InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الكليات الجامعية > منتدى كلية الآداب والعلوم الإنسانية > قسم علم النفس
   
   


معرفي مع قطب

قسم علم النفس

 
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 15-12-2010, 04:16 AM   #14

naughty22 girl

DOLY

الصورة الرمزية naughty22 girl

 
تاريخ التسجيل: Apr 2009
التخصص: علم نفس
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: السابع
الجنس: أنثى
المشاركات: 113
افتراضي رد: معرفي مع قطب

الفصل السابع

ص 157 تعريف التفكير :
التعريفات الثلااثه .

البرجراف الاخير : ان التفكير .. الى .. التفكير الغير موجه .

ص 158
1-التفكير الغير موجه ( انماط التفكير )
يحدث حيت تمتزج ..........الخ

2- التفكير الموجه :
على النقيض من التفكير الغير موجه ...... او مشكله بعينها
3- التفكير الحسي العياني ,, عنوان فقط
4 - التفكير المجرد .,,, عنوان فقط

ص 159 نمو التفكير المنطقي :
من يعتقد بياجيه ان : + التعدادات 1 - ... المحيطه بها 2- المواءمه . 3- ... يعمل بسلااسه .

راسه حل المشكله :
التعدادات 1+2+3
ص 162 خطوات الاستبطان : كلهااا

عمليه حل المشكله :
1- السطر الثاني : كمشكلاات واضحه
2- السطر الخامس : المشكلاات الضبابيه ... التحديد .

يركز الباحثون على دراسه حل المشكلاات الواضحه لعده اسباب :
1+|2+3+|4

الرؤى الكلااسيكيه لتفسير حل المشكله : النظريه الترابطيه ( قراءه بتركيز )

ص 164
التفسير الجشطلتي السطر الاول حيث يؤكد .. الى .. الافكار القديمه .
تسجيل المعلومات .. الى .. او باخر الى الحل .

ص 165 نموذج معالجه المعلومات لحل المشكلاات : تعداد عناوين فقط .

في نفس الصفحه تحت ,, وفقا لهده النظريه توجد بعض الاعتبارات التي تفرضها علينا نظريه معالجه المعلومات المفسره لحل المشكلاات : 1- تحدث .. الى .. طويله الامد .
2-في الموقف المشكل .. الى .. اكثر ضروره .
3 يفترض هدا النموذج .. الى .. المشكلاات .
4- ان نشاط حل المشكلاات هو نشاط وقتي .

ص 167
يمر حل المشكله بعده مراحل :
اولا : التعرف على المشكله وتحديدها ( عنوان فقط )
ص 168 تتاثر عمليه التعرف او تحديد المشكله بالعوامل الاتيه :
1- فهم التعليمات المحدده للمشكله ( اكتبي ) اي عدم التسرع في حل المشكله.
2- استدعاء المعلومات المتضمنه في المشكلاات .
3- ضعف التخطيط .. الى .. لتحليل المشكله .
ثانياا :: الاعداد:
تعقب تحديد المشكله .. الى .. الصحصح لها .
ثالثا :: توليد الحل : من يعتمد حل المشكله .. الى ..واحدا بعد الاخر << السطر الثالث

ص 170 التعدادات الخمسه الاولى + التعدادات الثلاثه اللي بعدها .

ص 174 مفهوم العصف الذهني : من استراتيجيه .. الى .. التصدي النشط للمشكله.
ص 175 البرجراف الاول من يعتمد استخدام .. الى .. المدرسه الارتباطيه .

المبادئ الاساسا للعصف الذهني :
*................ المتولده
*.................يكن نوعها.
*...................عدد ممكن من الافكار .
*...................تطويرا .
مراحل حل المشكله في جلسات العصف الذهني ص176
مرحله صياغه المشكله :: ........... شرح ابعادها.
مرحله بلوره المشكله::...............مجموعه تساؤلات

العصف الدهني لواحد او اكثر .. الى .. فيض حر من الافكار . ( بدون التعداد )


وخلصناااا الفصل السابع

 

naughty22 girl غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

 

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 03:00 PM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2025