الفئات الخاصة مع الاستاذة سلوى كاتب ..

[وميض الأمل]

الفصل السادس والاخير ..

صفحة 172 ..

ماهي صعوبات التعلم ؟

انها الحالة ....ثلاث مما ذكر ..

اذن الشرط الاساسي .... الذهنية طبيعية ..

ويعتقد ان ذلك يرجع .... هو متوقع ..

صفحة 173 ..

وتشخيص صعوبات التعلم ....او حساب ..

والمتعارف عليه .... الى اخر رقم 8 ..

صفحة 176 ..

ما الفرق بين كل من صعوبات التعلم .بطء التعلم.والتاخر الدراسي؟

1-جانب التحصيل الدراسي ..

كله الى اخر صفحة 177 ..

صفحة 178 ..

الا انه عالميا .... طلبة المدارس ..

وقد فسر الباحثون ....الى الصفوف الاولى في الصفحة المقابلة ..

صفحة 179 ..

اسباب صعوبات التعلم ..

1 و 2 و 3 و 4

صفحة 181 ..

اولا:الصعوبات الاكاديمية ....العمليات الحسابية ..

1-صعوبة القراءة ..

كله

2-صعوبة الكتابة ..

كله

صفحة 182 ..

3-صعوبة الرياضيات ..

تتمثل .... السلسلة ..

ثانيا:الصعوبة التطورية ..

ويقصد بها .... والرسم (اخر الصفحة) ..

صفحة 183 ..

المظاهر العامة لذوي الصعوبات التعلمية ..

يتميز ذوو .... اكثر من عدة دقائق ..

2-الحركة الزائدة ..

يتميز بشكل عام .... وبدرجة النشاط ..

3-الاندفاعية والتهور ..

قسم من .... الاندفاعية والتهور (اخر الصفحة)..

صفحة 184 ..

4-صعوبات لغوية مختلفة ..

لدى البعض .... السنة الاولى ..

5-صعوبات في التعبير اللفظي(الشفوي) ..

يتحدث الطفل ....الكلمات المناسبة ..

6-صعوبات في الذاكرة ..

يوجد لدى .... طرق عرضها ..

7-صعوبات في التفكير ..

هؤلاء الاطفال .... والتعبير الكتابي ..

صفحة 185 ..

8-صعوبات في فهم التعليمات ..

التعليمات التي تعطى ....فرديا ..

9-صعوبات في الادراك العام واضطراب المفاهيم ..

يعني صعوبات في ادراك ....الاسبوع ..

10-صعوبات في التازر الحسي-الحركي ..

عندما يبدا الطفل ....بطريقة عكسية ..

هذه الظاهرة تميز .... بالشكل المطلوب ..

11-صعوبات في العضلات الدقيقة ..

كله

12-ضعف في التوازن الحركي العام ..

كله

صفحة 186 ..

14-صعوبات تعلمية خاصة بالقراءة ..

كله

15-البطء الشديد في اتمام المهمات ..

كله

16-عدم ثبات السلوك ..

كله

17-عدم المجازفة وتجنب اداء المهام خوفا من الفشل ..

هذا النوع .... النتيجة لذلك ..

18-صعوبات في تكوين علاقات اجتماعية سليمة ..

ان اي نقص .... المحيط به ..

كما وان وان هؤلاء .... الانتحارية ..

صفحة 187 ..

19-الانسحاب المفرط ..

كله

تشخيص صعوبات التعلم ..

ان الهدف من .... الى رقم 7 في الصفحة اللي بعدها ..

صفحة 204 ..

ارشادات للمعلمين للتعامل مع الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة ..

1 الى 22 ..

ومن صفحة 205 الى صفحة 209 ..

كله معانا


والحمدلله والشكر له هاقد اتممنا مادة الفئات موفقات باذن الله :)

وياليت يابنات ماتذاكرو هالكلام بس ذاكرو الكتاب كله ..

لأنها قالت الكتاب كله معانا بس اصرار البنات انها تعملهم

نسخ من البور خلاها تصور لنا اياه ..