تاثيرات نفسية لوسائل الاعلام

[انتساب1]

وميض الامل
ويييييييييييييييييييييييييييييييييينك

[G.PSY]

مساء الخيرات

موفقه اختي وميض

عن جد ساعدتينا كثير

الله ينول لك كل ما تتمنيه

[جنا الورد]

بناااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااات

الله يسعدكم اللى عندها باقي التاشير تنزله
اكيد وميض ظروفها ماتسمح ولا كملته

وميض الامل الله يفرج همك زي ماساعدتينا <<اميييييييييييييييييييييييييييييييين

[G.PSY]

مساء الخير

تكفوووووون ساعدونا يابناااات كملو لنا التاشير

وميض ما قصرت الله يجزاها خير واكيد الغايب حجته معاه

الله يوفقها بالدارين

الله يسعدكم

[G.PSY]

الاختبار بكرااااا يا بنات

الله يوفقكم ظيب قولو لنا ايش الفصول المقرره علينا بس

[G.PSY]

ندااااااااء الاختباااااار بكرا

الحقونا

[G.PSY]

ابشركم لقيت وحده نفس الشعبه وكملت التاشير من عندها

تفضلووو

الفصل الخامس

ص103/ ان وراء كل سلوك .... ولا يدركها
والدافعيه..... خلف السلوك
وغني عن البيان ان علاقة ....1 و2
ص104 /3 و ب
ويمكن رصد مجموعة من العوامل....اولا: المعرفه قراءة مع فهم وثانيا قراءة مع فهم
ص 106 / اكتبي مزايا التلفزيون ... التسليه والتخليص من الملل ........ البرامج الدراميه
البراقراف اللي بعد من عيوبه ..... الراديو
ثالثا: ارضاء دافع حب الاستطلاع.... ا و ب و ج و د و هـ
رابعا : الاعلاء والتسامي .......... مقبول اجتماعيا
ص 108 / ومن اساليب هذا التخفيف ... ا و ب
خامسا التوحد ا و ب والفرق بينهما .............بشكل لاشعوري
ص 110/ سادسا احلام اليقظه ............ وكذلك الاعمى يحلم بقف عيون

واقع الامر ان ان المواد الاعلامية ........ في وعيه
ومن الميسور ...... حدودا
وهناك فرق ........شاشة التلفزيون
سابعا الاسقاط .......الذي يكرهني
واقع الامر ......الكراهيه الى الذات
ثامنا : النمذجة او التعلم الاجتماعي ........بالعنف والعدوان
ص 120 /كما انا باندورا ......
1 عمليات الانتباه ..................كيفية كتابة الكلمه
2 عمليات الاحتفاظ والتذكر ................... والاحتفاظ بها
3 عمليات الاستخراج ........... من ان لاخر

-----------------------------

الفصل السادس

ص 131 / انواع وسائل الاعلام
التعداد كله معانا الى انظمة الاتصال التفاعلي

التفسيرات النفسيه لوسائل الاعلام :............. وتصرفاتنا في النهاية
الترغيب :كله لين الصفحة اللي بعدها .... يترضيه

البرقراف الثالث
مهم : وترى بعض المصادر .......في النفوس
ويعتبر المنطق ...... والمشاركة الوجدانيه
اخر سطر بالصفحه
مهم : مكونات هذه المتغيرات هي التي تحدد مانسميه : معادلة الاتصال - الترغيب
ص 135 / مهم:سادسا : ...... دافع للسلوك ( اكتبي جنبها ) معادلة الترغيب والتهويل
ص 136/ وهناك الجانب الاخر ..... الايجابيه للمرشح
إلا ان هذا العنصر .... وصول الرسالة اليه
البراقرف الاخير
يسمى نظرية طبخ المعلومات ......... جانب دون اخر
التقليد او المحاكاة: البراقرف الثاني كما يمكن تقليد السلوك المقبول .......... الخبرة المتراكمة لدى الاخرين
والتعلم بالتقليد ....... التعليم بالملاحظة

المحاكاة والتوحد: اهم شي تعرفي ان المحاكاة تقليد و التوحد لاشعورية

وعلى اي حال ....... بها الشخص
ص 139 / الاستهواء بوصفة خاصية او قوة نفسيه فريده ... 1 و 2
ص 140 / ظهر افتراضات جديدان بدلا من الافتراضان السابقين : 1 و 2
ص 142 / ويتضمن مفهوم الصور الذهنية الجامدة او قوالب التفكير الجاهزة فكرتين :
الاولى : ..... اصحاب الاموال

ص 143 / ويستخدم الاعلام ..... وتمسك الناس به
ص 144 / ان الاحكام المستخلصه من قوالب التفكير الجاهزة المزيفة تصرف الانسان عن الحقيقة
ص 145 / 1 التبرير ( كله ) 2 الازاحه ...... هدف اخر
ص146 / 3 الاسقاط ..... بوجودها في نفسه
4 التوحد او التقميص ....... احاسيسهما متطابقة
5 التعويض .... لم يشمله الاحباط
6 الانصياع او الامتثال .......... الصفحة اللي بعدها سده واستريح

ولكي تحدث الرسائل الاعلامية فانها ...... الثالثه العمليتين السابقتين

ص 149 / اهم حاجات الجماهير التي يشبها الاعلام ... 1 و 2 و3 و4 و5 و6 و7 و8

اخر شي رقم 6 و 7 و 8 و 9


تكفوووووون ادعووو لي الله يسعدكم و يوفقكم

[ادو~.~]

الله يسر امركم كلكم بس سؤال ايش صيغت الاسئله بس ابغى اتاكد بليز

[جنا الورد]

g.psy
^
^
الله يفرج همك زي مافرجتي همنا
وييسر عليك وعلى وميض الامل كل صعب
ويحقق لكم مرادكم يااااااااااااااااااااااارب
ويسهل اختبارانا بكرا
اميييييييييييييييييييييييييييييييييييييييين

[جنا الورد]

ادو
اتوقع موضوعية
بس في كل الاحوال ركزي وانتي تذاكري
الله يوفقنا يارب
اميييين