تأشير : معرفي مع د. مــاجده حسين

[فتافيت سكر]

نكمل ..

ص 35


زمن التجميع

وهو الزمن ............... زادت حساسيه المستقبل

تحت الصوره

تواؤميه المستقبل .

وهي الزمن ................في شده المثير

المسار الناقل او المورد

ترسسسل المستقبلات ................. الساقط على المستقبل


ص 36


المسار الصاعد

كي تصعد الاشارات العصبيه ............... للمعلومات المنقوله


ص 37

التحليل القشري

ان القشره المخيه .................... الكثير من المهام المعرفيه المعقده



ص 38

الجهاز العصبي
ويدعى ايضا بالجمله العصبيه . بس وبعديم من كلمه البنيه الوظيفيه العامه .................................................. ...... هي العصبون

اخر برقراف في الصفحه .. من كلمه لجهاز العصبي .......... الداخليه للجسم

ص 39

تم تمييز الجهاز العصبي ...... لمعالجه المعلومات

ص 40
المخ الخلفي والمخ المتوسط

ينقل النخاع ....................... ومعدل ضربات القلب

ويشتمل المخيخ ............... المعلومات الخاصه بالايقاع

ويشتمل المخ الامامي ......... لنصفي المخ


الثلاموس ينظم المعلومات الى القشره المخيه .



.
.
.


بكره بإذن الله اكممل :)

[البندري2011]

فتافيت سكر.....

مشكورة يالغلا....

[ليدي لمار]

جزاكي الله خير فتافيت سكر

[فتافيت سكر]

العفوووو


نكمل


ص 40

اخر برقراف الهيبوثلاموس يتحكم ................. والاستجابات الانفعاليه


ص 41
قرن آمون : يعمل على معالجه اذاكره طويله المدى

اللوزه : تنظم قوه الذاكره العاطفيه والتعلم الوجداني


تحت الرسمه

العقد القاعديه تعمل على التحكم ......................... الفص الامامي

الفص الامامي يوجد الفص ............. بالشق المركزي

وبوصوره موجزه يقوم الفص الامامي بالوظائف التاليه

1 و 2و3و4 . ص 42 نكمل 5 و 6 و 7 بس .. والمصطلحات الانقليزيه مو معانا .

ص 43

الفص الجداري ويتخصص ................. الحركيه الاوليه
1و 2و 3و 4و 5و6 . بس والمصطلحات الانقليزيه مو معانا

ص 44

الفص الصدغي . يقع الفص ..... السمعيه والصوتيه
وتتلخص وظائف الفص الصدغي في مايلي

1و 2 و 3و 4 و 5
بس المصطلحات الانقليزيه مو معانا

الفص القفوي ويقع ...... في معالجه المعلومات البصريه
1 و 2



المخلص معانا


كذا خلصنا الفصل الــثاني

[فتافيت سكر]

الفصل الثالث


ص 49

والادراك عمليه تكاامليه تهدف ........ العالم الخارجي

اعطاء معني وتفسير للمدركات ....... تبدأ من لحظه الميلاد

الادراك ليس عمليه صامته ......... والتغذيه الراجعه

ويعرف الادراك بأنه .......... وهذا لا يوفره الاحساس بمفرده

والادراك عمليه تمر بالعديد من المراحل ................ ص 50 الا كائنات بعينها

توجهات نظريه لتفسير الادراك
هناك عده نظريات اهتمت بعمليه الادراك


نظريه االادراك السلبي

تنتمي هذه النظريه .......... ايه تحويلات او معالجات

اخر سطر . تؤكد وجهه النظر هذه ان الخطأ في الادراك يرجع الى عده عوامل

ص 50
1 و 2

نظريه الادراك الايجابي

حيث تفترض ان ........تقديرها و تفسيرها

فالانطباع الحسي ....... المجسات الحسيه

واذا تبنينا النظره الكلاسيكيه ......... من الاجهزه الحسيه

ص 52
البرقراف 3

عمليه اخرى مرتبطه ........... او نزع معين

ص 53
الاتجاه الجشطلتي في تفسير الادراك
ظاهره الشكل والخلفيه

تتواجد الاشياء ........... دون وجود هذا السياق

بعدين امشي 8 سسسطور الى كلمه ... ان ادراك الفرد ...... مايعرف بالتحليل بواسطه التركيب

ص 54
ومن اهم اوجه ..... الى شيء وخلفيه

تحت الصوره

ويعد ادراك الشكل ..... والارضيه صحيح

ويفسر جريجوري هذه الظاهره ........ ويحجبها عن الادراك

ص 55
في بدايه القرن العشرين ............ بالمبادئ الجشطلتيه


وتؤكد نظريه الجشتلطت ........ وانما تحكمها آليات .


مبادئ الجشطلت للتنظيم الادراكي


حسب نظريه الجشطلتان ....... وفقا للمبادئ التاليه

1 مبدأ التقارب

حيث يتم ادراك المؤثرات ......... وتذكرها لاحقا

ص 56

مبدأ التشابه
يسسهل ادراك ...... من الاشياء المتباينه

مبدأ الاتصال

نميل بطبيعتنا ...... تنتمي الى مجموعه واحده

مبدأ الاغلاق

يعمل نظامنا الادراكي ....... ص 57 نحو اسهل من الاشياء الناقصه

مبدأ الاتجاه المشترك

تمتاز طبيعه الادراك ...... تنتمي الى مجموعه واحده

مبدأ البساطه

يميل الافراد عاده ...... تجنب الصعوبه والتعقيد


ص 58 تحت الصوره

نماذج الادراك

سوف نناقش ...... هذه النماذج

النموذج التحليلي

يمييز علماء النفس ....... بعضها البعض


نموذج مطابقه النمط او النموذج

تتضمن عمليه مطابقه ....... بشكل دقيق الى الدماغ

اخر سطر بالصفحه . فالنظام الادراكي ...... ص 60 والتعرف عليها


ص 61
يواجه هذا النموذج بعض الانتقادات من حيث

1و 2و 3و

نموذج تحليل الملامح

يعتقد بعض العلماء ان عمليه ...... تجمع هذه الملامح

ويفترض ان المنبهات عباره ...... ومستقيمه و منحنيه

ص 62
يفترض هذا النموذج

أ و ب و ج

تحتها على طووول
و يؤكدون ان لعمليه التحليل فوائد تتمثل في
1 و 2 بس

ص 63

مزايا نموذج تحليل الملامح بالمقارنه بنموذج القولبه

1 و 2. من المككن تعيين ... بالنسببه للنمط

ص 65
التعلم الادراكي

يحدث الادراك نتيجه ..... وتشتمل على
1 : كله
2 انطباع المثير بس
3: انطباع المثير كله بس

4: انطباع الخاصيه بس
ص 66

5: الانطباع الطوبولوجي يحدث عندما ...... نتيجه التدريب
6: التمييز تبدأ المثيرات المتشابكه ...... لفهم القراءه
7: التصنيف : يتضمن التعليم .... فرعيه
عمى التغير

وهي عدم القدره على اكتشاف ....... لعالمنا البصري

ص 68

العوامل المؤثره على الادراك

بس رؤووس اقلام
1و 2و 3و 4و و5 و6

والملخص معانا

كذا خلصنا الفصل الثالــث

[فتافيت سكر]

الفصل الرابـع

يمثل الانتبااه ...... للنشاط العقلي المعرفي

مفهوم الانتباه
معانا الثلاث التعريفات
هو تركيز .... الانتباه

هو تهيؤ .... المهم

هو تركيز .... الحسيه

ص 76

نظريات الانتباه

اولا . مجموعه نظريات

الانتباه الانتقائي

يخصع الانتباه ..... واحدا من تلك العوامل

يحدث انتباهنا للمثيرات ...... التي تواجهنا

وهناك نموذجان يصفان .....في تجهيز المعلومات

الاول : كله الى صفحه 77
الثاني . كله الى كلمه البعض الاخر

نماذج الانتباه الانتقائي
سوف نعرض لثلاث نظريات ...... الانتباه الانتقائي

نظريه المرشح

قادت فكره ........... معالجه المعلومات

ص 78

ويقوم هذا النموذج على الافتراضات التاليه
1و 2و 3 بس

ص 79

ويرى سولسو ان نموذج ............ ومعالجه المعلومات

نموذج التوهين

سبق ان اوضحنا ...... على نحو مناسب
ص 80

ويقوم نموذج التوهين الموضح بالشكل ......................... الذاكره او المعالجه
وتتفق هذه النظريات حول عدد من المسلمات والتى تتمثل بما يلي


أ . 1 . أ و ب

و 2 و 3
ب : كله
ج : كله

ص 83
ويرى بوسنر وشنيدر ....... او الاحداث

وعلى ان من وجهات ....... من فرد لاخر من ناحيه

ص 84

ويؤكد جيمس ان الانتباه ..... مثل الضوضاء

ثانيا : نظريه التوزيع المرن لسعه الانتباه

تختلف هذه النظريه ..... من المثيرات الاخرى
فرووض نظريه التوزيع المرن لكاهنمان
1و 2و 3 بس

ص 85

نظريات الانتباه متعدد المصادر

تعارض هذه النظريات ..................... تداخل فيما بينها

نظريه اختيار الفعل

تفترض هذه ....... مصدر محدد السعه

فروض النظريه
1 و 2و ج < ج هذي رقم 3 =)

ص 86

تسير الانتباه السمعي في ضوء النظريات

وتركز بحوث الانتباه ....... واستبعاد الاخرى


ص 89

ويفترض هذا النموذج ..... الطبيعيه او الماديه

وتؤكد تريزمان ....... المفروض سماعها

نظريه الاختيار المـتأخر

( مهمه جدا )

التى تفترض ان الناس ....... سيقومون بتهميشها

وطبقا لنظريه الانتقاء ........ ص 90 غير المهمشه < للامانه هذا الجزء قالت عليه قراءه والله فوق مهم جدا

طبيعه عمليه الانتباه

معنا اولا كله
و ثانيا كله
و ثالثا الى كلمه على نحو مقصود
ورابعا الى كلمه على بعض المواقف
خامسا .... الذاكره الحسيه

ص 92

التداخل في عمليه الانتباه
هناك نوعان من التداخل يؤثران في عمليه الانتباه وهما

1 التداخل التنظيمي ويحدث ...... من عضو حس واحد

2 التداخل المرتبطه بسعد الانتباه والمتمثل ...... بنفس الوقت


محددات الانتباه
يندرج تحت خصائص ................. او مثيرين مرئيين

وعلى ذلك نجد ان للانتباه محددات حسيه عصبيه

المحددات الحسيه العصبيه

تؤثر فاعليه الحواس ........ وفاعليتها

ص 93
المحددات العقليه المعرفيه

يوثر مستوى الذكاء ....... مستوى اليقظه العقليه لديهم

المحددات الانفعاليه الدافعيه

تعد بمثابه موجهات لهذا ....... التى ينتبه إليها

الملخص معانا


وكذا خلصنا الفصل الرابــع

باقي 5 و 6

[حلمي انتظام]

مساء الخير ,
داخله عرض بس عندي سؤال هو المعرفي صعب ولالا
صراحه انا باذن الله السمستر الجاي تخرج وباقي المعرفي ووحده قالت مره صعب وخوفتني
افيدوني الله يسعدكم

[فتافيت سكر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حلمي انتظام مساء الخير , داخله عرض بس عندي سؤال هو المعرفي صعب ولالا صراحه انا باذن الله السمستر الجاي تخرج وباقي المعرفي ووحده قالت مره صعب وخوفتني افيدوني الله يسعدكم

امممممممممممممممممم . للحين ما اقدر اقول لك صعب ولا لا ما بديت اذاكروا ولا فتحتوو
اممم وكل ماده ولازم فيها صعووووباتها :)
لا تشيلي همها من الحين ذاكري كوويس و توكلي على ربك و ان شاء الله ربي يوفقك :)

[فتافيت سكر]

نكمل الفصل 5

الذاكره

ص 99



تحتل الذاكره .......................وان تشابه أغلبها

تعد الذاكره .............. في سلوك الانسان

فالانسان معالجا للمعلومات ............ وتجهيزها بناء على قواعد معينه


ص 100

حيث ان الذاكره تقع في بؤره ..................التعلم وفي تكوين الادراك الحسي


اولا تعريف الذاكره

تعريف الذاكره منظومه ........ اتمام عمليه الاكتساب

تعريف الذاكره عمليه ...... الفرد

تعريف الذاكره محتوى............. وتم الاحتفاظ به

ص 101

المكونات الاساسيه لنظام تجهيز المعلومات

1/ المستقبلات الحسيه /
من اكثر العمليات ........ كما تستقبلها حواس الانسان

2/ المسجلات الحسيه

السطر اللى قبل الاخير

ان الذاكره الحسيه .......... تجهيز للمعلومات

ص 102

ويرى انه ................. تحدث آليا

ص 103

3/ الذاكره قصيره الامد

وتعد الذاكره قصيرة الامد مخزنا انتقاليا للمعلومات

السطر اللى بعدو
بأنها عمليه الذاكره ................. التى نعتني بها ونصغي اليها


للامانه البرقراف من كلمه ولقد استخدم الـى كلمه .. لنظام الذاكره بوجه عام قالت عليه قراءه

4/ الذاكره طويله الامد

النظام الثالث من نظم الذاكره ........ هو نظام الذاكره طويله الامد

ص 104

تحت الصوره

وتعد الذاكره طويله الامد ........ مصادر المعرفه المشتقه

وهي تقف خلف جميع عمليات الحفظ .......... وحل المشكلات


فالذاكره طويله الامد تجهز المعلومات ......... وتطورها و تهذبها و تنظمها

ص 105
الفرق بين الذاكره طويله الامد والذاكره قصيره الامد
1/ كله
2/ الى كلمه الاشخاص الذين نعرفهم



تنظيم الذاكره طويله الامد

معظم علماء .......... وإما تقريري

الذاكره الاجرائيه ...... للغايه

الذاكره التقريريه ....... صعبه الاكتساب


وقد قسم علماء النفس حتى عهد قريب الذاكره التقريريه الى فئتين مميزتين

أ/ كله

ب / الى كلمه الى الخبرات النوعيه

ص 106

الذاكره العامله

السطر الخامس

من عند كلمه النظام المعرفي ..... المعرفيه المعقده



فالذاكره العامله .......... بأدائها

طبيعه الذاكره العامله

ظهر جدل وااسع ........... طبيعه احاديه

أكد البعض الاخر ان الذاكره العامله ذات طبيعه .......احاديه

ص107

طبيعه العلاقه بين الذاكره العامله والذاكره قصيره الامد

تشير الدراسات الحديثه ...... ...... المخزنه في الذاكره الطويله

ص 108

اهميه الذاكره العامله

الذاكره العامله بشكلها التقليدي هي السلعه

من كلمه فإن الذاكره العامله تلعب دورا .......... والاسترجاع من الذاكره

في وسسط البرقراف .. من كلمه لذلك فالمعلومات تكون جزءا ......... عن عمليات الفهم


البرقراف الاخير

من كلمه ان قدره الذاكره .......... ص 109 فيها بواق

بنفس البرقراف تحت ... من كلمه وعلى ذلك فإن إجراء كل هذه ...... المخزن طويل الامد

ص 110

مكونات الذاكره العامله

لقد اقترح ..... هي

1 و 2و 3

تحت الصوره

1 المنسق الاجرائي المركزي

هو المكون ......... الذاكره العامله

ص 111


ويمكن تلخيص المنسسق المركزي فيما يلي

أ / كله
ب/ كله
ج/ الى كلمه وتنسيقها

د/ الى كلمه و توليف المعلومات و نكمل بعدها بسسطر ان للمعالج المركزي خمس وظائف اساسيه هي :
1/ المسح
2/ الانتقاء
3/ الاحتفاظ
نكمل ص 112
4/ البحث
5/ التنشيط



بكره اكمممممممممممممممممممل الباقــي

[فتافيت سكر]

يووووه كتبت وفصل الاب واضضطريت اعيد :(



ص 112

الحفظ اللفظي
يعد الحفظ اللفظي ........ بواسطه التسميع

مسوده تخطيط التجهيز البصري المكاني

وهي مخصصه ........... البصري يقوي الذاكره

ص 113

التقنيات
قام مجموعه ..... والمستتر

أ: الى كلمه في حفظ اسماء الناس

ص 114
ب . الى كلمه المراد تذكرها
ج . الى كلمه منظم من الفقرات

ص 115

سعه الذاكره العامله

ان من اكثر ...... من المفردات

ويتساءل هايس ...... واحيانا حزما


ص 117

البرقراف 1 و 2 قالت عليه قراءه

العمليات العقليه في الذاكره العامله
أ . الى كلمه لحل هذه المشكله
ص 119
ب- فهم اللغه

ان الذاكره ......... من فرد الى اخر

ج- البحث في الذاكره العامله

ان احد أفضل .............. مجموعه من المفردات


السطر اللى قبل الاخير
واقترح سترنبرج ان الوقت ................. ص 120 على ناتج مرحله البحث في الذاكره




1 التجهيز التموازي بس رؤوس اقلام
1 و 2 و 3



راح اكممممل