع الذات
واحسن من اضاعة الوقت في دورات لاتسمن ولا تغني من جوع انتسب واتعلم والتزم بمنهج معين وفي النهايه شهاده معتمده تنفع و لكل مجتهد نصيب سواء انتظام او انتساب

معهد نحو المستقبل

 

سطام غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 21-01-2009, 07:09 AM   #19

الطيار

ابو ناصر

 
تاريخ التسجيل: Apr 2008
التخصص: اللغة الانجليزية
نوع الدراسة: متخرج
المستوى: الثامن
الجنس: ذكر
المشاركات: 116
افتراضي رد: بقلم رئيس القسم ((أعتقد أن وجود انتساب في أقسام اللغات يعتبر مضيعة لوقت ولجهد هذه

الدكتور محمد الغامدي حفظه الله من الشخصيات النادرة في هذا الوقت استفدت منه الكثير و اولها كيف تعامل مع الجمهور
ولكن سؤال من هو السبب في غياب الدكتور محمد عن المنتدي ّ!!!!!

معهد نحو المستقبل

 

الطيار غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 21-01-2009, 07:33 AM   #20

المسلم العربي

مشرف سابق

الصورة الرمزية المسلم العربي

 
تاريخ التسجيل: Jun 2008
التخصص: لغات - إنجليزي
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: السادس
الجنس: ذكر
المشاركات: 2,459
افتراضي رد: بقلم رئيس القسم ((أعتقد أن وجود انتساب في أقسام اللغات يعتبر مضيعة لوقت ولجهد هذه

كثير من الطلاب المنتسبين في قسم الإنجليزي مستواهم الدراسي أقل من المتوسط ودائماً يريدون إختصار المناهج ومساعدة الأساتذة في أمور الطبيعي فيها أن ينجزها الطالب بدون تدخل..

ولا أدري كيف تكون نظرة المجتمع والجهات التوظيفية لخريجي جامعتنا عندما يرون منهم من لا يستطيع صياغة جملة صحيحة ولا يجيد التحدث والنطق؟

والطلاب لا ألومهم في رغبة الحصول على شهادة معتمدة ولكن قبل ذلك يجب تعلم اللغة -قراءة وكتابة وتحدث- حتى يكون لهذه الأوراق قيمة في مجالات العمل..

أوافق الدكتور -حفظه الله- والحقيقة أن برنامج الإنتساب يحتاج إلى مراجعة ولا أظنه من مصلحة أحد الإلتفات إلى ما يتعذر به الطلاب من ظروف..

هذا ما أراه والله أعلم

معهد نحو المستقبل

 

 


للتبرع بمبلغ 10 ريال
ارسل رسالة فارغة إلى الرقم
STC & Mobily
5565




موضوع مهم جداً:
كلمات حق يراد بها باطل










 

المسلم العربي غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

 

إضافة رد

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 07:02 PM

Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2016, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
Naser Alaswad ناصر الأسود

 

إن كل ما ينشر في المنتديات لا يمثل بالضرورة رأي الإدارة و إنما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة طلاب وطالبات جامعة الملك عبدالعزيز

2003 - 2016