علم نفس الشخصية مع د/ ماجدة حسين

[أم وفي]

نظرية السمات
معليش صبايا راح اضطر اختصر لكم بتأشيري يعني ما راح أكتب كل الكلام لأنه ياخذ وقت وما ابغى اتأخر عليكم
فصحصحوا شوي
ومفهوم البعد مستمد من مفاهيم العلوم الرياضية والطبيعية وهو مفهوم عقلي نستنتجه ولا نلاحظه كمفهوم الدافع ومستوى الطموح والذكاء

سمات الشخصية ( تعداد مع شرح بسيط أو مصطلح علمي)
1- سمات عقلية أو معرفية: مثل الذكاء والقدرات العقلية والثقافة والمعارف العامة والمهنية وفكرة الفرد عن نفسه ووجهة نظره وإدراكه للناس والواقع.

2- سمات وجدانية وانفعالية: كامل البرقراف.
3- سمات دافعية: كامل البرقراف.
4- سمات اجتماعية: ............ الأمانة والخداع.

والسمات التي تدخل في بناء الشخصية وتميز شخصيات الناس بعضها عن بعض هي السمات الثابتة ثباتاً نسبياً
والمثابرة استعداد للاستمرار .............................................سمة ضبط النفس. ( مهمة ).
فالسمة: هي استعداد أو ميل عام ثابت نسبياً إلى نوع معين من السلوك. ( مهم جداً )
السمات الأساسية والسطحية:
يبدو للبعض ............................................ يعني نفس الشيء
تحاول مدرسة تحليل العوامل ............................................ أو مترادفة كما ذكرنا.

ص 104
كما وجد جلفورد أن الخجل سمة أساسية تصدر عنها السمات السطحية الآتية:
تعداد 3 فقط

السمة متصل بين طرفين:
البرقراف الأول كله
والثاني إلى .................. أكبر قدر من الثقة في النفس.
البرقراف الأخير
لأن السمة .................................. آخر البرقراف.

أولاً: نظرية جوردن ألبرت
يعتبر ألبورت ................................ متخصص في علم النفس.

السمة الواحدة الجوهرية في بناء الشخصية:
يبدأ البورت ......................... لعالم النفس الفسيولوجي
مضطراً إلى الاعتقاد ............................. المعروفة بالسمة.
يمكن تقسم السمات إى عدة أنواع ( تقسيم السمات من وجهة نظر ألبورت تعداد مع شرح بسيط)
1- السمات العامة والسمات الخاصة:
لذا يؤكد ألبورت ................................................إل ى حد ما عند كل منهما.
فالسمات العامة...................................... فالسمة الخاصة............................ نهاية البرقراف.
مصطلح أو اختيار من متعدد تعريف السمات العامة والخاصة عند ألبورت

2- السمات الرئيسية أو المركزية أو الثانوية:
فبعض الأفراد قد تكون لديهم............................................. .......... وأقل اتساقاً.

3- السمات الوراثية والسمات المكتسبة:
يعتبر ألبورت ................................ فالسمات المكتسبة ( مصطلح) ................................ المركزي من بناء الشخصية.

بعض الخصائص العامة للسمات ( تعداد مع جزء بسيط من الشرح )

1- حقيقة السمات وصدقها:
السمات نظام فسيولوجي ....................................بتغييرات فسيوعصبية.

2- أساس الاستدلال عن السمات:
وهكذا في وصفنا للسمات .................................................. ... نهاية البرقراف.

3- علاقة السمات بقابلية السلوك على التغير
البرقراف الأول كااامل
البرقراف الثالث الصفحة الي بعدها
حيث أن الفرد .................................................. .... كحقيقة سيكولوجية.

4- العلاقة التبادلية بين السمات:
يشير ألبورت .................................................. ............... نهاية البرقراف.

ثانيا:ً نظرية ريموند كاتل

وقد ربط الألفاظ .................................................. ...... سمات فيما بعد.
وتعرف الخصائص .............................................. الثقة بالنفس والتباهي.
العناصر الهامة في نظرية كاتل للشخصية حفظ مهم جداً

1- ويعتقد ريموند كاتل أن نظرية الشخصية سوف تساعد السيكولوجيين في التنبؤ بما سيفعله شخص معين في موقف معين.
2- خص اهتماماته المهنية لبناء الاختبارات ودراسة أثر العوامل الوراثية الثقافية على الشخصية.