الإستعداد لإختبار بحوث العمليات pad 351 الفصل الأول لعام 1436 هـ.

[صــالــح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alsehli شكلي باكنسل على السمبلكس ... ي ريت تعطوني ال6 مسائل المهمه خليها اتفنن فيها يعطيكم الف عافيه

ياشباب ، لا أحد يعطي السمبلكس أي أهتمام ، لن يأتي في الأختبار بإذن الله ..

أهتموا في باقي المسائل .. في أول الموضوع ..

[صــالــح]

للإحاطة والتذكير :

الإختبار في مبنى 125 كامل ، الساعة : 10:30 صباحاً ..

عدد الطلاب : 1561 طالب ..

[6LAL]

سؤال في التخصيص
الخطوة الاولى : في حالة الارباح نقوم باختيار اكبر عدد في الجدول ونطرحه من جميع القيم داخل الجدول ، اما في حالة التكاليف ننتقل مباشرة للخطوة الثانية وهذا متفق عليه من الجميع


السؤال في الخطوة الثانية حيث ان هناك مذكرات تبدأ باختيار اصغر عدد في كل عمود وتطرحه من قيم العمود نفسه ثم يبدا بالصفوف ( وهذا واضح في اجابة الاخ غليص)
وهناك من بالصفوف اولا ثم الاعمدة ( وهذا واضح في مذكرةمشعل الثقفي )

السؤال هل نبدأ بالصف او بالعمود ؟؟
او يكون الحل صحيح في الحالتين سواء بديت بالصف او العمود ؟

ارجو الافادة

[مستقل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة 6lal سؤال في التخصيص الخطوة الاولى : في حالة الارباح نقوم باختيار اكبر عدد في الجدول ونطرحه من جميع القيم داخل الجدول ، اما في حالة التكاليف ننتقل مباشرة للخطوة الثانية وهذا متفق عليه من الجميع السؤال في الخطوة الثانية حيث ان هناك مذكرات تبدأ باختيار اصغر عدد في كل عمود وتطرحه من قيم العمود نفسه ثم يبدا بالصفوف ( وهذا واضح في اجابة الاخ غليص) وهناك من بالصفوف اولا ثم الاعمدة ( وهذا واضح في مذكرةمشعل الثقفي ) السؤال هل نبدأ بالصف او بالعمود ؟؟ او يكون الحل صحيح في الحالتين سواء بديت بالصف او العمود ؟ ارجو الافادة

على حسب طريقة الادريسي والدكتورة التركستاني بدأو بطرح الصفوف ثم الاعمده .. فعلا المشكلة هذي واجهتني لكن تغلبت عليها باللي قلت لك ..

[KAUODUS]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مستقل على حسب طريقة الادريسي والدكتورة التركستاني بدأو بطرح الصفوف ثم الاعمده .. فعلا المشكلة هذي واجهتني لكن تغلبت عليها باللي قلت لك ..

ما شاء الله عليكم المشكلة قابلتها ولقيت الحل الصحيح بمذكرات وشرح باللغة الإنجليزية
(س1 =x1 )
(س2 = x2)

وحاست علي بعض المعلومات قمت وقفلتها ... فقط فهمت منها هالمسألة
رغم عدم تطرق أحد لها بالشرح
سواء الإدريسي أو غيرة
بأن تبدأ بالصفوف حينما يكون العمال أو الآلات = التنفيذيين للعمل بالصف العلوي

وحينما يكون العمال أو الآلات = التنفيذيين للعمل بالعمود تبدأ عمودياً قبل الصفوف

[صــالــح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة 6lal سؤال في التخصيص الخطوة الاولى : في حالة الارباح نقوم باختيار اكبر عدد في الجدول ونطرحه من جميع القيم داخل الجدول ، اما في حالة التكاليف ننتقل مباشرة للخطوة الثانية وهذا متفق عليه من الجميع السؤال في الخطوة الثانية حيث ان هناك مذكرات تبدأ باختيار اصغر عدد في كل عمود وتطرحه من قيم العمود نفسه ثم يبدا بالصفوف ( وهذا واضح في اجابة الاخ غليص) وهناك من بالصفوف اولا ثم الاعمدة ( وهذا واضح في مذكرةمشعل الثقفي ) السؤال هل نبدأ بالصف او بالعمود ؟؟ او يكون الحل صحيح في الحالتين سواء بديت بالصف او العمود ؟ ارجو الافادة

أخوي طلال ، سؤال وجيه وأشكرك عليه ،

الحل المعروف أو القاعدة المتعارف عليها عند الإدريسي هي :

أن تطرح كل عمود من أصغر قيمة فيه ، وبعدين تطرح كل صف من أصغر قيمة فيه ..

وقبل شوي ، حليت سؤال عن التخصيص بعكس القاعدة أعلاااااه ، أي بمعنى أني طرحت كل صف من أصغر قيمة فيه ، وبعدين طرحت كل عمود من أصغر قيمه فيه

وطلعت النتائج سليمه ونجحت القاعدة .. يعني كل القواعد سليمه .. ولكن علشان ما تلخبط أعتمد القاعدة الأولى ..

وياشباب أبي أوضح نقطة ..

إذا تساوت عدد الخطوط مع عدد الأعمدة ، تبدأ التخصيص على طول ..

وإذا ما تساوت عدد الخطوط مع عدد الأعمدة ، تحول أقل قيمة غير مغطاه إلى صفر وتكمل عدد الخطوط وتبدأ التخصيص على طول ..

يعني ما تجمع اللي في التقاطع وحشو الكلام هذا .. وأنا أقصد السؤال اللي محلول بأسم غليص

أرجو أن أتضحت الصورة ..

[KAUODUS]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صــالــح أخوي طلال ، سؤال وجيه وأشكرك عليه ، الحل المعروف أو القاعدة المتعارف عليها عند الإدريسي هي : أن تطرح كل عمود من أصغر قيمة فيه ، وبعدين تطرح كل صف من أصغر قيمة فيه .. وقبل شوي ، حليت سؤال عن التخصيص بعكس القاعدة أعلاااااه ، أي بمعنى أني طرحت كل صف من أصغر قيمة فيه ، وبعدين طرحت كل عمود من أصغر قيمه فيه وطلعت النتائج سليمه ونجحت القاعدة .. يعني كل القواعد سليمه .. ولكن علشان ما تلخبط أعتمد القاعدة الأولى .. وياشباب أبي أوضح نقطة .. إذا تساوت عدد الخطوط مع عدد الأعمدة ، تبدأ التخصيص على طول .. وإذا ما تساوت عدد الخطوط مع عدد الأعمدة ، تحول أقل قيمة غير مغطاه إلى صفر وتكمل عدد الخطوط وتبدأ التخصيص على طول .. يعني ما تجمع اللي في التقاطع وحشو الكلام هذا .. وأنا أقصد السؤال اللي محلول بأسم غليص أرجو أن أتضحت الصورة ..

ياسلام عيك ...
معلومة مهمة جداً
الظاهر فيه طلاب يتوقع أن ينتهي الحل لكل المسائل
بعد حذف اصغر قيمة من كل صف وثم بعد ذلك حذف اصغر قيمة من كل عمود
وهذا غير صحيح
هناك مسائل يلزم الحل كما ذكرت
وفيه مثال بمذكرة حسان الطيار وبالتحديد الصفحة 118
يشرح هذا الحل
وفق الله الجميع

[ماهر 111]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الكسول عندي احساس انه يوطوط في المنتدئ بشوفكم تدرسون نفسيته وبيستانس وبيخليها نفس المناطق

مو إحساس حسب خبرتي فيه ..من خلال حضوري
معاه الدورات موجود ومتابع
هاذا أن ماكان أحد المشاركين معنا

لاكن أتمنى استخدام المصطلحات الهادئة ..لعل الله يفتح على قلبه
والاسئلة جهزه وانتهت ... بانتظار القاعات

[صــالــح]

مساااااء الخير ،

يا شباب ، بحثت في النماذج لأختبارات سابقة ، ووجدت أغلب الأسئلة النظرية ( الصح والخطأ ) تشملها الأسئلة اللي مجمعها أخونا غليص( 60 سؤال ) ..

ولكن وجدت بعض الأسئلة ما هي موجودة من ( 60 سؤال ) وهي على النحو التالي :

1- باستخدام طريقة السمبلكس في وضع الربحية فإن الوصول إلى الحل الأمثل يتم عندما تكون جميع عناصر الصف ( ر ل - مجـ ظ ل ) سالبة ؟

2- في ظل قيود أكبر أو يساوي يتم طرح متغير طاقة فائضة فقط ؟

3- لا يوجد أختلاف بين أسلوبي بيرت والمسار الحرج ؟

4- يتم أستخدام أسلوب بيرت في الأزمنة المحددة للأنشطة وغير الاحتمالية ، في حين يتم أستخدام أسلوب المسار الحرج في التقديرات الاحتمالية لأزمنة الأنشطة ؟

5- يحدث الإنتكاس في حساب تكلفة النقل الكلية حين لا يكون عدد الصفوف مساويا لعدد الأعمدة في توزيع جدول النقل المبدئي ؟

6- يعاني أسلوب البرمجة الخطية من عيب أساسي وهو تركيز كل منها على هدف واحد فقط ؟

تحتاااااج إلى حل يا دوافيرناااا

[منتسب طفشان]

شباب نبي طريقة حل السوال المرفق بطريقة بيرت