تجمع شباب((( المناطق وجدة )))لنقل انطباعهم عن الاختبارات والأسئلة

[ال ف هـ د]

مساء الخير ..

اختبرت مادة التوجيه والارشاد 446 وكانت الاسئلة مو ذاك الصعوبه وعددها 40 سوال

وشامله للمنهج وفيها وضوح

اشكر الله ثم دكتور الماده / حسن الشهري

والله الموفق

[ماجدالعراادي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ال ف هـ د مساء الخير .. اختبرت مادة التوجيه والارشاد 446 وكانت الاسئلة مو ذاك الصعوبه وعددها 40 سوال وشامله للمنهج وفيها وضوح اشكر الله ثم دكتور الماده / حسن الشهري والله الموفق

الى الاخ العزيز الفهد
ارجو ان تعطينا الفصول التي ركز عليها الدكتور حسن وياليت تذكر لنا. بعض من الاسئلة،،،،او اي احد من الاخوان للي اختبروا هذه الماده

[واحشني زمان~~]

اختبرنا القياي النفسي وكانت الاسئله 30 صح وخطا و10 اختياري وكانت جدا سهله ولم تكن من الاسئله الي وزغها اخونا اسايرها ...

[alfelq]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة واحشني زمان~~ اختبرنا القياي النفسي وكانت الاسئله 30 صح وخطا و10 اختياري وكانت جدا سهله ولم تكن من الاسئله الي وزغها اخونا اسايرها ...

الله يعطيك العافية اخوي هل جميع الاسئلة من ملخص الدكتور زياد ملياني اللي على موقعه في الجامعة

[البيك حراااق]

مساء الخير زملائي الطلاب

قبل ساعتين تم اختبار القياس النفسي ولله الحمد

الأسأله عباره عن 40 سؤال على كل سؤال درجتين ونصف

28 سؤال صح وخطأ و 12 سؤال ختيار متعدد

الأسألة لم تخرج من مذكرة الأستاذ زياد ابداً
المذكرة قليله وسهلة نوعاً ما وانصح بشدة الأعتماد عليها بعد الأعتماد على الله
الأسأله شاملة علي كل المذكرة وكل صفحة فيها اتى منها سؤال

الأسالة اللي من اخي اسايرها ممتازة جداً جداً وانصح بدراستها والبحث عن اجابات الأساله من المذكرة
راح تساعدك كثيراً لأن فيه اسأله جات بالنص والباقي راح يساعدك بالمذاكرة بشكل كبير

ركز على الفصل الأول والرابع

لايوجد معادلات صعبه او القوانين الطويله فقط البسيطه
مثل التائيه و معامل الثبات والصعوبه والتمييز والانحراف المعياري وقياس الذكاء
كل وحده من هذي جا منها سؤال ماعدا التائيه

جداً سهله قوانينها وتطبيقها ،، مع العلم القوانين مرفقه مع الاسأله

فيه سوالين عن
1/ قياسات الشخصيه تستخدم في ؟؟
2/ الاستعدادات تستخدم في ؟؟


الأسأله للي يذاكر المذكره بشكل جيد مع اسألة اخوي اسايرها راح يحصل على نتيجه ممتازه بأذن الله


الماده لاتحتمل ابداً اجابات من الثقافه العامه او استنتاجات تحتاج تركيز على مذكرة والاساله كما ذكرت


اتمنى اني قدرت افيدكم واتمنى لي ولكم التوفيق

اخيراً اشكر الأستاذ جزيل الشكر ،، واشكر اخوي اسايرها فقد سهل علي الكثير

[البيك حراااق]

ملاحظه هامه ،، في الأساله الموجوده مع زميلنا اسايرها لمادة القياس النفسي يوجد اسأله للفصل الخامس ( التحصيل ) هذا الفصل محذوف لهذا الفصل

يعني لايجب عليكم دراستها ولن تجد حلول هذه الاساله في المذكرة ،، عدد الاساله حوالي خمسة اسأله تختص بالتحصيل

[alfelq]

الله يعطيك العافية ( البيك حراق ) ممكن تزودني بأسئلة اسايرها لاني ما ني محصلها اذا ما عليك امر
ولو تتذكر اي اسئلة من القياس

[البيك حراااق]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alfelq الله يعطيك العافية ( البيك حراق ) ممكن تزودني بأسئلة اسايرها لاني ما ني محصلها اذا ما عليك امر ولو تتذكر اي اسئلة من القياس

هلا وغلا اخوي الغالي

اللي اذكره كله كتبته ولعل اخواني الطلاب يضعون اكبر قدر ممكن ومثل ماقلت عليك بالتوكل على الله ودراسة مذكره الاستاذ زياد

والاساله مااعرف ارسلها لكن راسل اسايرها او شارك هنا

http://www.skaau.com/vb/showthread.php?t=599784

[سقراط الغريب]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

اليوم اختبرت قياس نفسي لا تقلقوا بشأنه الاختبار في غاية المرونه الحقيقة ولكن هناك فقرة رقم 31 في نموذج أ
احترنا فيها طبقنا قانون معامل التمييز الا ان الاجابة لم تكن من ضمن الخيارات وقام الدكتور خالد ال****** بالاتصال بالدكتور زياد وافاده أن الخيارات صحيحه ..!
طبعاً في الصفحة الاخيرة من ورقة الاختبار تجد جميع القوانين تسهل عليك حل المسائل الحسابية ..

مكتوب قانون التمييز
عدد الطلاب الذين اجابوا على المفردة اجابة صحيحة
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــ
العدد الكلي للطلاب الذين طبق عليهم الاختبار

وهذا القانون يخص اعلاه يخص معامل صعوبة المفردة , لكن يبدو لي هناك خطأ او شي ما فهمناه نحن الطلاب

بينما السؤال كان ينص اوجد معامل التمييز

وقانونه يختلف عن معامل صعوبة المفردة ..!

ياليت اذا أحد من الزملاء اختبر اليوم قياس نفسي ينورني هل كلامي صحيح أم خطأ ؟

باقي الاسئلة متنوعة حيث شمل مفهوم القياس والتقويم ومستويات وموازين القياس مثال على ذلك
المستوى الرتبي من خصائصه المتوفرة : المقدار فقط صح أم خطأ ؟
لذلك عليكم التركيز على هالجانب من جميع المستويات

الاجراءات المنظمة من عناصر تعريف الاختبار النفسي والتربوي صح أم خطأ ؟
لذلك عليكم التركيز على هالجانب من العناصر
كذلك اتى سؤال ماني متذكر الفقرة تخص انواع الاختبارات والمقاييس النفسية والتربوية
مثال تقريبي للفقرة : طريقة التصميم والبناء ( مقننة وغير مقننة - تقيس الجوانب المعرفية - تطبق على فرد بوقت واحد ) اختر الاجابة الصحيحة

ركزو على الفصل السادس اختبارات الذكاء العام في كم من الاسئلة جات منه
مثلاً العلماء اللي اهتموا بالذكاء :-
اهتم بتطوير نظرية العوامل المتعددة
( ثيرستون - جادنر - كاتل )

كذلك اختبارات الذكاء الجماعية
في سؤال منها ركزو عليها
اختبار اوتيس - لينون اختبار فردي صح أم خطأ ( الاجابة الصحيحة هو اختبار جماعي )

الفصل السابع اتى منها برضوا اللي هو اختبارات الاستعدادت الخاصة

استخدامات اختبارات الاستعدادات الخاصة
التسكين -.... - ..... اختر الاجابة الصحيحة

الفصل الثامن : اختبارات ومقاييس الشخصية
اهداف قياس الشخصية
التشخيص الاكلينيكي ... - ...... اختر الاجابة الصحيحة

طبعاً هذا اللي قدرت عليه واللي تذكرته واتمنى اني قدرت أعطي نبذة عن اختبار القياس النفسي


بالنسبة الى علم النفس المعرفي ياليت يتم التركيز على الكتاب وعند مذاكرة الملخص تتبع الفصل الذي تستذكره لأكمال بعض النواقص وأهم شي الفصل الثاني حيث جاء منه عدد من الاسئلة وأهمهما التخصص الوظيفي لفصوص المخ وحيث جاء عدة فقرات اهمها :
المخ الامامي ووظائفه وكذلك الهيبوثلاموس والثلاموس قرن آمون واللوزة
وأهم شي تحفظون ايضاً وظائف جميع الفصوص في المخ مهمة جداً وعليك التركيز حتى ما تتداخل المعلومات

هذا ابرز شي أذكرك في اختبار المعرفي , ولكن بسبب تداخل المعلومات لدي أخفقت في العديد من الاجابات للاسف ويارب بس أعدي على الاقل بدرجة النجاح أول مرة أكون بهذا الموقف ..!

بالتوفيق للجميع

[السفيان]

السؤال اللي عن معامل التمييز صحيح في الخيارات موجود حتى اذكر كاتب عدد الطلاب اجابو اجابه صحيحه من المجموعه العليا عدد (لااتذكر ) والطلاب اللي اجابو اجابه صحيحه من المجموعة الدنيا 0(عدد) حيث ن =30
الجواب قانون معامل التميز =مجموع الدرجات في المجموعه العليا-مجموع الدرجات في المجموعه الدنيا /عدد الطلاب في احدى المجموعتين . ن = عدد الطلاب في المجموعتين فيكون عدد الطلاب في احدى المجموعتين 15 عند تطبيق القانون يعني كل مجموعه 15