InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الكليات الجامعية > منتدى كلية الآداب والعلوم الإنسانية > قسم علم النفس
   
   


رد الاستاذ الفاضل فيصل الحارثي على استفسارات الطلاب

قسم علم النفس

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 24-01-2011, 01:40 PM   #31

الندااوي88

جامعي

 
تاريخ التسجيل: May 2010
التخصص: علم نفس
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: السادس
الجنس: ذكر
المشاركات: 5
افتراضي رد: رد الاستاذ الفاضل فيصل الحارثي على استفسارات الطلاب

وين الاسئلة ياخوي الله يوفقك

 

الندااوي88 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 24-01-2011, 02:03 PM   #32

za602

اخصائي نفسي متخرج

الصورة الرمزية za602

 
تاريخ التسجيل: Apr 2009
التخصص: علم النفس
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: ذكر
المشاركات: 68
Skaau.com (11) رد: رد الاستاذ الفاضل فيصل الحارثي على استفسارات الطلاب

بسم الله الرحمن الرحيم..
للطالبات فقط وشعبة أ/فيصل
أستاذ فيصل سوى مراجعة يوم الأربعاء للطالبات وطبعا ماحضر إلا أنا وطالبة وقال الأستاذ نوصلكم المعلومة والي تعرف وحدة مع الأستاذ فيصل في القياس وصلولها المعلومة
وبقولكم المهم والمحذوف من الملزمة اللي أطلعنا عليها الأستاذ في المراجعة ..
الفصل الأول ..
تعريف القياس لدى ستيفنز ولدى انجلش مهم
الخلاصة مهمة
الفصل الثاني ..محذوف
الفصل الثالث ..
الصفر المطلق والأفتراضي ومستويات التصنيف والأختبار
وكيف نتعامل مع الفرد من منظور نفسي ؟؟
وتصنيف أدوات القياس ..
مهمة وركز عليها
الفصل الرابع ..
عند حساب مؤشر التمييز الأستاذ نسي وماحط السؤال في المراجعة قلنا عليه
السؤال هو:من بنود أحد أختبار الذكاء للأطفال :

*وكيل النيابة يدافع عن المتهم صواب خطأ

*نصف ثلاث أرباع 6/4 صواب خطاء

أحسب معامل التمييز للبندين إذا علمت أن :
ــ عدد من أجتازوا البندين بنجاح في العينة الأعلى في الذكاء 12,36فرد
ــ وعدد من أجتازوا البندين بنجاح في العينة المنخفضة المستوى في الذكاء 16,9فرد
وذلك إذا طبقنا الأختبار على 200فرد

الحل موجود في الملزمة
ومسألة طرق تحليل مستوى صعوبة البند والدلتا معانا
والباقي كله معانا
إلى تطبيق الأختبارمعانا ولكن .. مكتوب(خامسا :الدرجات المعيارية المعدلة محذوفة والمنحنى الاعتدالي والدرجات المعيارية المشتقه منه محذوفة)
ثبات درجات الاختبار
منطق الثبات مهم

أساليب حساب الثبات ::
أولا معانا
ثانيا/أسلوب ثبات التصنيف ــ التجزيى
طرق التصنيف والتجزيئ لبنود الأختبار
ثبات التصنيف مع تعديل سبيرمان....محذوف
ثبات التجزيئ بمعادلة هورست ..... محذوف
ثبات التصنيف بمعادلة رولون وبعلدلة موزير مع تعديل سبيرمان ....... محذوف
ثبات التصنيف بمعادلة فلانا جان ..........محذوف
ثبات التجزيئ بطريقة كودر ........... محذوف

*طبعا محذوفة بقاعدتها وتعدادتهاومسائلها


(ثبات التجزيى بمعادلة كرونباخ معانا وليست محذوفة )

ثالثا:ثبات الصور المتكافئة معانا
شروط في الصورتين المتكافئتين للاختبار مهمة

طبعا أي شيء ماذكرته غير كذا سواء كلام تعداد ومسائل معاناوأي كلمة ملاحظة أو خلاصة مهمة
وأنا اللي كتبته المهم زيادة والمحذوف وأعيد وأكرر الباقي كله معانا ..
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــ

الكلام مانزلته إلا بعد موافقة الأستاذ ودعواتكم للجميع بالتوفيق
أرحب بأي أستفسار ..

منقولة لعدم مقدرتي على رابط الموضوع

 

za602 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 24-01-2011, 02:58 PM   #33

هجرتك

جامعي

 
تاريخ التسجيل: May 2010
التخصص: علم النفس
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: الثالث
الجنس: ذكر
المشاركات: 14
افتراضي رد: رد الاستاذ الفاضل فيصل الحارثي على استفسارات الطلاب

السلام عليكم ورحم ةالله وبركاته
بليز ياشباب الاختبار بكره ونموذج اسئلة اختبار القياس مالقيتها ممكن تفيدوني وين الاقيها
ولكم الشكر

 

هجرتك غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

إضافة رد

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 12:43 PM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2025